SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
PENGANTAR KATA
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha
Penyayang, yang memberi perintah kepada manusia agar mereka memperoleh kebahagiaan
hidup di dunia dan di akhirat, dan yang memberi larangan kepada manusia agar mereka
terjauh dari bencana dan marabahaya. Alhamdulillah hanya dengan pertolonganNYA semata
kami dapat memberi bimbingan kepada para siswa SMA Cibeber ini sehingga membawa
perubahan dan peningkatan kehidupan rohani dan munculnya semangat untuk mencintai
kehidupan akhirat, dan berbagai sifat terpuji lainnya sebagai cerminan akhlakulkarimah.
Pendidikan DKM (ISMA) yang dilaksanakan di sekolah merupakan salah satu
kegiatan ekstakulikuler yang sangat penting dan vital di ikuti siswa untuk memperoleh
pelajaran pengetahuan, ketrampilan, dan manfaat untuk hidup kelak di alam baka.
Melalui kegiatan DKM (ISMA) ini dapat dilakukan pembinaan ketakwaan terhadap
Allah SWT berakhlakulkarimah, dan muncul semangat yang semakin tinggi akan ibadah,
juga mencegah munculnya berbagai keburukan, malas beribadah, panjang angan-angan,
terbukanya berbagai pintu maksiat, dan lupa akan kehidupan akhirat yang akan merusak
keimanan dalam hati manusia.
Pada kesempatan ini kami mengucapkan terimaksih kepada Kepala Sekolah dan
pembina kesiswaan yang telah berkenan mengizinkan kami dalam membantu kegiatan DKM
(ISMA) di sekolah ini. Semoga dalam pelaksanaannya selalu ada dalam lindunganNYA.
Cibeber, Juli 2013
Pembina DKM
PROGRAM KERJA
IKATAN SISWA MASJID (ISMA) BAITUL MUTTAQIN
SMA NEGERI 1 CIBEBER TAHUN PELAJARAN 2013-2014
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia
Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berbudi pekerti yang luhur, berkepribadian mandiri, maju, tangguh, cerdas,
kreatif, terampil, beretos kerja, profesional, bertanggung jawab, dan produktif, serta
sehat jasmani rohani.
Pendidikan nasional selain menumbuhkan jiwa pribadi yang
berakhlakulkarimah, jiwa sosial juga gemar beribadah dan melakukan segala yang
diperintahkan Allah dan menjauhi segala laranganNya.
Untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan kegiatan-kegiatan yang ada
didalam sekolah (kulikuler) atau ekstrakulikuler yang dilakukan di luar sekolah.
Kegiatan ekstrakuylikuler ini dimaksudkan untuk lebih memantapkan pembentukan
kepribadian dan mengaitkan pengetahuan yang diperoleh didalam program kulikuler.
Agar program pendidikan keagamaan ISMA di sekolah benar-benar terlaksana
dengan sebaik-baiknya dan tercapainya tujuan pendidikan nasional maka perlu
program yang jelas dan terarah.
B. LANDASAN HUKUM
1. a. Firman Allah
“ Allah mengangkat dan meninggikan orang- orang yang beriman dan yang berilmu
beberapa derajat (tingkat) “
b.
“ Katakanlah apakah dapat disamakan antara orang-orang yang mengetahui dengan orang
yang tidak mengetahui “
