Download to read offline
Minggu 7.pptx
- 1. MPU 2243 BAHASA KEBANGSAAN UNIT3: ISU EJAAN DAN TATABAHASA NURSYAKIRAH NORDIN nursyakirah@picoms.edu.my PUSAT PENGAJIAN UMUM
- 2. • Ejaan • Pengimbuhan •Pemilihan Kata • Struktur Ayat • Penghubung Ayat ISU EJAAN DAN TATABAHASA
- 3. SEJARAH RINGKAS SISTEMEJAAN 1904 – Ejaan Wilkinson ◦ (Romanised Malay Spelling), jawatankuasa ejaan yang ditubuhkan Negeri-Negeri Melayu Besekutu pada tahun 1902 untuk tujuan menyeragamkan ejaan. Dipengerusikan oleh R.J Wilkinson Pengarah Pelajaran. Digunakan di sekolah-sekolah dan Wilkinson sendiri guna dalam penulisannya. 1924 – Ejaan Za’ba ◦ Dikenali sebagai Ejaan sekolah. Digunakan di sekolah dan dalam urusan rasmi sejak 1940-an. Ejaan ini mengambil sempena nama Za’ba (Zainal Abidin bin Ahmad). 1943 – Ejaan Fajar Asia ◦ Digunakan pada zaman pendudukan Jepun di Tanah Melayu. Terutamanya dalam majalah dwimingguan Fajar Asia (1943), Singapura. Selepas berakhir pendudukan Jepun pada tahun 1945, British kembali ke Tanah Melayu, ejaan ini terhenti penggunaanya dan ejaan Za’ba digunakan.
- 4. 1956 – EjaanKongres ◦ Melalui Kongres Bahasa dan Persuratan Melayu Ketiga, satu Sistem Ejaan Rumi Melayu dipersetujui bersama antara Malaysia dan Indonesia. Tetapi ejaan ini tidak dilaksanakan. 1959 – Ejaan Malindo ◦ Malindo adalah akronim bahasa Melayu dan bahasa Indonesia. Merupakan Sistem Ejaan bersama. Hasil pertemuan pengarah DBP ketika itu Tun Syed Nasir Bin Ismail yang merupakan Jawatankuasa Ejaan Rumi Persekituan Tanah Melayu bersama Panitia Pelaksana Kerdjasama Bahasa Melayu-Bahasa Indonesia yang dipimpin oleh Dr. Slametmuljana pada 4-7 Disember 1959. Tetapi ejaan ini tidak dilaksanakan. 1967 – Ejaan Baru ◦ Rundingan antara Malaysia – Indonesia melahirkan Sistem Ejaan Bersama Malaysia – Indonesia disebut.
- 5. 1972 – SistemEjaan Rumi Baharu ◦ Pertemuan antara Menteri Pelajaran Malaysia dengan Indonesia – lahirlah Bahasa Melayu di Malaysia dan Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia di Indonesia. Ejaan ini diisytihar serentak di Malaysia dan Indonesia pada 16 Ogos 1972. Di Malaysia dikenali sebagai Sistem Ejaan Rumi Baharu Bahasa Malaysia dan di Indonesia pula Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Ejaan Za’ba di Malaysia, Ejaan Soewandi di Indonesia. 1972 – Sistem Ejaan Rumi Baharu Bahasa Malaysia ◦ Diterbitkan DBP tanpa tarikh dan dieder semasa pelancarannya pada 16 Ogos 1972. Sistem ini mengandungi kaedah abjad Rumi, perlambangan vokal, konsonan, diftong, penggunaan huruf, penyukuan kata, penulisan awalan, kata depan, partikel, kata gani singkat, kata majmuk dan kata ulang. 1975 – Pedoman Umum Ejaan Bahasa Malaysia • Majlis Bahasa Indonesia –Malaysia (MABIM) berjaya menyusun edoman Ejaan yg mengandungi maklumat tambahan dan kaedah ejaan yang lebih lengkap.
