hibaj penelitian internasional

1. MENUJU HIBAH PENELITIAN
INTERNASIONAL DI ERA
NEW NORMAL
SEMINAR ONLINE
12 AGUSTUS 2020
RAIHAN
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020 1

2. TENAGA PENDIDIK/DOSEN
• Menurut UU no 37 tahun
2009
• Dosen pendidik
profesional dan ilmuwan
dengan tugas utama
mentransformasikan,
mengembangkan dan
menyebarluaskan ilmu
pengetahuan,
teknologi,dan seni melalui
Pendidikan, Penelitian dan
Pengabdian kepada
masyarakat
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020 2
Fungsi:
• meningkatkan martabat dan peran dosen
sebagai agen pembelajaran, pengembang ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni, serta
pengabdian kepada masyarakat berfungsi
• Meningkatkan mutu pendidikan nasional.
Tujuan:
Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan
bertanggung jawab.
TENAGA PENDIDIK/DOSEN
Kedudukan :
• Sebagai Tenaga Profesional pada Jenjang
Pendidikan Tinggi dg mendapatkan
sertifikat pendidik

3. Gambaran
Perguruan Tinggi LLDIKTI
Wilayah III
Perguruan Tinggi
Swasta
312
Pergurun tinggi
Negeri
6
Program
Studi
183
7
Sumber :*Data Keadaan
Januari 2020,
Samsuri,2020
Jumlah Dosen
PTS
24.942
677.900
Mahasisw
a PTS
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020 3

4. Perguruan Tinggi dan Tantangannya
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020
4
• Tantangan di Perguruan Tinggi :
• Sistem pembelajaran yang lebih inovatif
di perguruan tinggi dg penyesuaian
kurikulum guna meningkatkan
kemampuan dosen dan mahasiswa ,
agar kompetitif dan terampil terutama
dalam aspek data literacy, technological
literacy and human literacy.
• Mempersiapkanan sumber daya
manusia khususnya dosen yang
responsive, adaptif menghadapi era
industri 4.0
• Adanya Penelitian/ riset dan
pengembangan yang mendukung
Revolusi Industri 4.0 untuk
meningkatkan kualitas dan kuantitas
riset dan pengembangan di Perguruan
Tinggi (dosen dan mahasiswa)

5. Potensi Riset Indonesia
5
4,724
Perguruan Tinggi
6
LPNK Kemenristek
/BRIN
>190
Lem baga Riset
di Kem entrian
217
Balitbangda
Ratio Peneliti
(per 1 jutapenduduk)
Sumber: WorldBank,2018,. Bambang Permadi Soemantri Brodjonegoro
MENTERI RISETDAN TEKNOLOGI/BADAN RISETDAN INOVASI NASIONAL
Jakarta,8 Agustus 2020
4
21
6
2.397
6.636
1
.350

6. C. KATEGORI PENELITIAN PENUGASAN
1. Skema Konsorsium Riset Unggulan Perguruan Tinggi (KRU-PT)
2. World Class Research (WCR)
3. Skema Kajian Kebijakan Strategis (KKS)
Sumber : Ocky Karna Radjasa 13 April 2018
B. KATEGORI PENELITIAN DESENTRALISASI
1. Skema Penelitian Dasar Unggulan Perguruan
Tinggi (PDUPT)
2. Skema Penelitian Terapan Unggulan Perguruan
Tinggi (PTUPT)
3. Skema Penelitian Pengembangan Unggulan
Perguruan Tinggi (PPUPT)
A. KATEGORI PENELITIAN KOMPETITIF NASIONAL
1. Skema Penelitian Dasar (PD)
2. Skema Penelitian Terapan (PT)
3. Skema Penelitian Pengembangan (PP)
4. Skema Penelitian Dosen Pemula (PDP)
5. Skema Penelitian Kerjasama Antar Perguruan
Tinggi (PKPT)
6. Skema Penelitian Pascasarjana (PPS)
Rencana Induk Riset Nasional (RIRN) RENSTRA PERGURUAN TINGGI
SKEMA PENELITIAN
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020 6

7. SKEMA PENDANAAN ACUAN SBK RISET* TAHUN
A. PENELITIAN KOMPETITIF NASIONAL
1. Skema Penelitian Dasar (PD) SBK Riset Dasar 2-3
2. Skema Penelitian Terapan (PT) SBK Riset Terapan 2-3
3. Skema Penelitian Pengembangan (PP) SBK Riset Pengembangan 3
4. Skema Penelitian Dosen Pemula (PDP) SBK Riset Pembinaan/Kapasitas 1
5. Skema Penelitian Kerja Sama Antar Perguruan
Tinggi (PKPT)
SBK Riset Dasar atau SBK Riset Terapan 2
6. Skema Penelitian Pascasarjana (PPS) SBK Riset Dasar atau SBK Riset Terapan 1-3
B. PENELITIAN DESENTRALISASI
1. Skema Penelitian Dasar Unggulan Perguruan Tinggi (PDUPT) SBK Riset Dasar 2-3
2. Skema Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi
(PTUPT)
SBK Riset Terapan 2-3
3. Skema Penelitian Pengembangan Unggulan Perguruan
Tinggi (PPUPT)
SBK Riset Pengembangan 3
C. PENELITIAN PENUGASAN
1. Skema Konsorsium Riset Unggulan Perguruan Tinggi (KRU-
PT)
SBK Riset Terapan atau SBK Riset
Pengembangan
2-3
2. Skema Kajian Kebijakan Strategis (KKS)
SBK Kajian Aktual Strategis
Sumber : Ocky Karna Radjasa 13 April 2018
1
PENDANAAN PENELITIAN
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020 7

8. Data 2015, Sumber: www.simlitabmas.dikti.go.id per 31 Januari 2016 dan www.sciencedirect.com
PARAMETER PEMETAAN RISET PT
1
2 3
5
BUKU AJAR/TEKS
8
4
6
7
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020 8

9. PENINGKATAN MUTU DOSEN DI PERGURUAN TINGGI
1. Selalu Up grade Ilmu/ Memutakhirkan kecakapan & keterampilan
dosen (proses peningkatan ilmu tersebut dapat dilakukan melalui
banyak hal, seperti penerbitan buku, mengikuti seminar,
lokakarya dll )mengacu pd UU Nomor 12 tahun 2012
2. Aktif dan Kreatif ( dosen harus mampu memberikan suatu hal yang
baru dan bisa bermanfaat bagi orang banyak)
3. Melakukan penelitian( untuk pendalaman bidang ilmu,
mendapatkan temuan bermanfaat bagi masyarakat, pemerintah,
industry )
4. Pengabdian kepada masyarakat (pengabdian kepada masyarakat
adalah suatu proses implementasi dari penelitian bidang ilmu dan
salah satu dari tridharma PT)
5. Pendekatan dg Mahasiswa dan lingkungan Kampus(keberadaan
dosen di kampus berbanding lurus dengan proses pembelajaran
mahasiswa di lingkungan kampus.)
Menuju Hibah penelitian internasional, rr 2020 9

10. Terima kasih 10