Мудрость общения через слово

1. Мудрость общения в культуре речи.
Вопросы к современнику:
Не разучились ли мы говорить
и общаться ???
Умеем ли слушать и
слышать друг друга???

2. «Слово – это камень: коли метнёт его рука,
то уж потом не воротишь.»
Мигель Сервантес
«В то время как люди умные умеют выразить
в немногих словах, люди ограниченные,
напротив, обладают способностью много
говорить и ничего не сказать.»
Франсуа де Ларошфуко

3. Понятие о языке и речи.
Язык – система знаковых единиц общения.
Основным знаком языка выступает
слово (лексема).
Речь – это язык в действии, способ
реализации всех функций языка,
и прежде всего – коммуникативной.
Речь – последовательность знаков языка,
их комбинации, которые использует
говорящий или пишущий
с целью выражения своей мысли.

4. Понятие о языке и речи.
Язык многофункционален. Его основные функции :
Коммуникативная: язык – это средство общения;
Познавательная: язык – это средство познания мира, т.е. форма
отражения действительности;
Мыслеформирующая: язык участвует в формировании мышления
человека;
Накопительная: язык сохраняет информацию о мире, накопленную
многими поколениями;
Эмоционально-экспрессивная: язык – это средство выражения
наших эмоций и чувств;
Оценочная: функция оценки;
Функция воздействия на окружающих;
Контактоустанавливающая: язык помогает устанавливать и
поддерживать контакт между собеседниками;
Культуроносная: язык народа – основа его духовной культуры.
Он формирует и объединяет нацию, обеспечивает преемственность
и обновление национальной культуры.

5. Понятие о языке и речи.
Речь обладает следующими признаками:
• она намеренна и ориентирована на определённую цель,
возникает как необходимый ответ на какую-либо ситуацию;
• речь зависит от этой возникшей ситуации, она развертывается во
времени и пространстве;
• речь конкретная и неповторима;
• речь субъективна и индивидуальна
(полностью зависит от говорящего, который отражает в ней
своё индивидуальное сознание);
• речь материальна, так как имеет свои формы –
устную и письменную;
• речь – двусторонний процесс, так как предполагает двух
участников: говорящего / пишущего (продуктивная речь)
и слушающего / читающего (репродуктивная речь).

6. Понятие «культура речи».
Культура речи – понятие многоплановое. Определяется как:
1) часть духовной культуры общества
и компонент общей культуры каждого человека;
2) как культура общения и культура создания текстов (устных и письменных);
3) культура коммуникативных качеств речи – качеств,
помогающих эффективному общению;
4) лингвистическая дисциплина: учебная и научная.
Важный признак культуры речи – его коммуникативные качества:
правильность: соответствие принятым литературно-языковым нормам ;
точность: умение четко и ясно мыслить ;
логичность речи: соответствие высказывания законам логики ;
чистота речи: отсутствие в речи нелитературных слов (диалектных, жаргонных,
бранных, вульгарных, слов-паразитов и т.д.). ;
выразительность речи: использование различных выразительных средств языка
( эпитеты, сравнения, синонимы, антонимы, фразеологизмы, афоризмы) +
интонационная выразительность;
богатство речи: смысловая насыщенность, разнообразие языковых средств:
обширный словарный запас, знание грамматических, синтаксических и
интонационных конструкций;
уместность речи: целесообразность использования языковых средств для
каждой конкретной ситуации общения, владения разными функциональными
стилями речи.

7. Понятие « литературный язык».
Любой язык - результат процесса становления нации.
Высшей формой национального языка является
литературный язык.
Представлен в устной и письменной формах; обслуживает все сферы
деятельности человека (политику, культуру, делопроизводство,
законодательство, бытовое общение);
Язык считается литературным, если обладает
определёнными признаками:
• единство и общепринятость в социуме;
• наличие устной и письменной форм;
• обработанность мастерами слова (писателями, поэтами, учёными,
общественными деятелями);
• нормированность и общеобязательность норм для всех,
кто пользуется языком;
• многофункциональность (наличие в языке стилевой
дифференциации, обслуживающей разные сферы речевой
деятельности людей);
• устойчивость (сохранение общекультурного наследия
и литературно-книжных традиций).

8. В любом литературном языке
присутствуют и стили языка.
Функциональный стиль: исторически сложившаяся в обществе
разновидность литературного языка;
делится на книжный и разговорный;
Научный стиль – совокупность языковых средств для обслуживания
сферы естественных, точных и гуманитарных наук, используется
преимущественно в письменной форме речи;
Официально-деловой стиль – совокупность языковых средств для
обслуживания сферы официально-деловых отношений, стиль
официальных документов: от международных договоров – до рядового
заявления о приеме на работу;
Публицистический стиль – совокупность языковых средств,
используемых в публицистической сфере: общественно-политической
литературе, СМИ (периодическая печать и телевидение);
Художественный стиль – совокупность языковых средств,
используемых в художественных произведениях;
Разговорный стиль – противопоставлен книжным стилям по сфере
своего бытования. Это преимущественно устный стиль
неформального общения.

