SlideShare a Scribd company logo
vzw	
  Herkes
Meertalig	
  
voorlezen	
  
aan	
  huis
Moedertaal	
  
als	
  joker
Boekjes	
  en	
  materialen
voor	
  taalintegratie	
  en	
  
meertaligheid
De	
  geboorte	
  
van	
  nik-­‐nak
• 2010,	
  voorlezen	
  aan	
  huis
• De	
  Boekenkaravaan	
  Antwerpen
• Spelend	
  leren,	
  plezier,	
  interactie
• Talenkennis	
  ouders?
• Hoe	
  ouders	
  betrekken?	
  
• Brug	
  slaan,	
  drempels	
  verlagen
• Actuele	
  leefwereld	
  van	
  kinderen
Eerste	
  boekjes	
  
(2011)
• Gino	
  heeft hoogtevrees
• Trek	
  in	
  iets lekkers
• Aapjes in	
  bad
• Schattige katjes
Arabisch – Bulgaars – Engels	
  –
Frans – Pools	
  – Spaans – Turks
Project	
  Gent
(2012)
• 5	
  titels
• Bulgaars,	
  Engels,	
  Frans,	
  
Slowaaks,	
  Turks
• peilen	
  naar	
  reacties
Voorlezen	
  aan	
  huis
üOntspanning
üLeesplezier	
  helpen	
  ontdekken
üTaal	
  bevorderen
üHerkenning:	
  iedereen	
  is	
  anders	
  
en	
  ik	
  mag	
  er	
  ook	
  zijn
üVerwondering
üInteresse	
  in	
  de	
  wereld
üKennismaking	
  bibliotheek	
  en	
  
de	
  grote	
  wereld	
  van	
  boeken
üBand	
  met	
  de	
  ouders	
  
Het	
  gezin	
  ontmoeten
üVertrouwen	
  opbouwen
üOpen	
  houding:	
  wat	
  kan	
  jij	
  van	
  hen	
  leren?	
  
üLuisteren	
  naar	
  ouders	
  en	
  kinderen
üBoek	
  als	
  hulp	
  om	
  gesprekken	
  te	
  beginnen
Een	
  geschikt	
  boek	
  kiezen
üInteresses	
  kinderen
üHerkenbare	
  omgevingen,	
  personages
üBijzondere	
  gebeurtenissen	
  	
  
üEvenwicht	
  tussen	
  vertrouwd	
  en	
  nieuw
üPrenten	
  ondersteunen	
  de	
  tekst
üRekening	
  houden	
  met	
  het	
  taalniveau
• Zoekboeken
• Flapboekjes
• Doe-­‐boeken
• Boeken	
  zonder	
  woorden
• Eenvoudige	
  prentenboeken
• Boeken	
  uit	
  andere	
  culturen
• Meertalige	
  boeken
• ...
Maak	
  het	
  gezellig
üKnusse	
  (voor)leeshoek
üMomentje	
  inplannen	
  -­‐>	
  gewoonte	
  installeren
üVoorlezen	
  is	
  geen	
  huiswerk	
  of	
  bijles!
üLaat	
  ouders	
  horen/zien	
  dat	
  het	
  voor	
  de	
  kinderen	
  
èn	
  voor	
  jou	
  leuk	
  is
Ouders	
  betrekken
üZelfvertrouwen	
  geven
üGeen	
  druk,	
  geen	
  oordeel
Motto:	
  ‘Iedereen	
  kan	
  voorlezen’
• Lezen	
  in	
  het	
  Nederlands?
• Lezen	
  in	
  de	
  eigen	
  moedertaal?
• Vertellen	
  bij	
  prenten?
• Voorlezen	
  in	
  jouw	
  bijzijn?	
  
5	
  tips	
  voor	
  ouders	
  die	
  willen	
  voorlezen
1. Zorg	
  voor	
  rust:	
  geen	
  lawaai,	
  geen	
  televisie,	
  geen	
  afleiding.
2. Je	
  kan	
  vertellen	
  in	
  je	
  eigen	
  taal.	
  Vertel	
  wat	
  je	
  ziet	
  en	
  maak	
  je	
  eigen	
  verhaal.	
  