2. Hadist Rosululloh SAW
a.
“Sesungguhnya malaikat menghamparkan sayapnya pada orang yang menuntut ilmu
karena ridho dengan apa yang di tuntutnya” (HR. Ibnu Abdulbarr)
b.
“ Menuntut ilmu satu jam lebih baik dari bangun ibadah satu malam, dan menuntut
ilmu sehari lebih baik dari puasa tiga bulan” (HR. Addailami)
C. TUJUAN
1. Siswa dapat memperdalam dan memperluas ilmu dan pengetahuan agama islam
dan mengenal hubungan antara berbagai macam pelajaran, menyalurkan bakat,
serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya yaitu dengan :
a. Beriman dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa
b. Berakhlakulkarimah
c. Memiliki keterampilan dan pengetahuan tentang agama
d. Mempunyai pribadi yang kuat dan mantap imannya
2. Lebih banyak mengamalkan ilmu dan pengetahuan yang diperoleh untuk
keperluan masyarakat banyak.
D. SASARAN
Siswa siswi SMA Cibeber kelas 10, 11, dan 12 tahun pelajaran 2013-2014
E. PROGRAM KERJA
1) Persiapan
1. Menyusun program
2. Penyediaan Fasilitas
3. Pertemuan pembina DKM (ISMA)
2) Pelaksanaan
1. Kegiatan rutin
1) Rapat pimpinan ISMA
2) Latiham ISMA setiap hari senin
3) Laporan
4) Peningkatan kemampuan personal
2. Kegiatan Pokok
a. Kegiatan jangka panjang
b. Kegiatan jangka pendek
1) Program Jangka Panjang
Program Jangka
Panjang
Aspek Keterangan
1. Jum’at berda’i
2. Jumriah (Jum’at
seribu rupiah)
3. Solat Duha
4. Maulid Nabi
5. Isra Mi’raj
6. Kurban
(menyembelih
hewan pada
bulan Idul
1. Meningkatkan
keimanan dan
ketakwaan siswa
2. Meningkatkan
keimanan dan
ketakwaan siswa
3. Meningkatkan
keimanan dan
ketakwaan siswa
4. Memperingati
lahirnya Nabi
Muhammad SAW
5. Memperingati di
Isra kan dan di
Mi’raj kan nabi
Muhammad SAW
6. Melatih siwa agar
mempunyai jiwa
sosial
Terlaksana
Adha)
7. Pesantren kilat
(Sanlat bulan
Ramadhan)
8. Lomba
keagamaan
7. Meningkatkan
keimanan dan
ketakwaan siswa
8. Dalam rangka
memperingati
maulid nabi dan
Isra mi’raj nya nabi
Muhammad SAW
2) Program Jangka Pendek
Program Jangka pendek Pembimbing Keterangan
1. BTQ
2. Mubaligoh
3. Baca dan belajar
Kitab kuning
4. Mentoring
5. Marawis
Dra. Dede Maryam
Dra. Dede Maryam
Dra. Dede Maryam
Ibu Rina dan ibu Nur
Siswa ISMA
Terlaksana (diikuti
oleh seluruh anggota
ISMA)
3) Evaluasi dan tindak lanjut
1. Evaluasi
 Bulanan
 Semester
 Tahunan
2. Laporan
 Bulanan
 Semester
 Tahunan
3. Tindak Lanjut Program
F. STRUKTUR ORGANISASI
Penanggung Jawab : Kepala Sekolah SMAN 1 Cibeber
Drs. Yudi Jamiat M.Pd
Wakasek kesiswaan : Yeni Yustiani S.pd
Pembina : Drs. Ahmad
Dra. Dede Maryam
G. DAFTAR ANGGOTA ISMA SMAN 1 CIBEBER
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
H. PENDANAAN
1. Dari Iuran anggota
2. Dana dari sekolah
3. Anggaran dasar dan anggaran rumah tangga ISMA
4. Rencana anggaran
No Kegiatan Anggaran
1
2
3
4
Mentoring mingguan
Mentoring gabungan tingkat
kabupaten
Mentoring Akbar
Lomba Keagamaan
I. PENUTUP

