Семинар

1. РОДИТЕЉИ КАО ПАРТНЕРИ
У РЕШАВАЊУ ПРОБЛЕМА

2. За децу можемо чинити боље само уз
помоћ њихових родитеља.Стручњаци
могу помоћи родитељима , но не могу
их заменити, јер колико год знали о
деци уопште , не знају готово ништа о
поједином детету.
Penelope Leach

3. ШТА ЈЕ ПАРТНЕРСТВО У
ШКОЛИ

4. ПАРТНЕРСТВО
-успостављање сарадње и интеракције
између родитеља и наставника
-афирмише јаднакост међу учесницима
-партнери су удружени око заједничког
циља
-ојачава капацитете обе стране
-даје сигурност
-структура је јасна-фокус је на
активностима

5. Карактеристике партнерског односа

6. Карактеристике партнерског односа
-партнери деле заједничке циљеве
-партнери деле одговорност
-кроз партнерство надопуњавају се недостаци, ресурси и
знање
-кроз партнерство побољшава се ток и размена информација
-кроз партнерство и заједничко планирање доприноси се
успешнијој координацији активности

7. -позитиван приступ
-равноправност-демократичност
-отвореност-искреност
-толеранција различитости
-размена
-укљученост у процес припремања одлука и
одлучивање-
-утицај ниједног партнера није лимитиран

8. -партнери доприносе целокупности
спровођења планираних активности
-јасно дефинисане улоге
-узајанма помоћ
-узајамно поверење
-излажење у сусрет
-компетентност

9. Партнерство фукнционише :
-препознавањем и прихватањем чињенице
да су могуће несугласице
-препознавањем потребе за повећањем
капацитета свих партнера
-фокусирање на сам процес партнерства као
и на жељене резултате
-јасна подела одговорност

10. Коматибилни циљеви
-Први предуслов за успостављање
партнерства јесу заједнички циљеви и
визија
-Партнери се морају фокусирати на
комплементарне циљеве којима теже.

11. Баланс моћи и једнака
одговорност
Успешна партнерства се базирају на
договарању баланса моћи и капацитета
узмеђу партнера.

12. Оријентисаност ка резултатима
Слагање по питању свеукупних
циљева и приритета предуслов јe
успешног партнерства

13. 13

14. -СЛИКА ЈЕ ВЕЋ ВИЂЕНА – НИЈЕ НАША, ВЕЋ ЈЕ
ИЗ НАШЕГ ОКРУЖЕЊА.
-НЕМОЈТЕ ЖАЛИТИ ЗА 1969. НИТИ КАО НА
СЛИЦИ ДОЖИВЕТИ 2009.
-НАДАМ СЕ ДА ЋЕТЕ УМЕТИ ДА НАЂЕТЕ ФИНИ
БАЛАНС ИЗМЕЂУ КРАЈНОСТИ
ХВАЛА НА ПАЖЊИ