In this session you'll become familiar with the basic syntax of Erlang, learn how to write programs and experience the central concepts of the language: functional programming, concurrency, fault tolerance and distribution. You will get familiar with the Erlang shell and basic Erlang programs, try concurrent programming by using message passing and get a taste of Erlang distribution.
This document provides an introduction and overview of Erlang/OTP. It begins by comparing Ruby and Erlang, noting that Erlang makes hard things possible and impossible things trivial. It then discusses what Erlang is, who uses it, and some of its key features like being concurrent, distributed, fault-tolerant, and enabling hot upgrades. The document contrasts Erlang's functional approach without objects to more object-oriented languages. It provides examples of Erlang syntax including numbers, atoms, lists, tuples, binaries, and functions. It also discusses concepts like pattern matching, single assignment, lists, list comprehensions, recursion, and behaviors for building concurrent programs. In closing, it notes that
The document introduces Erlang/OTP as a solution for building scalable and fault-tolerant systems. It discusses how Erlang/OTP uses processes, message passing, and supervision to enable high concurrency and high availability. It also provides an overview of OTP's basic architecture patterns like supervisors, servers, and finite state machines that improve code design and fault handling.
In this session you'll become familiar with the basic syntax of Erlang, learn how to write programs and experience the central concepts of the language: functional programming, concurrency, fault tolerance and distribution. You will get familiar with the Erlang shell and basic Erlang programs, try concurrent programming by using message passing and get a taste of Erlang distribution.
This document provides an introduction and overview of Erlang/OTP. It begins by comparing Ruby and Erlang, noting that Erlang makes hard things possible and impossible things trivial. It then discusses what Erlang is, who uses it, and some of its key features like being concurrent, distributed, fault-tolerant, and enabling hot upgrades. The document contrasts Erlang's functional approach without objects to more object-oriented languages. It provides examples of Erlang syntax including numbers, atoms, lists, tuples, binaries, and functions. It also discusses concepts like pattern matching, single assignment, lists, list comprehensions, recursion, and behaviors for building concurrent programs. In closing, it notes that
The document introduces Erlang/OTP as a solution for building scalable and fault-tolerant systems. It discusses how Erlang/OTP uses processes, message passing, and supervision to enable high concurrency and high availability. It also provides an overview of OTP's basic architecture patterns like supervisors, servers, and finite state machines that improve code design and fault handling.
Este documento clasifica espacios en cuatro categorías: pequeños, medianos y grandes espacios para la venta de productos, y espacios para la venta de productos dirigidos a jóvenes.
Este documento resume los nuevos libros recibidos en la biblioteca de una asociación de maestros durante el último trimestre. Se enumeran los títulos más destacados por categoría, incluyendo libros de educación infantil, primaria, secundaria, poesía y conocimientos generales. También se mencionan algunos libros para maestros. En total se reseñan más de 100 nuevos libros en diferentes géneros y para diversos niveles educativos.
The document announces a welcome party for October 6th, 2012 at the Els Pinetons school. It is a festa de benvinguda or welcome party being held at the school. The purpose is to welcome people to the school for an event happening on that date.
Este documento clasifica espacios en cuatro categorías: pequeños, medianos y grandes espacios para la venta de productos, y espacios para la venta de productos dirigidos a jóvenes.
Este documento resume los nuevos libros recibidos en la biblioteca de una asociación de maestros durante el último trimestre. Se enumeran los títulos más destacados por categoría, incluyendo libros de educación infantil, primaria, secundaria, poesía y conocimientos generales. También se mencionan algunos libros para maestros. En total se reseñan más de 100 nuevos libros en diferentes géneros y para diversos niveles educativos.
The document announces a welcome party for October 6th, 2012 at the Els Pinetons school. It is a festa de benvinguda or welcome party being held at the school. The purpose is to welcome people to the school for an event happening on that date.
2. Primer però com s’escriuunacarta?Què res millorqueportar-ne de veritat per veure com són.El petit grupd’ordinadorfauna nota pelsuro de l’entrada.
3. Un munt de cartesisobresarriben a l’escolaianemveientquè hem d’escriure a cadalloc.
4. L’ADREÇA QUÈ HI ESCRIVIM? Nom icognom a qui volsenviar la carta. Carrer, avinguda o plaçad’onviu. El número de la porteriai el pis a on viu. El codi postal. El poble o ciutat a on viu.
5. Algunsviuen en Avingudes. Altresviuen al mateixcarrer. El codi postal de Ripolletés el mateix: 08291. Però el de l’Ariel I l’Alexiaésdiferent, que no viuen a Ripollet. Algúviu al mateixcarrerquel’escola. Preguntem les adreces a tothom.
12. UNA POSTAL targeta postal. [postal]. Targeta que pot ésser tramesa per correu, franquejada però sensequehagi d'ésserdins un sobre.
13. Vas de vacancesicompres la fotod’on has anatil’envies. Tambén’hi ha de Nadal. No necessitasobre. N’hi ha de cantants. Escriuspoc. Les ratllessón per escriurel’adreça. Ho envies a amics.
14. EL SEGELL Si tu vas a Xina compres allà diners. El segell té el valor per enviar-ho. Té diners cada segell per enviar-ho al lloc. Hi ha un número i un que posa 7. vol dir que no ha tingut que pagar molts diners. O sigui que si és el número 100 estaria molt lluny a on has anat. Necessitem diners per enviar una postal? Si no pagues no la pots enviar. No podrà arribar. Ells tenen que fer un gran treball per enviar-ho. Qui ho fa? El carter. Si tu envies una carta a Girona o a Barcelona pagaràs més diners a Barcelona. N’estàs segur?
15. Tenim clar que com més lluny, s’ha de pagar més diners. Ara anem a veure si és veritat que Ripollet està més lluny de Barcelona que de Girona. Un mapa ens ajuda!!!
18. ENVIEM UNA POSTAL DE VERITAT ENVIEM UNA POSTAL DE VERITAT Amblespostals que han anatportant, n’escrivim una de veritat. Mirem la fotografia i escrivim sobre la foto que hiapareix.
19. A L’ESTANC A COMPRAR SEGELLS Quantssegellsnecessitem? Comptemabansd’entrar a l’estanc.
23. SORGEIX UN DUBTE. L’Ariel i l’Alexia no viuen a Ripollet. Quant costa enviar a Castellar del Vallès? L’estanqueraensdiu que val el mateix per totEspanya. Per tants’ha de posar el mateixsegell.
26. Aprofitem, li donem les postals, fempreguntes i jatornemcap a l’escola. I DESPRÉSVINDRIEN LES POSTALS DE NADAL PERÒ AIXÒ JA SERIA UNA ALTRA HISTÒRIA…