- 6. PENGIMBUHAN ◦ Pengimbuhan ialahsatu proses menerbitkan perkataan dengan mencantumkan satu atau lebih imbuhan kepada sesuatu bentuk kata dasar. ◦ Imbuhan membentuk kata terbitan yang membawa pelbagai fungsi dan makna. ◦ Imbuhan hadir pada awal, tengah (sisipan) dan akhir kata dasar. ◦ Umumnya terdapat 5 jenis imbuhan • Awalan • Akhiran • Apitan • Sisipan • Pinjaman
- 7. AWALAN KATA NAMA KATAKERJA KATA ADJEKTIF peR- = perasa, perahu, perburu Ke- = ketua, kekasih, kehendak Juru- = jurubahasa, juruacara, jurujual Maha- = mahasiswa, mahaguru, maharaja Tata- = tatabahasa, tatatertib, tatakerja Pra- = prasejarah, prasangka, prasekolah Sub- = ketua, kekasih, kehendak panca- =pancaindera Eka- = ekabahasa Dwi- = dwitahunan meN- = melukis, membuat, mencari, menterjemah, mengajar, mengecat, menyapu, menulis, mengirim, memimpin beR- = berasa, bercakap di- = dibaca, ditiru, diperbuat teR- = terasa, terserlah, teringat teR- = tertinggi, tercantik, terbersih Se- = serupa, sekaki, sebaris, semusim, sekata
- 8. AKHIRAN KATA NAMA KATAKERJA KATA ADJEKTIF an- = harian, lukisan, makanan wan- = jelitawan, karyawan, olahragawan wati- = seniwati, olahragawati isme- = nasionalisme, sosialisme, komunisme in- = hadirin, muslimin at- = hadirat, muslimat ah- = ustazah, sultanah i- =baiki, contohi, sukai kan- =belikan, biarkan, suapkan -
- 9.
- 10. SISIPAN Kata dasar contoh -ed-gebuk gedebuk -el- tapak telapak -em- gilang gemilang -en- tusu tenusu -er- suling seruling -in- sambung sinambung
- 11. IMBUHAN PINJAMAN • Imbuhan-imbuhanyang dipinjam dari bahasa Sanskrit. Contonnya “maha-”, “tata”, “pra- ”, “pasca-”, “tuna-”, “swa”, “eka, dwi-, tri-& panca-”, “-wan”, “-wati“ • Imbuhan yang dipinjam dari bahasa Arab Contonya, “bi-” (binormal), ”-wi” (duniawi), “- iah” (ilmiah), “-in”(hadirin), “-at” (hadirat) dan “-ah” (qariah). • Imbuhan yang dipinjam dari bahasa Inggeris. Contoh perkataan “pro”, “anti”,"poli”, “auto”, dan sebagainya.
- 12. • PROSES PEMBENTUKANKATA : Menerangkan bagaimana sesuatu kata itu dibina dan dibentuk sehingga dapat menghasilkan ayat dan ujaran. • Proses pembentukan kata dalam Bahasa Melayu dari segi bentuk-bentuk yang terhasil : • Bentuk kata tunggal • Bentuk kata akronim • Bentuk kata terbitan • Bentuk kata majmuk • Bentuk kata ganda PROSES PEMBENTUKAN KATA
- 13. Bentuk Kata Tunggal •Merujuk kepada perkataan yang tidak mengalami proses pengimbuhan, pemajmukan dan penggandaan. • Kata tunggal satu suku kata – yu, cat, draf, teks, skru, skrip. • Kata tunggal dua suku kata – ubi, adik, undi, ambil, buku, sikat. • Kata tunggal tiga suku kata – biasa, kaedah, utara, amaran. • Kata tunggal empat suku kata dan lebih – laksamana, salasilah, mesyuarat.
- 14. Bentuk Kata Akronim Mencantumkansuku kata cerpen – cerita + pendek Pawagam – panggung wayang gambar Andartu – anak dara tua Bridjen – jeneral satu bintang Jentolak – jentera tolak Jabanah – jalan bawah tanah Jalangkah – jalan langkah Mencantumkan Huruf Pangkal Perkataan MARA – Majlis Amanah Rakyat KAFA – Kursus Agama Fardhu Ain KBSR – Kokurikulum Bersepadu Sekolah Rendah DBP – Dewan Bahasa dan Pustaka JKR – Jabatan Kerja Rayaentera tolak SPM – Sijil Pelajaran Malaysia ADUN – Ahli Dewan Undangan Negeri UM – Universiti Malaya • Merujuk kepada proses membentuk perkataan baru dengan mencantumkan sama ada suku kata atau huruf pangkal setiap perkataan yang digabungkan. • Berbeza dengan pemendekan kata (baharu-baru) dan penyingkatan (kampung – kg.) • Terdapat 2 jenis akronim iaitu;
- 15. Bentuk Kata Terbitan •Bentuk perkataan yang dihasilkan melalui proses pengimbuhan. • Menggandingkan imbuhan pada kata dasar. • Kata terbitan berawalan– pelari, mahasiswa, mendaki, terbesar. • Kata terbitan berakhiran – jahitan, hadirin, besarkan, duduki. • Kata terbitan berapitan – perasaan, memainkan, diperdengarkan. • Kata terbitan bersisipan – telunjuk, selerak, gerigi.
