SlideShare a Scribd company logo
MANUSIA, RUANG DAN WAKTU DALAM SEJARAH
A. Manusia dalam Sejarah
Manusia, Terdapat banyak definisi menurut para ahli ternama tentang manusia namun
definisi manusia itu sendiri bisa pahami secara bahasa bahwa manusia berasal dari kata “manu”
(Sansekerta), “mens” (Latin), yang berarti berpikir, berakal budi atau makhluk yang berakal budi
(mampumenguasai makhluklain).Secaraistilahmanusiadapatdiartikansebuahkonsepatausebuah
fakta, sebuah gagasan atau realitas, sebuah kelompok (genus) atau seorang individu.
Manusia hidup, tumbuh, dan berkembang dalam lingkungan alam dan sosial budayanya.
Dalam lingkungan alamnya, manusia hidup dalam sebuah ekosistem yakni suatu unit atau satuan
fungsional dari makhluk-makhluk hidup dengan lingkungannya. Dalam hubungannya dengan
lingkungan, manusia merupakan suatu oganisme hidup (living organism). Terbentuknya pribadi
seseorangdipengaruhi olehlingkunganbahkansecaraekstrimdapat dikatakan,setiaporang berasal
dari satu lingkungan, baik lingkungan vertikal (genetika, tradisi),horizontal (geografik, fisik, sosial),
maupun kesejarahan.
Sejarahjugamembahaskelompokmasyarakatdalamhal iniadalahmanusia.Dapatdikatakan
bahwa sejarah merupakan ilmu tentang manusia. Namun dalam sejarah bukan cerita tentang masa
lalu manusia secara keseluruhan. Demikian pula dengan manusia yang menjadi obyek penelitian
antropologi ragawi, seperti hasil penelitian Steve Olson dalam Mapping Human History (2006) yang
berhasil melacak asal usul manusia modern di empat benua dan penyebarannya di seluruh dunia
selama lebih dari 150.000 tahun silam. Hal tersebut bukanlah sejarah.
Dalam ilmu sejarah dibahas tentang manusia dalam kegiatan dengan masyarakat atau
bangsanya merupakan kajian utama, yakni segala aktivitas manusia pada masa lalu. Namun, seperti
yang telah diungkapkan sebelumnya, bukan berarti sejarah membahas aktivitas manusia secara
keseluruhan. Kisah manusia tersebut berkaitan dengan kehidupan manusia yang berkreasi dalam
menghadapi kehidupannya.
Manusia dan sejarah tidak dapat dipisahkan, sejarah tanpa manusia adalah khayal. Manusia
dan sejarah merupakan kesatuan dengan manusia sebagai subyek dan obyek sejarah. Bila manusia
dipisahkan dari sejarah maka ia bukan manusia lagi, tetapi sejenis mahluk biasa, seperti hewan (Ali
2005:101)
Di dalam konteks ini ingatan manusia memegang peranan yang sangat penting. Ingatan itu
digunakanmanusiauntukmenggali kembali pengalamanyangpernahdialaminya.Mengingatberarti
mengalami lagi, mengetahui kembali sesuatu yang pernah terjadi di masa lalu. Namun ingatan
manusiaterbatassehinggaperlualatbantuyaitutulisanyangberfungsi untukmenyimpaningatannya.
Terbatasnya ingatan manusia dikarena beberapa factor bisa usia ataupun kejadian yang membuat
trauma sehingga ingatannya tidak bisa kembali secara utuh. Oleh karena itu salah satu hal terbaik
untuk selau mengingat adalah dengan menulis semua pengalaman yg dialaminya.
Manusiadansejarahtidakbisadipisahkansatusamalain.Anugerahakalyangdiberikantuhan
kepadamanusiamengakibatkanmanusiabisamengingat,merefleksikanpengalamanhidupnya,serta
memilikikeinginandancita-citayangkemudiandiwujudkandalamtindakannyatademikemajuandan
perkembangan.
Dalam panggung sejarah, manusia menjadi aktor /pemeran utama dari skenario perjalanan
hidup peradaban ummat manusia. Manusialah yang menjadi salah satu penggerak sejarah yang
mampu merubah alur perjalanan perdaban ummat manusia. Dengan kata lain sejarah adalah
sejarahnya manusia atau yang berkaitan dengan manusia. Menurut R. Moh Ali sejarah meneliti dan