More Related Content

What's hot

Maksud logo dan bendera krs
Maksud logo dan bendera krsMaksud logo dan bendera krs
Maksud logo dan bendera krsEmmett Haniff
 
alquran sebagai filter
alquran sebagai filteralquran sebagai filter
alquran sebagai filterYens Craft
 
Silabus mentoring remaja lp2 i
Silabus mentoring remaja lp2 iSilabus mentoring remaja lp2 i
Silabus mentoring remaja lp2 iAbu Jakaria
 
Buku pai smk kelas X
Buku pai smk kelas X Buku pai smk kelas X
Buku pai smk kelas X AHMAD MAULANI
 
Buku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIII
Buku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIIIBuku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIII
Buku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIIIZufar Asyraf Al
 
TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...
TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...
TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
 
Cara membina peserta didik pramuka yang baik
Cara membina peserta didik pramuka yang baik Cara membina peserta didik pramuka yang baik
Cara membina peserta didik pramuka yang baik Risma Putri Ardhana
 
Buku aqidah akhlak kelas 1
Buku aqidah akhlak kelas 1Buku aqidah akhlak kelas 1
Buku aqidah akhlak kelas 1Evi Sofia
 
Cara membina- peserta- didik- pramuka
Cara membina- peserta- didik- pramukaCara membina- peserta- didik- pramuka
Cara membina- peserta- didik- pramukagoen761
 
Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...
Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...
Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...Anis Masykhur
 
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Randy Ikas
 
2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_KepsekAnis Masykhur
 
Modul hadis tarbawy
Modul hadis tarbawyModul hadis tarbawy
Modul hadis tarbawyAnasDt
 
Buku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTAD
Buku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTADBuku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTAD
Buku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTADMohamad Khaidir
 
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)NURLIDYAWATI JASMIN
 
Pembangunan mapan islam -
Pembangunan mapan islam - Pembangunan mapan islam -
Pembangunan mapan islam - Hfz Hafiz
 
Buku alquran hadis_ma_10_siswa
Buku alquran hadis_ma_10_siswaBuku alquran hadis_ma_10_siswa
Buku alquran hadis_ma_10_siswanutamania
 

What's hot (20)

Maksud logo dan bendera krs
Maksud logo dan bendera krsMaksud logo dan bendera krs
Maksud logo dan bendera krs
 
alquran sebagai filter
alquran sebagai filteralquran sebagai filter
alquran sebagai filter
 
PAI - Ajaran Islam Akhlak
PAI - Ajaran Islam AkhlakPAI - Ajaran Islam Akhlak
PAI - Ajaran Islam Akhlak
 
Silabus mentoring remaja lp2 i
Silabus mentoring remaja lp2 iSilabus mentoring remaja lp2 i
Silabus mentoring remaja lp2 i
 
Ueeee
UeeeeUeeee
Ueeee
 
Buku pai smk kelas X
Buku pai smk kelas X Buku pai smk kelas X
Buku pai smk kelas X
 
[1] sk & kd smp pai
[1] sk & kd smp pai[1] sk & kd smp pai
[1] sk & kd smp pai
 
Buku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIII
Buku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIIIBuku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIII
Buku Guru PAI Kurikulum 2013 Kelas VIII
 
TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...
TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...
TUGAS PRAKTIKUM PELAYANAN HAJI DAN UMRAH OLEH M. Hafiz Anshori Nst. SM VII MD...
 
Cara membina peserta didik pramuka yang baik
Cara membina peserta didik pramuka yang baik Cara membina peserta didik pramuka yang baik
Cara membina peserta didik pramuka yang baik
 
Buku aqidah akhlak kelas 1
Buku aqidah akhlak kelas 1Buku aqidah akhlak kelas 1
Buku aqidah akhlak kelas 1
 
Cara membina- peserta- didik- pramuka
Cara membina- peserta- didik- pramukaCara membina- peserta- didik- pramuka
Cara membina- peserta- didik- pramuka
 
Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...
Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...
Surat Edaran Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pesantren Kilat pada Sek...
 
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
 
2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek
 
Modul hadis tarbawy
Modul hadis tarbawyModul hadis tarbawy
Modul hadis tarbawy
 
Buku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTAD
Buku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTADBuku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTAD
Buku Panduan Mentoring MPM Al-Iqra' FE-UNTAD
 
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
 
Pembangunan mapan islam -
Pembangunan mapan islam - Pembangunan mapan islam -
Pembangunan mapan islam -
 
Buku alquran hadis_ma_10_siswa
Buku alquran hadis_ma_10_siswaBuku alquran hadis_ma_10_siswa
Buku alquran hadis_ma_10_siswa
 

Viewers also liked

Technology Needs Assessment Survey Results
Technology Needs Assessment Survey ResultsTechnology Needs Assessment Survey Results
Technology Needs Assessment Survey Resultsdruiz4
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])EdTech Europe
 
การอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมการอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมPhirawut Kutter
 
Gold union corporate intro
Gold union corporate introGold union corporate intro
Gold union corporate introBou Sovandy
 
The impact of technology on homework
The impact of technology on homeworkThe impact of technology on homework
The impact of technology on homeworkmfc1876
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])EdTech Europe
 
Brochure_Biowatch_December 2016
Brochure_Biowatch_December 2016Brochure_Biowatch_December 2016
Brochure_Biowatch_December 2016Marc-Etienne Jan
 
Manufacturers of 100% Cane Syrup for Raspados
Manufacturers of 100% Cane Syrup for RaspadosManufacturers of 100% Cane Syrup for Raspados
Manufacturers of 100% Cane Syrup for RaspadosDianne Crawford
 