3. Stel	
  vragen	
  over	
  de	
  prenten.
4. Zoek	
  naar	
  personen	
  en	
  objecten	
  in	
  het	
  boek.
5. Geef	
  kinderen	
  een	
  opdracht:	
  een	
  liedje	
  zingen,	
  een	
  tekening	
  
maken,	
  een	
  dier	
  nadoen...
Samen	
  lezen	
  -­‐ woordenloze	
  prentenboeken
Vragen	
  stellen
• Wat	
  zie	
  je?
• Was	
  dat	
  op	
  de	
  vorige	
  prent	
  ook	
  zo?
• Wat	
  denk	
  jij	
  dat	
  er	
  gebeurt?
Evenwicht	
  tussen	
  sturing	
  en	
  openheid	
  
Samen	
  met	
  kinderen	
  en	
  ouders	
  een	
  verhaal	
  verzinnen
In	
  onze	
  hersenen	
  is	
  er	
  één
centraal	
  kennisreservoir	
  
waaruit	
  voor	
  alle	
  talen	
  wordt	
  geput
Het	
  maakt	
  niet	
  uit	
  
in	
  welke	
  taal	
  je	
  dat	
  opbouwt
Rijk	
  taalaanbod	
  nodig	
  om	
  dit	
  
op	
  te	
  bouwen	
  (gesprekken,	
  voorlezen)
Samen	
  lezen	
  -­‐ meertalige	
  boeken
üPersonages	
  verdelen
üPagina’s	
  verdelen
üOm	
  de	
  beurt	
  een	
  (zelfde)	
  stukje	
  lezen
üVragen	
  naar	
  vertaling,	
  jezelf	
  lerend	
  opstellen
üAandacht	
  voor	
  gelijkenissen	
  en	
  verschillen	
  tussen	
  talen
Tip:	
  Laat	
  een	
  anderstalig	
  boek	
  daar.	
  Vraag	
  of	
  mama	
  of	
  papa	
  het	
  boek	
  voor	
  
het	
  slapengaan	
  opnieuw	
  wil	
  voorlezen	
  of	
  vertellen.	
  
Boekjes	
  van	
  nik-­‐nak®
• Eenvoudig
• Humor
• Positief
• Kleurrijk
• Beelden
• Universele	
  thema’s
• Diversiteit
• Hedendaags
En	
  veel	
  talen!
• Amhaars
• Arabisch
• Bulgaars
• Chinees
• Duits
• Engels
• Farsi
• Frans
• Italiaans
• Lingala
• Pools
• Portugees
• Roemeens
• Russisch
• Somalisch
• Spaans
• Swahili
• Thai
• Tigrinya
• Tsjechisch
• Turks
• Urdu
• ...
https://nik-­‐nak.eu/combinaties-­‐
talen-­‐tweetalige-­‐kinderboeken/
Meertalig voorlezen met nik nak
Meertalig voorlezen met nik nak
Interactie	
  maakt	
  het	
  leuk
Themaboekjes
Spreken	
  kinderen	
  rechtstreeks	
  aan.	
  
Vragen	
  naar	
  ervaring,	
  voorkeuren,	
  smaken...	
  
Welke	
  kleur	
  vind	
  jij	
  mooi?	
  Wat	
  vind	
  jij	
  lekker?
Meertalig voorlezen met nik nak
Interactie	
  maakt	
  het	
  leuk
Verhaaltjes
Wat	
  zou	
  jij	
  doen?	
  Wat	
  mag	
  wel,	
  wat	
  niet?
Ben	
  jij	
  ook	
  bang	
  als	
  het	
  onweert?	
  