menceritakan, riwayat dan perjalanan hidup manusia. Riwayat itu dialami oleh manusia kemudian
dibacaolehmanusiadandiceritakanolehmanusiaolehkarenaitumanusiamenjadi pencipta,pelaku,
penutur dan sekaligus sumber sejarah.
B. Ruang dalam Sejarah
Ruang adalah konsep yang paling melekat dengan waktu. Ruang merupakan tempat
terjadinyaberbagai macamperistiwa – peristiwasejarahdalamperjalananwaktu.Penelaahansuatu
peristiwaberdasarkandimensi waktunyatidakdapatterlepaskandari adanyaruangwaktuterjadinya
peristiwatersebut.Jikawaktumenitikberatkanpadaaspekkapanperistiwaituterjadi,makakonsep
ruang menitikberatkan pada aspek tempat dimana peristiwa itu terjadi. Konsep Ruang Sejarah
mengenal adanya dimesi spasial dan dimensi temporal. Spasial atau ruang merupakan tempat
terjadinya suatu peristiwa sejarah. Sedangkan temporal atau waktu ini berhubungan dengan kapan
peristiwa tersebut terjadi. Sedangkan manusia adalah subjek dan objek sejarah. Manusia sebagai
pelakudanpenulissejarahitusendiri.Konsepruang,sebagaitempatterjadinyaperistiwadisiniterkait
dengan aspek geografisnya. Unsur ruang ini akan menjadikan pemahaman kita tentang peristiwa
sejarah menjadi riil. Contohnya sejarah Reformasi Indonesia tahun 1998. Banyak sejarawan
mencantumkan Jakarta sebagai tempat terjadinya peristiwa tersebut.
Hal ini menunjukkanbahwakeberadaanJakartadalamperistiwasejarahreformasi Indonesia
sangatlahpenting.Tidakadaperistiwayangberlangsungtanpamediumruang.Segalaperistiwaterjadi
di duniaberlangsungdalamruangatauwilayahtertentu.Segalatindakandanperilakumanusiaterjadi
di tempat atau lokasi tertentu. Adanya ruang membuat pemahaman kita tentang pristiwa sejarah
menjadi nyata.Selainitu,memungkinkanorang membuatkategorisasi peristiwasejarahberdasarkan
tempat,seperti sejarahlokal, sejarah daerah, sejarah nasional, sejarah wilayah, dan sejarah dunia.
Di dalamKBBIdisebutkanpengertianruangadalahsela-selaantaraduaderettiangatau sela-
selaempat derettiang,atau yang juga diartikansebagai rongga yang berbatasatau terlingkungoleh
bidang, atau juga rongga yang tidak berbatas, tempat segala yang ada. Dalam sejarah, ruang atau
tempatmerupakanunsurpentingyangharusada. Biladiibaratkansebuahpertunjukkan,makaruang
merupakan panggung disaat peristiwa sejarah berlangsung. Ruang atau tempat terjadinya peristiwa
sejarahterkaitdenganunsurgeografis.Akantetapi,ruangatautempattersebutbukanlahruangyang
steril.
Dengan demikian,suatu peristiwa sejarah merupakan proses interaksi. Seperti saat terjadi
perlawanan terhadap Belanda misalnya, maka harus ditegaskan kapan dan di mana penjajahan
tersebutberlangsung.PerangDiponegorodanPerangPadri terjadi padawaktuyangberiringan,akan
tetapi keduanya terjadi pada ruang dan tempat yang berbeda. Oleh sebab itu kedua peristiwa ini
memiliki latar belakang sejarah dan budaya yang berbeda serta memiliki keunikan tersendiri.
Konsepruang dalamsejarah berkaitandenganlokasi atau tempatterjadinyasuatuperistiwa
sejarah, dimana konsep ruang dalam sejarah menyebabkan adanya pembagian sejarah. Jika
mempelajari sejarah menggunakan konsep ruang, kita tentubisa menganalisisdan membandingkan
polakehidupandi suatudaerah,termasukpolapikirdanpolaperilakumasyarakatsetempat.Peristiwa
ataupunkejadiandari masa yang laluselaluberlangsungdalambatasanruang atau tempattertentu.
Unsur ruang yangmenjadi tempatterjadinyaperistiwaakanmemberikangambaranjelaskepadakita
bahwa peristiwa itu memang nyata adanya.
C. Waktu dalam Sejarah
Waktu adalah seluruh rangkaian ketika proses, perbuatan, atau keadaan berada atau
