MCS workshop

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Michiyasu Yabuki

20110304 MCSワークショップ Aチーム。 MVP頂きました！ありがとうございます。

Business

The document lists different locations at a mall including a skating rink, music store, bowling alley, candy store, bookstore, and video arcade. It then asks questions about where various people - Tyler, Jenny, Nicole, Yoshi, Paulo, and Sandra - are located. The responses indicate that Nicole is at the video arcade alone, while Yoshi and Paulo but not Tyler are at the mall. Nicole is not with Tyler and Jenny. Nicole and Sandra are not at the skating rink.

Manual pbppp pyd

Avs Alphons

P4jh4j_0314

Michiyasu Yabuki

This document provides information about an initiative called "Pray for Japan, Help for Japan" including details about its social media presence and calls to action. The initiative was created to support Japan in the aftermath of natural disasters and is run by an organization called minmi with technical support from Techfirm. It maintains presences on Twitter and Facebook to share updates and coordinate prayer and donation efforts for relief and recovery.

Sneha Tutorials

We promise to deliver quality education to our students through teaching concepts that encourage thinking beyond just homework. Education is about growth and life itself, not just preparation, with the goal of cultivating an open mind over an empty one. Our teachers aim to spark joy in creative expression and knowledge through imagination, which is more important than just knowledge alone. Developing the right attitude is key to success, and knowledge must be constantly improved, challenged, and increased through education. Education is the best investment, with initiative being the first step, and we teach with sensation and dedication.

ポッケさんセミナー資料201112

Michiyasu Yabuki

120216 代々木系event google

Michiyasu Yabuki

Ssprtb（提出用）Michiyasu Yabuki

This document is a literature review commissioned by the Higher Education Academy that examines the use of Web 2.0 tools in higher education. It provides an overview of changing technologies like Web 2.0, theories of new forms of learning, and strategies for supporting technology adoption. The review also includes examples of using tools like blogs, wikis, Twitter and virtual worlds in education. It concludes that Web 2.0 tools can support new pedagogies if barriers to adoption are addressed and digital literacies are developed.

Androidアプリ勉強会

Michiyasu Yabuki

Facebook workshop PDF

Michiyasu Yabuki

P4jh4j_pre

Michiyasu Yabuki

This document provides information about an initiative called "Pray for Japan, Help for Japan" created by Minmi and produced by Techfirm. It shares content from Twitter to spread awareness and support for Japan after disasters by praying and providing help. The document includes graphics showing how the initiative is spreading on social networks with different accounts identified by IDs connecting to form a network.

Fcebook workshop for Beginner

Michiyasu Yabuki

【代々木系新春セミナー】中国スマートフォン関連市場

Michiyasu Yabuki

The document discusses the growing smartphone market in China. It notes that smartphone shipments grew 36.2% year-over-year in the first half of 2011. Android has become the dominant operating system in China, accounting for 49% of smartphones shipped in 2011 compared to 14% in 2010. The document also examines trends in the mobile internet and app markets in China, such as rapid growth in mobile internet users and app downloads.

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メンバーズでは、デジタルクリエイター（当社社員）がお客さま企業の支援を中心とした日々の業務における行動の一つひとつを変えることで脱炭素社会の実現に貢献するために、2023年4月に「脱炭素アクション100」を全社に展開し社員による取り組みを開始しました。これらの脱炭素の取り組みを広く活用していただきたいと考え、メンバーズでの推進プロセスおよび実績をまとめたレポートを公開します。

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2024年度高知大学地域協働学部で開講されたサービスデザイン基礎演習Day1の様子をまとめたビジュアルレポートを公開しました。本演習では、「LEGO® SERIOUS PLAY® （レゴ® シリアスプレイ®）メソッドと教材を活用したワークショップ」を取り入れ、デザイン思考/サービスデザイン、リーンスタートアップ、アイデアソン手法を組み合わせ、地域課題解決や社会課題解決に向けた商品/サービスの開発や政策形成の基本的な考え方と手法を学ぶことを目的に開講されています。

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