Ken	
  jij	
  nog	
  dieren	
  die	
  eieren	
  leggen?
Meertalig voorlezen met nik nak
Ouders
• pikken	
  ook	
  Nederlandse	
  woorden	
  op	
  
• kunnen	
  de	
  rol	
  van	
  voorlezer	
  makkelijker	
  
opnemen
• worden	
  geholpen	
  door	
  de	
  vragen
• genieten	
  van	
  het	
  moment
• ontdekken	
  mee
De	
  lawaaimachine
• Voorgelezen	
  in	
  het	
  Nederlands	
  
en	
  Arabisch
• Filmpje	
  van	
  De	
  VoorleesExpress
Kanaal	
  van	
  nik-­‐nak	
  op	
  youtube
Luisterverhalen	
  in	
  meerdere	
  talen
Werken	
  met	
  de	
  boekjes
• Welke	
  ideeën	
  komen	
  in	
  je	
  op	
  als	
  je	
  een	
  boekje	
  bekijkt?
• Om	
  met	
  de	
  kinderen	
  te	
  doen?
• Om	
  met	
  de	
  ouders	
  te	
  doen?
• Laat	
  kinderen	
  meedoen,	
  vertellen,	
  fantaseren
• Hoe	
  neem	
  je	
  een	
  geïnteresseerde	
  houding	
  aan?
• Vraag	
  naar	
  kennis	
  of	
  ervaring	
  van	
  de	
  kinderen	
  
• Leer	
  iets	
  van	
  hen	
  (bv.	
  een	
  woord	
  in	
  hun	
  thuistaal)	
  
Andere	
  materialen	
  van	
  nik-­‐nak
• Kamishibai	
  (Nederlands)
• Met	
  tips	
  voor	
  activiteiten	
  en	
  interactie
Andere	
  materialen	
  van	
  nik-­‐nak
• Speelkaarten
• Meertalig	
  kaartspel	
  
• Meertalig	
  kwartetspel
Andere	
  materialen	
  van	
  nik-­‐nak
• Kijkboek	
  ‘Supermarkt	
  in	
  het	
  bos’
Vragen	
  of	
  ideeën?
Chris	
  Sterkens
https://nik-­‐nak.eu
chris@nik-­‐nak.eu

More Related Content

Similar to Meertalig voorlezen met nik nak

Voorlezen met gebaren
Voorlezen met gebarenVoorlezen met gebaren
Voorlezen met gebaren
Baby- en Kindergebaar
 
Spelen met taal
Spelen met taalSpelen met taal
Spelen met taal
Lex Hupe
 
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en familiesptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012
elke
 
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees BroekhofPresentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof
rijnbrink
 
Open the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terug
Open the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terugOpen the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terug
Open the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terug
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
 
Infoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaar
Infoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaarInfoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaar
Infoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaar
wonderwijzeklas
 
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018
Stichting Milo
 
Loes van druten frietman
Loes van druten   frietmanLoes van druten   frietman
Loes van druten frietman
VNUEE
 
Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4
penny2102
 
Informatieavond groep 5 van 4 5
Informatieavond groep 5 van 4 5Informatieavond groep 5 van 4 5
Informatieavond groep 5 van 4 5
wskomariaschool
 
Presentatie1 def
Presentatie1 defPresentatie1 def
Presentatie1 def
veroniqe vanrenterghem
 
Presentatie1 def
Presentatie1 defPresentatie1 def
Presentatie1 def
veroniqe vanrenterghem
 
Gr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptx
Gr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptxGr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptx
Gr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptx
jcbezemer
 
Kennismakinggr8 16 17
Kennismakinggr8 16 17Kennismakinggr8 16 17
Kennismakinggr8 16 17
jufHetty
 

Similar to Meertalig voorlezen met nik nak (20)

Voorlezen met gebaren
Voorlezen met gebarenVoorlezen met gebaren
Voorlezen met gebaren
 
Spelen met taal
Spelen met taalSpelen met taal
Spelen met taal
 
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en familiesptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
 
Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012
 
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees BroekhofPresentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof
 
Open the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terug
Open the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terugOpen the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terug
Open the door for reading: van lokaal naar Europees samenwerken en terug
 
Infoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaar
Infoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaarInfoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaar
Infoavond Wonderwijs Haasdonk 6de leerjaar
 
sessie 9 ppt filosoferen met kinderen
sessie 9 ppt filosoferen met kinderensessie 9 ppt filosoferen met kinderen
sessie 9 ppt filosoferen met kinderen
 
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018
Interactief en ondersteund voorlezen | Symposium 15 maart 2018
 