berlangsung (KBBI Online). Dalam sejarah, unsur waktu merupakan unsur sangat penting. Sebab
mempelajari sejarah bukanlah mempelajari sesuatu yang berhenti melainkan mempelajari sesuatu
yang terus bergerak seiring dengan perjalanan waktu. Setiap peristiwa sejarah berada pada kurun
waktutertentuyangmemilikilatarbelakangkurunwaktusebelumnya.Unsurwaktujugamemberikan
konteks atau setting tertentu bagi berlangsungnya peristiwa sejarah. Oleh sebab itu, dalam
mempelajarisejarah,harusditentukandengantegasdanjelassiapapelakunya,kapanterjadinya,dan
dimana peristiwa itu berlangsung.
Konsep waktu dalam sejarah, menurut Kuntowijoyo mencakup empat hal, yaitu
perkembangan, kesinambungan, pengulangan, dan perubahan. Dalam hal perkembangan, sejarah
akan melihatdanmencatatperistiwayangmenunjukanterjadinyaperubahandalammasyarakatdari
satu bentuk ke bentuk yang lain, biasanya dari yang sederhana ke bentuk yang lebih rumit. Dalam
sejarah, juga terjadi kontinuitas atau kesinambungan yang melahirkan kondisi baru, namun tetap
diwariskanatauditeruskankarenadianggapbaikolehsuatumasyarakat.Dalamsejarah,pengulangan
terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya atau masa sekarang. Sehingga
menghasilkanperubahanyangterjadikarenapraktiklamadinilaitidakmemadailagi untukmenunjang
kemajuan dan tata kehidupan.
Konsep waktu terbagi menjadi tiga, yaitu masa lampau, masa kini, dan masa akan datang .
Dalam sejarah, konsep waktu yang paling dominan adalah masa lampau. Akan tetapi,konsepwaktu
padamasalampauini jugamemengaruhiperistiwapadamasakini.Sebagai contoh,padamasalampau
Republik Indonesia memilih bentuk Negara Kesatuan (NKRI) dengan pertimbangan kemajemukan
sosial dan adanya ribuan pulau yang membentang dari Sabang sampai Merauke. Keputusan
pemerintah tetap bertahan sampai sekarang. Oleh sebab itu, keputusan pemerintah pada masa
lampau berpengaruh terhadap perkembangan negara pada masa kini dan masa yang akan datang.
Konsep waktu terbagi menjadi tiga, yaitu masa lampau, masa kini, dan masa akan datang.
Dalam sejarah, konsep waktu yang paling dominan adalah masa lampau. Akan tetapi,konsepwaktu
padamasalampauini jugamemengaruhiperistiwapadamasakini.Sebagai contoh,padamasalampau
Republik Indonesia memilih bentuk Negara Kesatuan (NKRI) dengan pertimbangan kemajemukan
sosial dan adanya ribuan pulau yang membentang dari Sabang sampai Merauke. Keputusan
pemerintah tetap bertahan sampai sekarang. Oleh sebab itu, keputusan pemerintah pada masa
lampau berpengaruh terhadap perkembangan negara pada masa kini dan masa yang akan datang.
Konsep waktu dalam sejarah mempunyai arti kelangsungan (continuity) dan satuan atau
jangka berlangsungnya perjalanan waktu (duration). Kelangsungan waktu atas kesadaran manusia
terhadap waktu dibagi menjadi tiga dimensi, yaitu: (1) Waktu yang lalu atau the past, menyusul, (2)
Waktu sekarangatau the present,danberlanjut,(3) Waktuyang akan datang atau the future.Waktu
(dimensi temporal) memiliki dua makna, yaitu makna denotatif dan makna konotatif.
Masa masa lalu itu sendiri merupakansebuah masa yang sudah terlewati. Tetapi, masa lalu
bukan merupakan suatu masa yang final, terhenti, dan tertutup. Masa lalu itu bersifat terbuka dan
berkesinambungan.Sehingga,dalamsejarah,masalalumanusiabukandemi masalaluitusendiridan
dilupakan begitu saja, sebab sejarah itu berkesinambungan apa yang terjadi dimasa lalu dapat
dijadikan gambaran bagi kita untuk bertindak dimasa sekarang serta sebagai pijakan mencapai
kehidupan yang lebih baik di masa mendatang.