9. Подлинность речевой культуры когда:
- правильно говорим и пишем;
- языковые средства употребляем
с целью общения;
- соблюдаем нормы литературного языка;
- говорим ясно, чётко, выразительно,
уместно, с богатством интонаций.
+ +
тогда

10. Славянские языки
Славянское языковое
«древо» имеет три
основные ветви: восточно-
славянские языки, западно-
славянские языки, южно-
славянские языки.
Основные ветви
разветвляются в свою
очередь на более мелкие.
Восточнославянская ветвь
имеет три основные
ответвления: русский,
белорусский и украинский
языки.
Всего в славянском мире
существует
12 национальных
литературных языков

11. Копролалия – (греч. «копрос» -
грязь + «лалия» - речь) (словесный
понос) – психическое заболевание,
болезненное, иногда непреодолимое
импульсивное влечение к циничной и
нецензурной брани безо всякого повода.
(Словарное значение )

12. Самое долговечное на земле
– СЛОВО .
« Вначале было слово.
И слово было у Бога.
И слово было Бог».
из Библии
С

13. Наш язык и наша речь
Митрополит Волоколамский Илларион:
«слова могут быть праздными, то есть
пустыми. Но слово может быть и
непраздным, оно может быть наполнено
духовным содержанием.
И именно такими должны быть наши речи,…
Если у человека пустота в мыслях и в
сердце, то и речи его окажутся
пустословием.
Для того, чтобы наша речь была
содержательной,
должна быть содержательной наша жизнь».

14. Пословицы, поговорки
«Слово серебро, а молчание – золото».
«Не торопись языком – торопись делом».
«Кроткое слово гнев побеждает».
« Слово не воробей, вылетит,
не поймаешь».
« Словом оправдаешься,
словом и осудишься».
« От доброго слова язык не усохнет».
« Ласково слово, что вешний день».

15. 7 самых распространённых
«сорняков»:
«ну»,
«нет»,
«это самое»,
«пожалуй»,
«как бы»,
«на самом деле»,
«короче».

18. Чтобы избавиться от слов-паразитов –
1. Читайте хорошую художественную литературу,
отечественную классику, признанных современных
авторов;
2. Подбирайте слова, ясно выражающие вашу мысль;
3. Старайтесь говорить простым языком и люди будут вас
слушать;
4. Используйте в своей речи народные пословицы и
поговорки;
5. Почаще разговаривайте с интеллигентными людьми;
6. Тренируйтесь в проговаривании скороговорок,
произнося их одновременно
и быстро и плавно;
7. Соблюдайте правила произношения, пользуясь
словарями.
Это одни из самых простых правил

19. Не разучились ли мы говорить
по-человечески?
Переведите:
«Я торчу от этой песни?»
«Ловлю кайф?»
«Понтово?»
«Выделываться?»
«Отпад?»
«Тащиться?»

20. «…Словом можно убить,
словом можно спасти…»
из стихотворения В. Шефнера
Сопоставьте слова: «Славословие» и
«сквернословие» – чувствуете разницу!?
Сквернословие – не является языком
человеческим;
Наше ДНК очень чутко реагирует на наши слова,
когда человек засоряет свою речь бранными словами,
то это равно облучению в 10-40 тысяч рентген:
рвутся цепочки ДНК,
распадаются хромосомы!

22. СКВЕРНОСЛОВИЕ –
это инфекция, это болезнь.
Вылечить её можешь сам.
ТВОИ СЛОВА, ТВОЯ РЕЧЬ =
ТВОЙ ДУХОВНЫЙ МИР.
Делай его богаче и краше!
ЭТО в ТВОИХ СИЛАХ!

23. Порядок в мыслях– порядок в словах.
Доброе слово – лечит душу.

24. Доброе слово – лечит душу.
Слева вода слов «АНГЕЛ»,
Справа – «демон»
Вода слов
«Ты меня достал»
Симфония Моцарта
Кристаллу воды показано
слово «Христианство»
Кристаллу воды показаны
имена всех пяти религий
одновременно Кристалл воды
при исполнении песни
Джона Ленона «Imagine»

25. Ставьте правильное ударение в словах
профессиональной лексики:
1. Не «АГРОНОМИЯ», а «АГРОНОМИЯ», и
«агрономический»;
2. Не «ЗООТЕХНИЯ», а «ЗООТЕХНИЯ» и
«зоотехнический»;
3. Не «ВЕТЕРИНАРИЯ», а «ВЕТЕРИНАРИЯ» и
«ветеринарный».
Есть сомнения? Проверьте по словарю.

26. «В человеке должно быть все
прекрасно: и лицо, и одежда, и
душа, и мысли…»
Из пьесы «Дядя Ваня»
Антона Павловича Чехова
(1860—1904)