Sessie 48 checklist_communicatie_voor_iedereen
Sessie 48 checklist_communicatie_voor_iedereen Sessie 48 checklist_communicatie_voor_iedereen
Sessie 48 checklist_communicatie_voor_iedereen
 
vrijBOEKpark
vrijBOEKparkvrijBOEKpark
vrijBOEKpark
 
Deel 6 les 1
Deel 6 les 1Deel 6 les 1
Deel 6 les 1
 
Loes van druten frietman
Loes van druten   frietmanLoes van druten   frietman
Loes van druten frietman
 
Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4
 
Informatieavond groep 5 van 4 5
Informatieavond groep 5 van 4 5Informatieavond groep 5 van 4 5
Informatieavond groep 5 van 4 5
 
Presentatie1 def
Presentatie1 defPresentatie1 def
Presentatie1 def
 
Presentatie1 def
Presentatie1 defPresentatie1 def
Presentatie1 def
 
Gr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptx
Gr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptxGr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptx
Gr8 Icht 2023 ouderavond + VO + yurls.pptx
 
Kennismakinggr8 16 17
Kennismakinggr8 16 17Kennismakinggr8 16 17
Kennismakinggr8 16 17
 
Reggio emillia
Reggio emilliaReggio emillia
Reggio emillia
 

Meertalig voorlezen met nik nak

  • 1. vzw  Herkes Meertalig   voorlezen   aan  huis Moedertaal   als  joker Boekjes  en  materialen voor  taalintegratie  en   meertaligheid
  • 2. De  geboorte   van  nik-­‐nak • 2010,  voorlezen  aan  huis • De  Boekenkaravaan  Antwerpen • Spelend  leren,  plezier,  interactie • Talenkennis  ouders? • Hoe  ouders  betrekken?   • Brug  slaan,  drempels  verlagen • Actuele  leefwereld  van  kinderen
  • 3. Eerste  boekjes   (2011) • Gino  heeft hoogtevrees • Trek  in  iets lekkers • Aapjes in  bad • Schattige katjes Arabisch – Bulgaars – Engels  – Frans – Pools  – Spaans – Turks
  • 4. Project  Gent (2012) • 5  titels • Bulgaars,  Engels,  Frans,   Slowaaks,  Turks • peilen  naar  reacties
  • 5. Voorlezen  aan  huis üOntspanning üLeesplezier  helpen  ontdekken üTaal  bevorderen üHerkenning:  iedereen  is  anders   en  ik  mag  er  ook  zijn üVerwondering üInteresse  in  de  wereld üKennismaking  bibliotheek  en   de  grote  wereld  van  boeken üBand  met  de  ouders  
  • 6. Het  gezin  ontmoeten üVertrouwen  opbouwen üOpen  houding:  wat  kan  jij  van  hen  leren?   üLuisteren  naar  ouders  en  kinderen üBoek  als  hulp  om  gesprekken  te  beginnen
  • 7. Een  geschikt  boek  kiezen üInteresses  kinderen üHerkenbare  omgevingen,  personages üBijzondere  gebeurtenissen     üEvenwicht  tussen  vertrouwd  en  nieuw üPrenten  ondersteunen  de  tekst üRekening  houden  met  het  taalniveau • Zoekboeken • Flapboekjes • Doe-­‐boeken • Boeken  zonder  woorden • Eenvoudige  prentenboeken • Boeken  uit  andere  culturen • Meertalige  boeken • ...
  • 8. Maak  het  gezellig üKnusse  (voor)leeshoek üMomentje  inplannen  -­‐>  gewoonte  installeren üVoorlezen  is  geen  huiswerk  of  bijles! üLaat  ouders  horen/zien  dat  het  voor  de  kinderen   èn  voor  jou  leuk  is
  • 9. Ouders  betrekken üZelfvertrouwen  geven üGeen  druk,  geen  oordeel Motto:  ‘Iedereen  kan  voorlezen’ • Lezen  in  het  Nederlands? • Lezen  in  de  eigen  moedertaal? • Vertellen  bij  prenten? • Voorlezen  in  jouw  bijzijn?  