More Related Content

Similar to manusia, ruang dan waktu dalam sejarah.docx

BAB I2.docx
BAB I2.docxBAB I2.docx
BAB I2.docx
AwanAngin1
 
manusia dan sejarah
manusia dan sejarahmanusia dan sejarah
manusia dan sejarah
abd_
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
DinaNurArafat
 
Sejarah Sains Presentasi
Sejarah Sains PresentasiSejarah Sains Presentasi
Sejarah Sains Presentasi
Abdul Jamil
 
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
septiputri
 
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptxKonsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
ArmanMahbub2
 
BAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptx
BAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptxBAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptx
BAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptx
BungYarso
 
Sejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktuSejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktu
WisnuPutranta
 
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Mitha Ye Es
 
Materi Sejarah 2.pptx
Materi Sejarah 2.pptxMateri Sejarah 2.pptx
Materi Sejarah 2.pptx
FaisalAriij
 
1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg
smknetura
 
Pengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahPengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarah
Sumiatie, S.Pd., M.Pd.
 
PowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptxPowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptx
EllaRosiyana
 
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahsejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
anisaf7
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarah
munir ikhwan
 
Guna sejarah 2 xcdsz
Guna sejarah 2 xcdszGuna sejarah 2 xcdsz
Guna sejarah 2 xcdsz
Vicky Rinaldo Soeki
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarah
Mohammad Khoiri
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
KHartoko
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptx
devvypertiwi
 
Sejarah Peminatan X.pptx
Sejarah Peminatan X.pptxSejarah Peminatan X.pptx
Sejarah Peminatan X.pptx
SarahAwliaMalahayati1
 

Similar to manusia, ruang dan waktu dalam sejarah.docx (20)

BAB I2.docx
BAB I2.docxBAB I2.docx
BAB I2.docx
 
manusia dan sejarah
manusia dan sejarahmanusia dan sejarah
manusia dan sejarah
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
 
Sejarah Sains Presentasi
Sejarah Sains PresentasiSejarah Sains Presentasi
Sejarah Sains Presentasi
 
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
 
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptxKonsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
 
BAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptx
BAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptxBAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptx
BAHAN AJAR KELAS X GANJIL smk negeri 1 tanjay.pptx
 
Sejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktuSejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktu
 
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
 
Materi Sejarah 2.pptx
Materi Sejarah 2.pptxMateri Sejarah 2.pptx
Materi Sejarah 2.pptx
 
1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg
 
Pengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahPengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarah
 
PowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptxPowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Indo. 10A Ed. 2019.pptx
 
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahsejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarah
 
Guna sejarah 2 xcdsz
Guna sejarah 2 xcdszGuna sejarah 2 xcdsz
Guna sejarah 2 xcdsz
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarah
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptx
 
Sejarah Peminatan X.pptx
Sejarah Peminatan X.pptxSejarah Peminatan X.pptx
Sejarah Peminatan X.pptx
 

Recently uploaded

Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdfPedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
sigitpurwanto62
 
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptxPPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
riopriangga
 
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
sonymoita41
 
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya CodWA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
ajongshopp
 
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari IniWen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D
 
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhdddddddddddddddPresentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
enzianamaharani
 
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
renaldifebriansyahed
 

Recently uploaded (7)

Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdfPedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
 
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptxPPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
 
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
 
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya CodWA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
 
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari IniWen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
 
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhdddddddddddddddPresentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
 