- 16. Bentuk Kata Majmuk •Merangkaikan dua kata dasar dan bentuk yang terhasil membawa makna yang baru. • Kata majmuk dieja dengan terpisah dan bertindak sebagai satu unit iaitu tidak menerima sebarang penyisipan unsur lain. • Kata majmuk boleh berfungsi sebagai kata nama majmuk (jam tangan), kata kerja majmuk (temu ramah), kata adjektif majmuk (sunyi sepi), kata sendi majmuk (daripada), kata penghubung majmuk (walaupun) dan sebagainya. • Tiga kelompok : • Rangkaian kata bebas – gambar rajah, Perdana Menteri, pasar malam • Berbentuk istilah khusus – pita suara, atur cara, rumah sakit • Mendukung maksud kiasan – anak emas, berat tangan, buah hati
- 17. Bentuk Kata Majmukyang Telah Mantap • Sebilangan kecil bentuk kata majmuk yang penggunaannya sudah mantap sebagai satu perkataan yang utuh walaupun bentuk kata tersebut mengandungi dua kata dasae. • Perkataan tersebut dieja secara rapat sebagai satu perkataan. antarabangsa sukacita apabila sukarela bagaimana pesuruhjaya beritahu warganegara bumiputera tandatangan dukacita tanggungjawab jawatankuasa matahari kakitangan haribulan kerjasama manakala sukarela peribahasa
- 18. Bentuk Kata Ganda •Proses yang menggandakan kata dasar. • Tiga jenis penggandaan : • Penggandaan penuh – pulau-pulau, pelatih-pelatih. Proses menggadakan keseluruhan kata dasar sama da kata dasar itu mengandungi imbuhan atau tidak. • Penggandaan separa – lelaki, sesiku, berlari-lari, bantu-membantu. Proses menggadakan sebahagian kata dasar sahaja atau kata tunggal termasuk kata terbitan. • Penggandaan berentak – sayur-mayur, gunung-ganang, anak-pinak. Proses penggandaan yang terdapat persamaan vokal, konsonan atau bebas pada rima akhir.
- 19. PENULISAN KATA • Kataterbitan – bergaduh, biduanita, jurubahasa • Kata Sendi Nama – di dalam, ke seluruh dunia • Kata Ganti Nama Singkat – kasihku, keretanya • Partikel – tolonglah, biarpun, bagaimanapun • Kata Ganda – biri-biri, bersiar-siar, dibolak-balikkan • Kata Majmuk – lipat ganda, dilipatgandakan • Tanda Sempang – rahmat-Mu, ke-13, 70-an 16
- 20. PEMILIHAN KATA • Golongankata dalam Bahasa Melayu terbahagi kepada empat bahagian utama : i. Kata Nama ii. Kata Kerja iii. KataAdjektif iv. Kata Tugas
- 21. KATANAMA • Perkataan yangmenyatakan nama orang, benda, haiwan, tempatdan sebagainya. • Tiga subgolongan Kata Nama: • Kata Nama Am i. Abstrak – impian, jiwa, roh ii. Konkrit – kucing, laut, sekolah, teman. • Kata Nama Khas i. Hidup – Kassim, Si Comel ii. Tak hidup – Universiti Malaya (UM) • Kata Ganti Nama : Berfungsi sebagai pengganti bagi kata nama i. ii. Kata ganti nama tunjuk – itu, ini Kata ganti nama diri; • Kata ganti nama diri pertama – saya, beta, patik, aku • Kata ganti nama diri kedua – kamu awak, anda, engkau. • Kata ganti nama diri ketiga – ia, dia, beliau, mereka, nya, Manusia – Ahmad Bukan manusia – Bujibu
- 22. KATAKERJA • Perkataan yangdigunakan untuk menunjukkan perbuatan atau keadaan melakukan sesuatu. • Dua kumpulan Kata kerja: Kata Kerja Transitif Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap Tak Berpelengkap Aktif Pasif