  • 10. 5  tips  voor  ouders  die  willen  voorlezen 1. Zorg  voor  rust:  geen  lawaai,  geen  televisie,  geen  afleiding. 2. Je  kan  vertellen  in  je  eigen  taal.  Vertel  wat  je  ziet  en  maak  je  eigen  verhaal.   3. Stel  vragen  over  de  prenten. 4. Zoek  naar  personen  en  objecten  in  het  boek. 5. Geef  kinderen  een  opdracht:  een  liedje  zingen,  een  tekening   maken,  een  dier  nadoen...
  • 11. Samen  lezen  -­‐ woordenloze  prentenboeken Vragen  stellen • Wat  zie  je? • Was  dat  op  de  vorige  prent  ook  zo? • Wat  denk  jij  dat  er  gebeurt? Evenwicht  tussen  sturing  en  openheid   Samen  met  kinderen  en  ouders  een  verhaal  verzinnen
  • 12. In  onze  hersenen  is  er  één centraal  kennisreservoir   waaruit  voor  alle  talen  wordt  geput Het  maakt  niet  uit   in  welke  taal  je  dat  opbouwt Rijk  taalaanbod  nodig  om  dit   op  te  bouwen  (gesprekken,  voorlezen)
  • 13. Samen  lezen  -­‐ meertalige  boeken üPersonages  verdelen üPagina’s  verdelen üOm  de  beurt  een  (zelfde)  stukje  lezen üVragen  naar  vertaling,  jezelf  lerend  opstellen üAandacht  voor  gelijkenissen  en  verschillen  tussen  talen Tip:  Laat  een  anderstalig  boek  daar.  Vraag  of  mama  of  papa  het  boek  voor   het  slapengaan  opnieuw  wil  voorlezen  of  vertellen.  
  • 14. Boekjes  van  nik-­‐nak® • Eenvoudig • Humor • Positief • Kleurrijk • Beelden • Universele  thema’s • Diversiteit • Hedendaags
  • 15. En  veel  talen! • Amhaars • Arabisch • Bulgaars • Chinees • Duits • Engels • Farsi • Frans • Italiaans • Lingala • Pools • Portugees • Roemeens • Russisch • Somalisch • Spaans • Swahili • Thai • Tigrinya • Tsjechisch • Turks • Urdu • ... https://nik-­‐nak.eu/combinaties-­‐ talen-­‐tweetalige-­‐kinderboeken/
  • 18. Interactie  maakt  het  leuk Themaboekjes Spreken  kinderen  rechtstreeks  aan.   Vragen  naar  ervaring,  voorkeuren,  smaken...   Welke  kleur  vind  jij  mooi?  Wat  vind  jij  lekker?
  • 20. Interactie  maakt  het  leuk Verhaaltjes Wat  zou  jij  doen?  Wat  mag  wel,  wat  niet? Ben  jij  ook  bang  als  het  onweert?   Ken  jij  nog  dieren  die  eieren  leggen?
  • 22. Ouders • pikken  ook  Nederlandse  woorden  op   • kunnen  de  rol  van  voorlezer  makkelijker   opnemen • worden  geholpen  door  de  vragen • genieten  van  het  moment • ontdekken  mee
  • 23. De  lawaaimachine • Voorgelezen  in  het  Nederlands   en  Arabisch • Filmpje  van  De  VoorleesExpress
  • 24. Kanaal  van  nik-­‐nak  op  youtube Luisterverhalen  in  meerdere  talen
  • 25. Werken  met  de  boekjes • Welke  ideeën  komen  in  je  op  als  je  een  boekje  bekijkt? • Om  met  de  kinderen  te  doen? • Om  met  de  ouders  te  doen? • Laat  kinderen  meedoen,  vertellen,  fantaseren • Hoe  neem  je  een  geïnteresseerde  houding  aan? • Vraag  naar  kennis  of  ervaring  van  de  kinderen   • Leer  iets  van  hen  (bv.  een  woord  in  hun  thuistaal)  
  • 26. Andere  materialen  van  nik-­‐nak • Kamishibai  (Nederlands) • Met  tips  voor  activiteiten  en  interactie
  • 27. Andere  materialen  van  nik-­‐nak • Speelkaarten • Meertalig  kaartspel   • Meertalig  kwartetspel
  • 28. Andere  materialen  van  nik-­‐nak • Kijkboek  ‘Supermarkt  in  het  bos’
  • 29. Vragen  of  ideeën? Chris  Sterkens https://nik-­‐nak.eu chris@nik-­‐nak.eu