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
 

manusia, ruang dan waktu dalam sejarah.docx

  • 1. MANUSIA, RUANG DAN WAKTU DALAM SEJARAH A. Manusia dalam Sejarah Manusia, Terdapat banyak definisi menurut para ahli ternama tentang manusia namun definisi manusia itu sendiri bisa pahami secara bahasa bahwa manusia berasal dari kata “manu” (Sansekerta), “mens” (Latin), yang berarti berpikir, berakal budi atau makhluk yang berakal budi (mampumenguasai makhluklain).Secaraistilahmanusiadapatdiartikansebuahkonsepatausebuah fakta, sebuah gagasan atau realitas, sebuah kelompok (genus) atau seorang individu. Manusia hidup, tumbuh, dan berkembang dalam lingkungan alam dan sosial budayanya. Dalam lingkungan alamnya, manusia hidup dalam sebuah ekosistem yakni suatu unit atau satuan fungsional dari makhluk-makhluk hidup dengan lingkungannya. Dalam hubungannya dengan lingkungan, manusia merupakan suatu oganisme hidup (living organism). Terbentuknya pribadi seseorangdipengaruhi olehlingkunganbahkansecaraekstrimdapat dikatakan,setiaporang berasal dari satu lingkungan, baik lingkungan vertikal (genetika, tradisi),horizontal (geografik, fisik, sosial), maupun kesejarahan. Sejarahjugamembahaskelompokmasyarakatdalamhal iniadalahmanusia.Dapatdikatakan bahwa sejarah merupakan ilmu tentang manusia. Namun dalam sejarah bukan cerita tentang masa lalu manusia secara keseluruhan. Demikian pula dengan manusia yang menjadi obyek penelitian antropologi ragawi, seperti hasil penelitian Steve Olson dalam Mapping Human History (2006) yang berhasil melacak asal usul manusia modern di empat benua dan penyebarannya di seluruh dunia selama lebih dari 150.000 tahun silam. Hal tersebut bukanlah sejarah. Dalam ilmu sejarah dibahas tentang manusia dalam kegiatan dengan masyarakat atau bangsanya merupakan kajian utama, yakni segala aktivitas manusia pada masa lalu. Namun, seperti yang telah diungkapkan sebelumnya, bukan berarti sejarah membahas aktivitas manusia secara keseluruhan. Kisah manusia tersebut berkaitan dengan kehidupan manusia yang berkreasi dalam menghadapi kehidupannya. Manusia dan sejarah tidak dapat dipisahkan, sejarah tanpa manusia adalah khayal. Manusia dan sejarah merupakan kesatuan dengan manusia sebagai subyek dan obyek sejarah. Bila manusia dipisahkan dari sejarah maka ia bukan manusia lagi, tetapi sejenis mahluk biasa, seperti hewan (Ali 2005:101) Di dalam konteks ini ingatan manusia memegang peranan yang sangat penting. Ingatan itu digunakanmanusiauntukmenggali kembali pengalamanyangpernahdialaminya.Mengingatberarti mengalami lagi, mengetahui kembali sesuatu yang pernah terjadi di masa lalu. Namun ingatan manusiaterbatassehinggaperlualatbantuyaitutulisanyangberfungsi untukmenyimpaningatannya. Terbatasnya ingatan manusia dikarena beberapa factor bisa usia ataupun kejadian yang membuat trauma sehingga ingatannya tidak bisa kembali secara utuh. Oleh karena itu salah satu hal terbaik untuk selau mengingat adalah dengan menulis semua pengalaman yg dialaminya. Manusiadansejarahtidakbisadipisahkansatusamalain.Anugerahakalyangdiberikantuhan kepadamanusiamengakibatkanmanusiabisamengingat,merefleksikanpengalamanhidupnya,serta memilikikeinginandancita-citayangkemudiandiwujudkandalamtindakannyatademikemajuandan perkembangan. Dalam panggung sejarah, manusia menjadi aktor /pemeran utama dari skenario perjalanan hidup peradaban ummat manusia. Manusialah yang menjadi salah satu penggerak sejarah yang mampu merubah alur perjalanan perdaban ummat manusia. Dengan kata lain sejarah adalah sejarahnya manusia atau yang berkaitan dengan manusia. Menurut R. Moh Ali sejarah meneliti dan menceritakan, riwayat dan perjalanan hidup manusia. Riwayat itu dialami oleh manusia kemudian