- 23. KATA KERJA TRANSITIF •Kata kerja transitif : Kata yang menunjukkan sesuatu perkataan yang dilakukan oleh subjek terhadap objek. • Kata kerja yang menrima penyambut selepasnya. • Dapat dibahagikan kepada kata kerja ayat aktif dan kata kerja ayat pasif. • Contoh: • Ahmad membeli bunga. (aktif) – menerima awalan meN- + dengan atau -kan / -I • Bunga dibeli oleh Ahmad. (pasif) – terdapat transformasi Contoh lain Ayat Aktif Ayat Pasif makan dimakan mengambil kuambil menghasilkan kauhasilkan
- 24. KATAKERJA TAK TRANSITIF •Kata kerja tak transitif: Kata kerja yang mempunyai makna sempurna, boleh berdiri sendiri dalam ayat tanpa memerlukan objek. Tidak memerlukan penyambutan sesudahnya • Contoh: • Adik menangis kerana sedih. • Air sungai itu mengalir deras • Dia tersenyum semasa berjalan. Contoh lain Berpelengkap Tak Berpelengkap beransur (pulih) bagun tinggal (di bandar) pulang menjadi (pelajar) menangis berbuat (baik) tersenyum ada (keluarga) melancong berbantalkan (lengan) tumbang
- 25. KATA ADJEKTIF • Sejumlahperkataan yang boleh menjadi unsur inti dalam binaan frasa adjektif. • Menerangkan sifat kata nama. • Contoh: • Bunga itu berwarna merah. • Abang memiliki dua buah rumah. • Buku rujukan itu tebal. • Sarawak ialah negeri yang terbesar di Malaysia.
- 26. Kata Adjektif dapatdibahagikan sekurang-kurangnya sembilan kumpulan berdasarkan makna perkataan. Sifat/ keadaan baik, lemah, kasar, sihat, gopoh, berani, layu, sibuk, takut, buas, jahat, cerdik Warna merah, putih, jingga, kelabu, hitam perang, hijau, ungu, biru, kuning Ukuran panjang, nipis, kerdil, besar, cetek, dalam, tohor, pendek, tebal, tinggi Bentuk leper, bulat, lurus, lekuk, lonjong Waktu baharu, cepat, lampau, awal Jarak jauh, hampir, nyaris, dekat Cara cepat, lincah, gopoh, selalu, laju, deras, perlahan Perasaan rindu, ragu, suka, kasih, sayang, cinta, geram, asyik, ghairah, berahi Pancaindera Bau – harum, pandang – molek, dengar – mersik, rasa – kelat, sentuh – lembut
- 27. KATATUGAS • Kehadiran dalamayat tidak berfungsi sebagai unsur inti dalam sebarang predikat. • Sejenis perkataan yang hadir dalam ayat, klausa atau frasa untuk mendukung suatu tugas sintaksis tertentu. • Tidak dapat berdiri dengan sendiri – tidak mempunyai makna tersendiri.
- 28. Jenis kata Tugas KataSendi Nama ke, dari, dalam, akan, dengan *rujuk lampiran Kata Hubung dan, atau, tetapi, hingga Kata Bantu akan, telah, harus, belum Kata Seru amboi, wah, aduh, cis, alahai Kata Tanya Sila, jemput, tolong, jangan usah, harap, minta, mohon Kata Perintah dua, segala, suku, setiap Kata Bilangan dua, segala, suku, setiap Kata Nafi tidak, bukan Kata Pemeri ialah, adalah Kata Penguat sangat, amat, paling, hanya Kata Penegas lah, tah, pun, lagi, sahaja, jua
- 29. STRUKTURAYAT DEFINISI AYAT • Bentukbahasa yang terjadi dengan adanya sekumpulan kata yang tersusun dalam dua bahagian iaitu subjek dan predikat. • Mengandungi makna yang lengkap. • Boleh terbentuk daripada satu perkataan atau susunan beberapa perkataan. • Pengucapannya dimulakan dan diakhiri dengan kesenyapan. • Mengandungi intonasi yang sempurna. • Mengandungi unsur klausa, manakala klausa terbentuk daripada unsur frasa dan frasa pula terdiri daripada bentuk-bentuk perkataan.
