SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Download to read offline
Moodle 2.0
een sneak preview
Hans de Zwart
Helaas is het
  strikt verboden
om vragen te stellen
    40+ dias in 30 minuten
Moodle ontwikkelproces is uniek:

    complete transparantie
Een overzicht (wat is zeker?)
Een drietal API's

        File
    Repository
Portfolio (publish)
Moodle heeft keuzes gemaakt:

      geen repository
       geen portfolio
Moodle heeft keuzes gemaakt:

      lezen & schrijven
         pull & push
Een (extreem) korte demo:

Foto uit Flickr importeren

Ingeleverde opdracht naar
  GoogleDocs exporteren
Conditional activities
(Ver)nieuw(d)e modules:

         Blog
         Wiki
    Quiz (interface)
 Feedback (= enquête)
HTML Editor
Werkt in meer browsers (o.a. Opera)
●



    Valide en moderne HTML
●


    (webstandaarden)
    Toekomstvaste oplossing
●
Course completion &
 progress tracking
Weg uit het cursus paradigma
Site-wide groups

   Denk aan:

 business units
    regio's
Gradebook user interface
Role administration
„ok ok Hans, maar wanneer
  komt dat nou allemaal
       beschikbaar“
Deze presentatie:

 http://www.slideshare.net/hansdezwart

        Blog: http://blog.hansdezwart.info/

     Twitter: http://twitter.com/hansdezwart

LinkedIn: http://www.linkedin.com/in/hansdezwart

   This work is licensed under a Creative Commons Attribution-
             Noncommercial 3.0 Netherlands License

More Related Content

Similar to Moodle 2.0, een Sneak Preview

General Drupal presentation in Dutch
General Drupal  presentation in DutchGeneral Drupal  presentation in Dutch
General Drupal presentation in DutchRoel Meester
 
OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...
OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...
OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...SURF Events
 
Drupal + Open Atrium bij de Vlaamse Erfgoedbibliotheek
Drupal + Open Atrium bij de Vlaamse ErfgoedbibliotheekDrupal + Open Atrium bij de Vlaamse Erfgoedbibliotheek
Drupal + Open Atrium bij de Vlaamse ErfgoedbibliotheekDavid Coppoolse
 
Chamilo 2.0 Onderwijsdagen
Chamilo 2.0 OnderwijsdagenChamilo 2.0 Onderwijsdagen
Chamilo 2.0 OnderwijsdagenJan M. Maes
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareJan Van Hee
 
Eduvision - Webinar drupal: gratis online cursus Drupal
Eduvision - Webinar drupal: gratis online cursus DrupalEduvision - Webinar drupal: gratis online cursus Drupal
Eduvision - Webinar drupal: gratis online cursus DrupalEduvision Opleidingen
 
webtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictwebtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictRina Timmerman
 
Drupal7 Development
Drupal7 DevelopmentDrupal7 Development
Drupal7 DevelopmentHans Rossel
 
Oplijsting mogelijkheden open source
Oplijsting mogelijkheden open sourceOplijsting mogelijkheden open source
Oplijsting mogelijkheden open sourceguesta83c7d
 
oplijsting_mogelijkheden_open_source
oplijsting_mogelijkheden_open_sourceoplijsting_mogelijkheden_open_source
oplijsting_mogelijkheden_open_sourceguesta83c7d
 
1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)christofdesloovere
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...Quentin Castel
 
Let's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTieLet's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTieLet's Learn IT
 
Web X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlands
Web X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlandsWeb X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlands
Web X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlandsKaren De Groof
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwollegiedocusters
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Wytze Koopal
 

Similar to Moodle 2.0, een Sneak Preview (20)

General Drupal presentation in Dutch
General Drupal  presentation in DutchGeneral Drupal  presentation in Dutch
General Drupal presentation in Dutch
 
OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...
OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...
OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerki...
 