  • 2. dibacaolehmanusiadandiceritakanolehmanusiaolehkarenaitumanusiamenjadi pencipta,pelaku, penutur dan sekaligus sumber sejarah. B. Ruang dalam Sejarah Ruang adalah konsep yang paling melekat dengan waktu. Ruang merupakan tempat terjadinyaberbagai macamperistiwa – peristiwasejarahdalamperjalananwaktu.Penelaahansuatu peristiwaberdasarkandimensi waktunyatidakdapatterlepaskandari adanyaruangwaktuterjadinya peristiwatersebut.Jikawaktumenitikberatkanpadaaspekkapanperistiwaituterjadi,makakonsep ruang menitikberatkan pada aspek tempat dimana peristiwa itu terjadi. Konsep Ruang Sejarah mengenal adanya dimesi spasial dan dimensi temporal. Spasial atau ruang merupakan tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah. Sedangkan temporal atau waktu ini berhubungan dengan kapan peristiwa tersebut terjadi. Sedangkan manusia adalah subjek dan objek sejarah. Manusia sebagai pelakudanpenulissejarahitusendiri.Konsepruang,sebagaitempatterjadinyaperistiwadisiniterkait dengan aspek geografisnya. Unsur ruang ini akan menjadikan pemahaman kita tentang peristiwa sejarah menjadi riil. Contohnya sejarah Reformasi Indonesia tahun 1998. Banyak sejarawan mencantumkan Jakarta sebagai tempat terjadinya peristiwa tersebut. Hal ini menunjukkanbahwakeberadaanJakartadalamperistiwasejarahreformasi Indonesia sangatlahpenting.Tidakadaperistiwayangberlangsungtanpamediumruang.Segalaperistiwaterjadi di duniaberlangsungdalamruangatauwilayahtertentu.Segalatindakandanperilakumanusiaterjadi di tempat atau lokasi tertentu. Adanya ruang membuat pemahaman kita tentang pristiwa sejarah menjadi nyata.Selainitu,memungkinkanorang membuatkategorisasi peristiwasejarahberdasarkan tempat,seperti sejarahlokal, sejarah daerah, sejarah nasional, sejarah wilayah, dan sejarah dunia. Di dalamKBBIdisebutkanpengertianruangadalahsela-selaantaraduaderettiangatau sela- selaempat derettiang,atau yang juga diartikansebagai rongga yang berbatasatau terlingkungoleh bidang, atau juga rongga yang tidak berbatas, tempat segala yang ada. Dalam sejarah, ruang atau tempatmerupakanunsurpentingyangharusada. Biladiibaratkansebuahpertunjukkan,makaruang merupakan panggung disaat peristiwa sejarah berlangsung. Ruang atau tempat terjadinya peristiwa sejarahterkaitdenganunsurgeografis.Akantetapi,ruangatautempattersebutbukanlahruangyang steril. Dengan demikian,suatu peristiwa sejarah merupakan proses interaksi. Seperti saat terjadi perlawanan terhadap Belanda misalnya, maka harus ditegaskan kapan dan di mana penjajahan tersebutberlangsung.PerangDiponegorodanPerangPadri terjadi padawaktuyangberiringan,akan tetapi keduanya terjadi pada ruang dan tempat yang berbeda. Oleh sebab itu kedua peristiwa ini memiliki latar belakang sejarah dan budaya yang berbeda serta memiliki keunikan tersendiri. Konsepruang dalamsejarah berkaitandenganlokasi atau tempatterjadinyasuatuperistiwa sejarah, dimana konsep ruang dalam sejarah menyebabkan adanya pembagian sejarah. Jika mempelajari sejarah menggunakan konsep ruang, kita tentubisa menganalisisdan membandingkan polakehidupandi suatudaerah,termasukpolapikirdanpolaperilakumasyarakatsetempat.Peristiwa ataupunkejadiandari masa yang laluselaluberlangsungdalambatasanruang atau tempattertentu. Unsur ruang yangmenjadi tempatterjadinyaperistiwaakanmemberikangambaranjelaskepadakita bahwa peristiwa itu memang nyata adanya. C. Waktu dalam Sejarah Waktu adalah seluruh rangkaian ketika proses, perbuatan, atau keadaan berada atau berlangsung (KBBI Online). Dalam sejarah, unsur waktu merupakan unsur sangat penting. Sebab mempelajari sejarah bukanlah mempelajari sesuatu yang berhenti melainkan mempelajari sesuatu yang terus bergerak seiring dengan perjalanan waktu. Setiap peristiwa sejarah berada pada kurun waktutertentuyangmemilikilatarbelakangkurunwaktusebelumnya.Unsurwaktujugamemberikan konteks atau setting tertentu bagi berlangsungnya peristiwa sejarah. Oleh sebab itu, dalam