- 30. AYAT Budak comelitu sedang tidur. KLAUSA Budak comel itu sedang tidur. FRASA Budak comel itu sedang tidur. PERKATAAN Budak comel itu sedang tidur Ayat terletak pada peringkat susunan yang tertinggi dalam tatabahasa seperti gambarajah di bawah:
- 31. • Ayat yangmenjadi dasar atau sumber bagi pembentukan semua ayat lain sama ada ayat tunggal atau ayat majmuk. POLA SUBJEK PREDIKAT Pola 1 Frasa Nama Puan Aminah Frasa Nama guru sekolah. Pola 2 Frasa Nama Nenek saya Frasa Kerja sedang berehat. Pola 3 Frasa Nama Anak itu FrasaAdjektif sangat aktif. Pola 4 Frasa Nama Pejabat saya Frasa Sendi Nama di Kuala Lumpur. POLA AYATDASAR
- 32. AYAT TUNGGAL • Ayatyang mengandungi hanya satu klausa iaitu satu unit rangkaian perkataan yang mengandungi satu subjek dan satu predikat. SUBJEK PREDIKAT 1. Muhammad 2. Dia 3. Orang tua itu 4. Kamu 5. Awak juruterbang. jurutera pelatih. kuat makan. menangis? tak perlu datang lagi.
- 33. AYAT MAJMUK • Ayatyang dibina dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih dan percantuman ayat-ayat itu disusun mengikut cara tertentu sehingga menjadikan ayat baharu. • Contoh: • Abah sedang mencangkul tanah. (ayat tunggal) • Ibu sedang menyiram pokok bunga. ( ayat tunggal) *** Abah sedang mencangkul tanah ibu sedang menyiram pokok bunga. (ayat majmuk)
- 34. TIGA JENIS AYATMAJMUK JENISAYATMAJMUK CONTOH 1. Ayat Majmuk Gabungan Murid-murid berlari dan bernyanyi. 2. Ayat Majmuk Pancangan Aminah membeli baju yang berwarna merah. 3. Ayat Majmuk Campuran Ahmad sedang bermain bola, tetapi kawan- kawannya yang sudah letih telah lama berehat di tepi.
- 35. AYAT PENYATA AYAT TANYA AYAT PERINTAH AYAT SERUAN JENIS- JENIS AYAT Dia pelukis itu. Kakakmasih menangis? Pergi dari sini! Amboi, cantik kereta baru abang!
- 36. PENGHUBUNG AYAT • Katapenghubung ayat (kata hubung) – sejumlah perkataan yang bertugas menghubungkan dua binaan ayat atau lebih sehingga menjadi satu bentuk ayat yang berlapis yang dikenali sebagai ayat majmuk. • Kata hubung digunakan untuk menghubungkan ayat majmuk menjadi ayat tunggal. • Contoh-contoh kata hubung:- apabila, atau, dan, lalu, sebab……
- 37. Jenis-jenis kata hubung •Tiga jenis kata hubung :- • Kata hubung gabungan • Kata hubung pancangan • Kata hubung berpasangan
- 38. KATA HUBUNG GABUNGAN •Perkataan yang menghubungkan dua atau lebih klausa yang sama tara seperti atau, sambil, dan, serta dan lalu. • Contoh: -Kami akan pulang ke kampung pada hari ini atau esok.
- 39. KATA HUBUNG PANCANGAN •Terbahagi pada tiga: • Kata hubung pancangan relatif : Perkataan ‘yang’ menghubungkan klausa utama dengan klausa kecil. • Contoh ayat: Kakak memujuk adik yang sedang menangis itu. • Kata hubung pancangan komplemen: Perkataan ‘bahawa’ dan ‘untuk’ menghubungkan klausa pelengkap kepada satu klausa utama. • Contoh ayat: Kami percaya bahawa dia tidak bersalah. • Kata hubung pancangan keterangan: Menghubungkan klausa utama dengan klausa yang menjadi keterangan. Contoh: semoga, ketika, sekiranya, sungguhpun, tatkala • Contoh ayat: Saya berdoa semoga para pelajar saya berjaya.
- 40. KATA HUBUNG BERPASANGAN •Kata hubung yang digunakan secara berpasangan dalam satu ayat.
- 41.
- 42.
- 43.