Tugasan 3 (b)
Tugasan 3 (b)Tugasan 3 (b)
Tugasan 3 (b)azurai
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])EdTech Europe
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]EdTech Europe
 
Rev 5 partnerships.pdf
Rev 5 partnerships.pdfRev 5 partnerships.pdf
Rev 5 partnerships.pdfjhill7575
 

Viewers also liked (20)

Maximize your potential untuk slide share
Maximize your potential untuk slide shareMaximize your potential untuk slide share
Maximize your potential untuk slide share
 
Technology Needs Assessment Survey Results
Technology Needs Assessment Survey ResultsTechnology Needs Assessment Survey Results
Technology Needs Assessment Survey Results
 
3
33
3
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [EDGE], ([Don Burton], [Managing Partner])
 
การอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมการอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การอนุรักษฺ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
 
Dates
DatesDates
Dates
 
Pueba 1.5
Pueba 1.5Pueba 1.5
Pueba 1.5
 
Img008
Img008Img008
Img008
 
Gold union corporate intro
Gold union corporate introGold union corporate intro
Gold union corporate intro
 
Prueba 4
Prueba 4Prueba 4
Prueba 4
 
Pueba 1.5
Pueba 1.5Pueba 1.5
Pueba 1.5
 
The impact of technology on homework
The impact of technology on homeworkThe impact of technology on homework
The impact of technology on homework
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Primo], ([Ben Callicott], [Product Designer])
 
4
44
4
 
Brochure_Biowatch_December 2016
Brochure_Biowatch_December 2016Brochure_Biowatch_December 2016
Brochure_Biowatch_December 2016
 
Manufacturers of 100% Cane Syrup for Raspados
Manufacturers of 100% Cane Syrup for RaspadosManufacturers of 100% Cane Syrup for Raspados
Manufacturers of 100% Cane Syrup for Raspados
 
Tugasan 3 (b)
Tugasan 3 (b)Tugasan 3 (b)
Tugasan 3 (b)
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [Rivet], ([Julian Hosp], [Entrepreneur])
 
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]
EdTech Europe 2015 [Track 3]: [University of Macedonia], [Nikolas Fachantidis]
 
Rev 5 partnerships.pdf
Rev 5 partnerships.pdfRev 5 partnerships.pdf
Rev 5 partnerships.pdf
 

Similar to Mamah1

Rencana pengembangan madrasah
Rencana pengembangan madrasahRencana pengembangan madrasah
Rencana pengembangan madrasahMediaArtisia
 
Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7Abdul Hafifudin
 
BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013
BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013
BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013MTs DARUSSALAM
 
Program kerja wakasek kesiswaan
Program  kerja wakasek  kesiswaanProgram  kerja wakasek  kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaansukur basuki
 
CONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdf
CONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdfCONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdf
CONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdfmtsalfalahiyahbogor
 
Materi Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdf
Materi Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdfMateri Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdf
Materi Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdfrizalbachtiar80
 
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017FarahYudian
 
Buku fiqih kelas 1 mi
Buku fiqih kelas 1 miBuku fiqih kelas 1 mi
Buku fiqih kelas 1 miEvi Sofia
 
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk GuruBuku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk GuruTjoetnyak Izzatie
 
Elemen elemen fpk
Elemen elemen fpkElemen elemen fpk
Elemen elemen fpkgurucahaya
 
Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013
Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013
Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013Ibnu Abdillah
 
Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013
Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013
Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013Farah Aqilah Azzah
 
BUKU PELAJARAN PAI
BUKU PELAJARAN PAIBUKU PELAJARAN PAI
BUKU PELAJARAN PAI2805khusna
 
K8 bs pa islam
K8 bs pa   islamK8 bs pa   islam
K8 bs pa islamsinaunet
 
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MAKonsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MAEndiElfaroby
 
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)Real Madrid C.F.
 