  • 3. mempelajarisejarah,harusditentukandengantegasdanjelassiapapelakunya,kapanterjadinya,dan dimana peristiwa itu berlangsung. Konsep waktu dalam sejarah, menurut Kuntowijoyo mencakup empat hal, yaitu perkembangan, kesinambungan, pengulangan, dan perubahan. Dalam hal perkembangan, sejarah akan melihatdanmencatatperistiwayangmenunjukanterjadinyaperubahandalammasyarakatdari satu bentuk ke bentuk yang lain, biasanya dari yang sederhana ke bentuk yang lebih rumit. Dalam sejarah, juga terjadi kontinuitas atau kesinambungan yang melahirkan kondisi baru, namun tetap diwariskanatauditeruskankarenadianggapbaikolehsuatumasyarakat.Dalamsejarah,pengulangan terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya atau masa sekarang. Sehingga menghasilkanperubahanyangterjadikarenapraktiklamadinilaitidakmemadailagi untukmenunjang kemajuan dan tata kehidupan. Konsep waktu terbagi menjadi tiga, yaitu masa lampau, masa kini, dan masa akan datang . Dalam sejarah, konsep waktu yang paling dominan adalah masa lampau. Akan tetapi,konsepwaktu padamasalampauini jugamemengaruhiperistiwapadamasakini.Sebagai contoh,padamasalampau Republik Indonesia memilih bentuk Negara Kesatuan (NKRI) dengan pertimbangan kemajemukan sosial dan adanya ribuan pulau yang membentang dari Sabang sampai Merauke. Keputusan pemerintah tetap bertahan sampai sekarang. Oleh sebab itu, keputusan pemerintah pada masa lampau berpengaruh terhadap perkembangan negara pada masa kini dan masa yang akan datang. Konsep waktu terbagi menjadi tiga, yaitu masa lampau, masa kini, dan masa akan datang. Dalam sejarah, konsep waktu yang paling dominan adalah masa lampau. Akan tetapi,konsepwaktu padamasalampauini jugamemengaruhiperistiwapadamasakini.Sebagai contoh,padamasalampau Republik Indonesia memilih bentuk Negara Kesatuan (NKRI) dengan pertimbangan kemajemukan sosial dan adanya ribuan pulau yang membentang dari Sabang sampai Merauke. Keputusan pemerintah tetap bertahan sampai sekarang. Oleh sebab itu, keputusan pemerintah pada masa lampau berpengaruh terhadap perkembangan negara pada masa kini dan masa yang akan datang. Konsep waktu dalam sejarah mempunyai arti kelangsungan (continuity) dan satuan atau jangka berlangsungnya perjalanan waktu (duration). Kelangsungan waktu atas kesadaran manusia terhadap waktu dibagi menjadi tiga dimensi, yaitu: (1) Waktu yang lalu atau the past, menyusul, (2) Waktu sekarangatau the present,danberlanjut,(3) Waktuyang akan datang atau the future.Waktu (dimensi temporal) memiliki dua makna, yaitu makna denotatif dan makna konotatif. Masa masa lalu itu sendiri merupakansebuah masa yang sudah terlewati. Tetapi, masa lalu bukan merupakan suatu masa yang final, terhenti, dan tertutup. Masa lalu itu bersifat terbuka dan berkesinambungan.Sehingga,dalamsejarah,masalalumanusiabukandemi masalaluitusendiridan dilupakan begitu saja, sebab sejarah itu berkesinambungan apa yang terjadi dimasa lalu dapat dijadikan gambaran bagi kita untuk bertindak dimasa sekarang serta sebagai pijakan mencapai kehidupan yang lebih baik di masa mendatang.