Drupal + Open Atrium bij de Vlaamse Erfgoedbibliotheek
Drupal + Open Atrium bij de Vlaamse ErfgoedbibliotheekDrupal + Open Atrium bij de Vlaamse Erfgoedbibliotheek
Drupal + Open Atrium bij de Vlaamse Erfgoedbibliotheek
 
Chamilo 2.0 Onderwijsdagen
Chamilo 2.0 OnderwijsdagenChamilo 2.0 Onderwijsdagen
Chamilo 2.0 Onderwijsdagen
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
 
Eduvision - Webinar drupal: gratis online cursus Drupal
Eduvision - Webinar drupal: gratis online cursus DrupalEduvision - Webinar drupal: gratis online cursus Drupal
Eduvision - Webinar drupal: gratis online cursus Drupal
 
webtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictwebtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ict
 
Drupal7 Development
Drupal7 DevelopmentDrupal7 Development
Drupal7 Development
 
Oplijsting mogelijkheden open source
Oplijsting mogelijkheden open sourceOplijsting mogelijkheden open source
Oplijsting mogelijkheden open source
 
oplijsting_mogelijkheden_open_source
oplijsting_mogelijkheden_open_sourceoplijsting_mogelijkheden_open_source
oplijsting_mogelijkheden_open_source
 
1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)
 
Drupalgardens
DrupalgardensDrupalgardens
Drupalgardens
 
MediaWiki in Bedrijf
MediaWiki in BedrijfMediaWiki in Bedrijf
MediaWiki in Bedrijf
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
 
Let's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTieLet's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTie
 
Web X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlands
Web X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlandsWeb X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlands
Web X.0 (evolution from the static web to the intelligent web) in nederlands
 
Os+Arch+Ple
Os+Arch+PleOs+Arch+Ple
Os+Arch+Ple
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
Web 2.0 in de klaspraktijk
Web 2.0 in de klaspraktijkWeb 2.0 in de klaspraktijk
Web 2.0 in de klaspraktijk
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010
 

More from Hans de Zwart

Will it Blend? Blended Learning en Kwaliteit
Will it Blend? Blended Learning en KwaliteitWill it Blend? Blended Learning en Kwaliteit
Will it Blend? Blended Learning en KwaliteitHans de Zwart
 
Werken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ WerkenWerken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ WerkenHans de Zwart
 
Exploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and LearningExploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and LearningHans de Zwart
 
The Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for LearningThe Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for LearningHans de Zwart
 
Learning from the Outside
Learning from the OutsideLearning from the Outside
Learning from the OutsideHans de Zwart
 
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor OpleidersHans de Zwart
 
9 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 20119 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 2011Hans de Zwart
 
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)Hans de Zwart
 
Privacy and the Internet
Privacy and the InternetPrivacy and the Internet
Privacy and the InternetHans de Zwart
 
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal ContentUsing Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal ContentHans de Zwart
 
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate LearningInformal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate LearningHans de Zwart
 
The Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItThe Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItHans de Zwart
 
An Improvement on Presence
An Improvement on PresenceAn Improvement on Presence
An Improvement on PresenceHans de Zwart
 
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)Hans de Zwart
 
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)Hans de Zwart
 
Moodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social StudiesMoodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social StudiesHans de Zwart
 
10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About Moodle10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About MoodleHans de Zwart
 

More from Hans de Zwart (20)

Will it Blend? Blended Learning en Kwaliteit
Will it Blend? Blended Learning en KwaliteitWill it Blend? Blended Learning en Kwaliteit
Will it Blend? Blended Learning en Kwaliteit
 
Werken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ WerkenWerken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ Werken
 
Exploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and LearningExploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and Learning
 
The Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for LearningThe Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for Learning
 
Learning from the Outside
Learning from the OutsideLearning from the Outside
Learning from the Outside
 
Meten is Leren
Meten is LerenMeten is Leren
Meten is Leren
 
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
 
Learning Scenarios
Learning ScenariosLearning Scenarios
Learning Scenarios
 
9 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 20119 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 2011
 
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
 
Privacy and the Internet
Privacy and the InternetPrivacy and the Internet
Privacy and the Internet
 
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal ContentUsing Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
 
E-Learning
E-LearningE-Learning
E-Learning
 
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate LearningInformal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
 
The Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItThe Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop It
 
An Improvement on Presence
An Improvement on PresenceAn Improvement on Presence
An Improvement on Presence
 
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
 
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
 
Moodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social StudiesMoodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social Studies
 
10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About Moodle10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About Moodle
 

Moodle 2.0, een Sneak Preview