Pembentukan pengurus
Pembentukan pengurusPembentukan pengurus
Pembentukan pengurusasih juarsih
 
Assalwa Profile
Assalwa ProfileAssalwa Profile
Assalwa Profilebro09
 

Similar to Mamah1 (20)

Rencana pengembangan madrasah
Rencana pengembangan madrasahRencana pengembangan madrasah
Rencana pengembangan madrasah
 
Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7
 
BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013
BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013
BUKU AKIDAH AKHLAK_MTs_7_Siswa_KURIKULUM 2013
 
Program kerja wakasek kesiswaan
Program  kerja wakasek  kesiswaanProgram  kerja wakasek  kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaan
 
Assignment big
Assignment bigAssignment big
Assignment big
 
CONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdf
CONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdfCONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdf
CONTOH_LAPORAN_NARAKARYA_1_KMD_2017_UPI.pdf
 
Materi Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdf
Materi Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdfMateri Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdf
Materi Calon Guru Penggerak Modul 1.1.a.3.pdf
 
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017
Buku BSE Kelas 04 sd pendidikan agama kristen dan budi pekerti guru 2017
 
Buku fiqih kelas 1 mi
Buku fiqih kelas 1 miBuku fiqih kelas 1 mi
Buku fiqih kelas 1 mi
 
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk GuruBuku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
 
Elemen elemen fpk
Elemen elemen fpkElemen elemen fpk
Elemen elemen fpk
 
Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013
Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013
Program kerja kegiatan ekstrakurikuler pramuka implementasi kurikulum 2013
 
Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013
Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013
Buku Pendidikan Agama Islam kelas 8 kurikulum 2013
 
BUKU PELAJARAN PAI
BUKU PELAJARAN PAIBUKU PELAJARAN PAI
BUKU PELAJARAN PAI
 
K8 bs pa islam
K8 bs pa   islamK8 bs pa   islam
K8 bs pa islam
 
K8 bs pa islam
K8 bs pa   islamK8 bs pa   islam
K8 bs pa islam
 
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MAKonsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
 
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
 
Pembentukan pengurus
Pembentukan pengurusPembentukan pengurus
Pembentukan pengurus
 
