SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Mappe 3 ,[object Object],[object Object]
Innledning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Prolog ,[object Object],[object Object]
Del 1  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Del 2 ,[object Object],[object Object],[object Object]
Den som påvirker Klart tilsiktet  Lite tilsiktet Den som blir påvirket:  Bevisst eller erkjent 1)  Barnehage Skole Institusjonalisert oppdragelse 2) Etterligne et ”idol” Tilpasse seg en gruppe eller en kultur Ikke bevisst eller erkjent 3) Reklame Propaganda 4) Skjult holdningstilegnelse ” skult læreplan”
Avslutning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Litteratur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Mappeoppgave 3[1][1][1][1][1]

Halvårspresentasjon
HalvårspresentasjonHalvårspresentasjon
HalvårspresentasjonKristinhake
 
Powerpoint til halvårspresentasjon!
Powerpoint til halvårspresentasjon!Powerpoint til halvårspresentasjon!
Powerpoint til halvårspresentasjon!mariaoswahn
 
Sosiokulturell læringsteori og IKT
Sosiokulturell læringsteori  og IKTSosiokulturell læringsteori  og IKT
Sosiokulturell læringsteori og IKTMagnus Nohr
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1Vegard Aas
 
111209 lek og læring i barnehagen
111209 lek og læring i barnehagen111209 lek og læring i barnehagen
111209 lek og læring i barnehagenSilje-Charlotte
 
Halvårspresentasjon
HalvårspresentasjonHalvårspresentasjon
Halvårspresentasjonhpaulsen
 
Mappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 PresentasjonMappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 Presentasjonguest284f3f
 
Mappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 PresentasjonMappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 Presentasjonguest284f3f
 
O hkommunikasjon1
O hkommunikasjon1O hkommunikasjon1
O hkommunikasjon1Anita Rogne
 
Hannah Eiksjø
Hannah EiksjøHannah Eiksjø
Hannah Eiksjøhannaheik
 
Behaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektiv
Behaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektivBehaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektiv
Behaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektivsgroven
 

Similar to Mappeoppgave 3[1][1][1][1][1] (20)

Halvårspresentasjon
HalvårspresentasjonHalvårspresentasjon
Halvårspresentasjon
 
Språk = lek= språk v/ Tove Mydland
Språk = lek=  språk  v/ Tove Mydland Språk = lek=  språk  v/ Tove Mydland
Språk = lek= språk v/ Tove Mydland
 
Powerpoint til halvårspresentasjon!
Powerpoint til halvårspresentasjon!Powerpoint til halvårspresentasjon!
Powerpoint til halvårspresentasjon!
 
Sosiokulturell læringsteori og IKT
Sosiokulturell læringsteori  og IKTSosiokulturell læringsteori  og IKT
Sosiokulturell læringsteori og IKT
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1
 
Pp Mappe 3
Pp Mappe 3Pp Mappe 3
Pp Mappe 3
 
Pp Mappe 3
Pp Mappe 3Pp Mappe 3
Pp Mappe 3
 
111209 lek og læring i barnehagen
111209 lek og læring i barnehagen111209 lek og læring i barnehagen
111209 lek og læring i barnehagen
 
Halvårspresentasjon
HalvårspresentasjonHalvårspresentasjon
Halvårspresentasjon
 
Mappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 PresentasjonMappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 Presentasjon
 
Mappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 PresentasjonMappeoppgave 3 Presentasjon
Mappeoppgave 3 Presentasjon
 
O hkommunikasjon1
O hkommunikasjon1O hkommunikasjon1
O hkommunikasjon1
 
Eksamen 08
Eksamen 08Eksamen 08
Eksamen 08
 
Klasseledelse1.pptx 1
Klasseledelse1.pptx 1Klasseledelse1.pptx 1
Klasseledelse1.pptx 1
 
Hannah Eiksjø
Hannah EiksjøHannah Eiksjø
Hannah Eiksjø
 
Behaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektiv
Behaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektivBehaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektiv
Behaviorisme, Konstruksjonisme Og Sosiokulturelt LæRingsperspektiv
 

Mappeoppgave 3[1][1][1][1][1]

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Den som påvirker Klart tilsiktet Lite tilsiktet Den som blir påvirket: Bevisst eller erkjent 1) Barnehage Skole Institusjonalisert oppdragelse 2) Etterligne et ”idol” Tilpasse seg en gruppe eller en kultur Ikke bevisst eller erkjent 3) Reklame Propaganda 4) Skjult holdningstilegnelse ” skult læreplan”
  • 7.
  • 8.