Express Yourself 2016 Autori: R. Canitano, A. M. Carbonaro, F. Marciello, L. Garzia Marotta Brusco, L. Ferranti (II A, LS “Maria Ausiliatrice”, prof.ssa A. Falvo)

1. OBIETTIVO: Osservare come cambia la formazione dei vulcani sulla Terra e su Marte, perché
cambia? Le condizioni ambientali sono le stesse? Da cosa dipende la formazione dei vulcani?
IPOTESI: L’ipotesi formulata dal nostro gruppo di ricerca riguarda vari ambiti: atmosferico,
morfologico, viscosità del materiale. Quindi abbiamo ipotizzato che al variare di questi fattori si
venivano a formare diversi tipi di vulcani.
ESPERIMENTO ed ASPETTATIVE:
Sulla base dell’ipotesi abbiamo formulato questo esperimento, variando i vari parametri:
temperatura, velocità, lunghezza, spazio e tempo. Le nostre aspettative erano che su un
piano più inclinato, la velocità del fluido è maggiore, e con un aumento della temperatura
avremo una viscosità minore e viceversa.
Materiali:
-Piano inclinato di legno di 50 cm;
- Barattolino di yogurt;
- Barattolo di pomodoro; - 4 fiale da 3 ml di acqua;
- pentolino per riscaldare; - una siringa.
Abbiamo diluito due fluidi (yogurt e pomodoro)
separatamente in 4 fiale da 3 ml di acqua;
inizialmente abbiamo fatto l’esperimento a
temperatura ambiente, e in seguito abbiamo
fatto riscaldare le due sostanze con un pentolino,
portandole alla temperatura di 35°.
Abbiamo fatto scorrere i due fluidi su un piano
inclinato (pendice vulcano) con una siringa per
mantenere il moto della caduta costante, e
abbiamo effettuato le misurazioni di velocità per
ogni fluido.
CONCLUSIONI:
Al variare della temperatura del fluido, la velocità con
cui scorrerà quest’ultimo sarà maggiore; di
conseguenza la viscosità diminuirà al variare della
temperatura.
Studenti: Canitano Roberto, Carbonaro Alessio Massimo,
Ferranti Luca, Garzia Marotta Brusco Livia, Marciello Fiorella
PomodoroYogurt
Marsologia