Assalwa Profile
Assalwa ProfileAssalwa Profile
Assalwa Profile
 

Mamah1

  • 1. PENGANTAR KATA Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, yang memberi perintah kepada manusia agar mereka memperoleh kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat, dan yang memberi larangan kepada manusia agar mereka terjauh dari bencana dan marabahaya. Alhamdulillah hanya dengan pertolonganNYA semata kami dapat memberi bimbingan kepada para siswa SMA Cibeber ini sehingga membawa perubahan dan peningkatan kehidupan rohani dan munculnya semangat untuk mencintai kehidupan akhirat, dan berbagai sifat terpuji lainnya sebagai cerminan akhlakulkarimah. Pendidikan DKM (ISMA) yang dilaksanakan di sekolah merupakan salah satu kegiatan ekstakulikuler yang sangat penting dan vital di ikuti siswa untuk memperoleh pelajaran pengetahuan, ketrampilan, dan manfaat untuk hidup kelak di alam baka. Melalui kegiatan DKM (ISMA) ini dapat dilakukan pembinaan ketakwaan terhadap Allah SWT berakhlakulkarimah, dan muncul semangat yang semakin tinggi akan ibadah, juga mencegah munculnya berbagai keburukan, malas beribadah, panjang angan-angan, terbukanya berbagai pintu maksiat, dan lupa akan kehidupan akhirat yang akan merusak keimanan dalam hati manusia. Pada kesempatan ini kami mengucapkan terimaksih kepada Kepala Sekolah dan pembina kesiswaan yang telah berkenan mengizinkan kami dalam membantu kegiatan DKM (ISMA) di sekolah ini. Semoga dalam pelaksanaannya selalu ada dalam lindunganNYA. Cibeber, Juli 2013 Pembina DKM
  • 2. PROGRAM KERJA IKATAN SISWA MASJID (ISMA) BAITUL MUTTAQIN SMA NEGERI 1 CIBEBER TAHUN PELAJARAN 2013-2014 A. LATAR BELAKANG Pendidikan nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti yang luhur, berkepribadian mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, beretos kerja, profesional, bertanggung jawab, dan produktif, serta sehat jasmani rohani. Pendidikan nasional selain menumbuhkan jiwa pribadi yang berakhlakulkarimah, jiwa sosial juga gemar beribadah dan melakukan segala yang diperintahkan Allah dan menjauhi segala laranganNya. Untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan kegiatan-kegiatan yang ada didalam sekolah (kulikuler) atau ekstrakulikuler yang dilakukan di luar sekolah. Kegiatan ekstrakuylikuler ini dimaksudkan untuk lebih memantapkan pembentukan kepribadian dan mengaitkan pengetahuan yang diperoleh didalam program kulikuler. Agar program pendidikan keagamaan ISMA di sekolah benar-benar terlaksana dengan sebaik-baiknya dan tercapainya tujuan pendidikan nasional maka perlu program yang jelas dan terarah. B. LANDASAN HUKUM 1. a. Firman Allah “ Allah mengangkat dan meninggikan orang- orang yang beriman dan yang berilmu beberapa derajat (tingkat) “ b.
  • 3. “ Katakanlah apakah dapat disamakan antara orang-orang yang mengetahui dengan orang yang tidak mengetahui “ 2. Hadist Rosululloh SAW a. “Sesungguhnya malaikat menghamparkan sayapnya pada orang yang menuntut ilmu karena ridho dengan apa yang di tuntutnya” (HR. Ibnu Abdulbarr) b. “ Menuntut ilmu satu jam lebih baik dari bangun ibadah satu malam, dan menuntut ilmu sehari lebih baik dari puasa tiga bulan” (HR. Addailami) C. TUJUAN 1. Siswa dapat memperdalam dan memperluas ilmu dan pengetahuan agama islam dan mengenal hubungan antara berbagai macam pelajaran, menyalurkan bakat, serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya yaitu dengan : a. Beriman dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa b. Berakhlakulkarimah c. Memiliki keterampilan dan pengetahuan tentang agama d. Mempunyai pribadi yang kuat dan mantap imannya 2. Lebih banyak mengamalkan ilmu dan pengetahuan yang diperoleh untuk keperluan masyarakat banyak. D. SASARAN Siswa siswi SMA Cibeber kelas 10, 11, dan 12 tahun pelajaran 2013-2014 E. PROGRAM KERJA 1) Persiapan 1. Menyusun program 2. Penyediaan Fasilitas 3. Pertemuan pembina DKM (ISMA)
  • 4. 2) Pelaksanaan 1. Kegiatan rutin 1) Rapat pimpinan ISMA 2) Latiham ISMA setiap hari senin 3) Laporan 4) Peningkatan kemampuan personal 2. Kegiatan Pokok a. Kegiatan jangka panjang b. Kegiatan jangka pendek 1) Program Jangka Panjang Program Jangka Panjang Aspek Keterangan 1. Jum’at berda’i 2. Jumriah (Jum’at seribu rupiah) 3. Solat Duha 4. Maulid Nabi 5. Isra Mi’raj 6. Kurban (menyembelih hewan pada bulan Idul 1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa 2. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa 3. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa 4. Memperingati lahirnya Nabi Muhammad SAW 5. Memperingati di Isra kan dan di Mi’raj kan nabi Muhammad SAW 6. Melatih siwa agar mempunyai jiwa sosial Terlaksana
  • 5. Adha) 7. Pesantren kilat (Sanlat bulan Ramadhan) 8. Lomba keagamaan 7. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa 8. Dalam rangka memperingati maulid nabi dan Isra mi’raj nya nabi Muhammad SAW 2) Program Jangka Pendek Program Jangka pendek Pembimbing Keterangan 1. BTQ 2. Mubaligoh 3. Baca dan belajar Kitab kuning 4. Mentoring 5. Marawis Dra. Dede Maryam Dra. Dede Maryam Dra. Dede Maryam Ibu Rina dan ibu Nur Siswa ISMA Terlaksana (diikuti oleh seluruh anggota ISMA) 3) Evaluasi dan tindak lanjut 1. Evaluasi  Bulanan  Semester  Tahunan 2. Laporan  Bulanan  Semester  Tahunan 3. Tindak Lanjut Program
  • 6. F. STRUKTUR ORGANISASI Penanggung Jawab : Kepala Sekolah SMAN 1 Cibeber Drs. Yudi Jamiat M.Pd Wakasek kesiswaan : Yeni Yustiani S.pd Pembina : Drs. Ahmad Dra. Dede Maryam
  • 7. G. DAFTAR ANGGOTA ISMA SMAN 1 CIBEBER TAHUN PELAJARAN 2013-2014
  • 8. H. PENDANAAN 1. Dari Iuran anggota 2. Dana dari sekolah 3. Anggaran dasar dan anggaran rumah tangga ISMA 4. Rencana anggaran No Kegiatan Anggaran 1 2 3 4 Mentoring mingguan Mentoring gabungan tingkat kabupaten Mentoring Akbar Lomba Keagamaan I. PENUTUP