Dokumen ini mendeskripsikan empat alat peraga untuk pembelajaran: (1) model katrol sederhana untuk mendemonstrasikan kerja katrol, (2) mind map tentang Rukun Islam untuk menjelaskannya secara visual, (3) pop-up book tentang lambang Pancasila dan alat indera untuk menarik minat siswa, (4) puzzle abstrak untuk meningkatkan psikomotor siswa.
1. Alat Peraga Tiga Dimensi
A. Judul : Pesawat Sederhana “Katrol”
B. Desain :
C. Cara Pemakaian : 1. Untuk katrol tetap tarik tali yang tidak ada beban
2. Untuk katrol bebas tarik tali yang ada di atas, lalu ditarik
3. Untuk katrol majemuk tarik tali yang tidak ada beban
D. Konsep yang diajarkan : Mengenalkan lebih jelas bagaimana cara kerja ketiga katrol
tersebut dan memberikan bentuk yang jelas kepada peserta
didik.
2. Alat Peraga Mind Map
A. Judul : Mind Map “Rukun Islam”
B. Desain :
C. Cara Pemakaian : 1. Dibuka dari gulungan
2. Tempelkan ke dinding/ papan tulis
3. Jelaskan kepada siswa satu persatu tentang rukun Islam
D. Konsep yang diajarkan : Menjelaskan mengenai rukun Islam dengan Mind Map agar
peserta didik lebih tertarik untuk melihat.
3. Alat Peraga Pop-Up Book
A. Judul : Pop-Up “Lambang Pancasila dan Alat Indera”
B. Desain :
C. Cara Pemakaian : 1. Dibuka halaman pertama.
2. Dibuka halaman kedua.
D. Konsep yang diajarkan: Agar peserta didik lebih tertarik mempelajari lambang pancasila
dan alat indera.
4. Alat Peraga Puzzle
A. Judul : Puzzle “Abstrak”
B. Desain :
C. Cara Pemakaian : 1. Dihamburkan puzzle
2. Disusun satu persatu
D. Konsep yang diajarkan: Untuk meningkatkan psikomotor peserta didik