Makalah ini membahas tentang kepramukaan di Indonesia, mulai dari sejarahnya yang dimulai pada tahun 1923, lambang dan sandi yang digunakan dalam kepramukaan, serta manfaat kepramukaan untuk membentuk karakter generasi muda yang berakhlak mulia dan berbakti untuk bangsa.
Dokumen tersebut membahas tentang Pendidikan Pancasila sebagai sistem filsafat di Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar penyelenggaraan negara karena mencerminkan nilai-nilai filosofis bangsa Indonesia. Dokumen ini juga menyatakan dukungan terhadap pemberlakuan kembali P4 untuk meningkatkan pemahaman masyarakat akan Pancasila.
Dokumen ini membahas tentang persoalan-persoalan yang diangkat dalam sajak berjudul "www.sibermerdeka.com.my". Dokumen ini menjelaskan 10 persoalan utama yang diangkat dalam sajak tersebut, termasuk persoalan pentingnya merencanakan kehidupan, bertindak bijak, menjalani hidup bermanfaat, serta menghadapi cobaan kehidupan. Dokumen ini juga meminta untuk menjelaskan persoalan-persoalan terse
Download Soal UTS PKn Kelas 5 Semester 2. Untuk mendapatkan soal-soal yang lainnya silakan mengunjungi blog kami di http://mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan tengah semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IV SD Negeri 1 Sawoo membahas tentang Al-Qur'an dan keimanan, meliputi pilihan ganda, isian, dan uraian mengenai ayat-ayat Al-Qur'an, sifat-sifat Allah, dan kisah-kisah Nabi.
Makalah ini membahas tentang kepramukaan di Indonesia, mulai dari sejarahnya yang dimulai pada tahun 1923, lambang dan sandi yang digunakan dalam kepramukaan, serta manfaat kepramukaan untuk membentuk karakter generasi muda yang berakhlak mulia dan berbakti untuk bangsa.
Dokumen tersebut membahas tentang Pendidikan Pancasila sebagai sistem filsafat di Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar penyelenggaraan negara karena mencerminkan nilai-nilai filosofis bangsa Indonesia. Dokumen ini juga menyatakan dukungan terhadap pemberlakuan kembali P4 untuk meningkatkan pemahaman masyarakat akan Pancasila.
Dokumen ini membahas tentang persoalan-persoalan yang diangkat dalam sajak berjudul "www.sibermerdeka.com.my". Dokumen ini menjelaskan 10 persoalan utama yang diangkat dalam sajak tersebut, termasuk persoalan pentingnya merencanakan kehidupan, bertindak bijak, menjalani hidup bermanfaat, serta menghadapi cobaan kehidupan. Dokumen ini juga meminta untuk menjelaskan persoalan-persoalan terse
Download Soal UTS PKn Kelas 5 Semester 2. Untuk mendapatkan soal-soal yang lainnya silakan mengunjungi blog kami di http://mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan tengah semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IV SD Negeri 1 Sawoo membahas tentang Al-Qur'an dan keimanan, meliputi pilihan ganda, isian, dan uraian mengenai ayat-ayat Al-Qur'an, sifat-sifat Allah, dan kisah-kisah Nabi.
Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai ideologi nasionalisme bangsa Indonesia. Pembahasan dimulai dari pengertian identitas nasional, hakikat suatu bangsa, proses terbentuknya identitas bangsa Indonesia, pengertian Pancasila, dan kedudukan Pancasila sebagai identitas nasional. Proses terbentuknya identitas nasional Indonesia dipengaruhi oleh sejarah, kebudayaan, suku bangsa, dan agama. Pancasila dijadikan dasar ideologi k
Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila merupakan falsafah yang mencerminkan nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial yang menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara."
"[Ringkasan]"
Pendidikan di Suku Baduy luar masih belum sepenuhnya diterima oleh masyarakat. Mereka menganggap pendidikan formal melanggar adat istiadat yang berlaku. Namun, pendidikan nonformal mulai dikenal, walaupun masih sederhana.
Makalah ini membahas tentang empat pilar kebangsaan Indonesia yaitu Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI. Makalah ini menjelaskan bahwa keempat pilar tersebut saling berkaitan dan mendukung untuk mempertahankan kedaulatan dan persatuan bangsa Indonesia.
CONTOH MODUL AJAR KELAS IV FASE B PENDIDIKAN PANCASILA.docxRachmahSafitri1
Dokumen tersebut merupakan rencana kegiatan pembelajaran tentang Pancasila untuk siswa kelas 4 semester 1. Kegiatan pembelajaran akan meliputi pembukaan, kegiatan inti, dan penutup, dengan materi utama tentang pengertian dan makna lima sila Pancasila beserta contoh penerapannya dalam kehidupan.
Makalah ini membahas tentang ketahanan nasional di bidang ideologi. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain:
1) Pengertian ketahanan nasional di bidang ideologi dan tujuannya untuk menangkal pengaruh ideologi asing
2) Upaya yang dapat dilakukan seperti meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara serta menanamkan kecintaan terhadap tanah air
3) Faktor penghambat seperti timbulnya jaring
Buku ini membahas peninggalan sejarah dari masa Hindu, Buddha, dan Islam di Indonesia. Pada masa Hindu ditemukan candi-candi sebagai peninggalan, sedangkan pada masa Buddha ditemukan stupa Borobudur. Pada masa Islam, masjid-masjid dan pesantren menjadi peninggalan sejarah yang ditemukan.
[Ringkasan]
Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia diawali dengan dibentuknya BPUPKI pada tahun 1945 oleh pemerintah Jepang. BPUPKI kemudian membentuk beberapa panitia untuk merumuskan dasar negara. Setelah BPUPKI dibubarkan, dibentuk PPKI yang pada akhirnya menetapkan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Nilai juang yang diteladani dari pro
[Ringkasan]
Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dilakukan melalui beberapa tahapan. Pemerintah Jepang membentuk BPUPKI yang bertugas merumuskan dasar negara. BPUPKI kemudian membentuk panitia-panitia kerja yang merumuskan Piagam Jakarta dan rancangan UUD. Setelah BPUPKI dibubarkan, dibentuk PPKI yang menetapkan Pancasila sebagai dasar negara dalam UUD 1945. Para tokoh bangsa seperti
Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai ideologi nasionalisme bangsa Indonesia. Pembahasan dimulai dari pengertian identitas nasional, hakikat suatu bangsa, proses terbentuknya identitas bangsa Indonesia, pengertian Pancasila, dan kedudukan Pancasila sebagai identitas nasional. Proses terbentuknya identitas nasional Indonesia dipengaruhi oleh sejarah, kebudayaan, suku bangsa, dan agama. Pancasila dijadikan dasar ideologi k
Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila merupakan falsafah yang mencerminkan nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial yang menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara."
"[Ringkasan]"
Pendidikan di Suku Baduy luar masih belum sepenuhnya diterima oleh masyarakat. Mereka menganggap pendidikan formal melanggar adat istiadat yang berlaku. Namun, pendidikan nonformal mulai dikenal, walaupun masih sederhana.
Makalah ini membahas tentang empat pilar kebangsaan Indonesia yaitu Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI. Makalah ini menjelaskan bahwa keempat pilar tersebut saling berkaitan dan mendukung untuk mempertahankan kedaulatan dan persatuan bangsa Indonesia.
CONTOH MODUL AJAR KELAS IV FASE B PENDIDIKAN PANCASILA.docxRachmahSafitri1
Dokumen tersebut merupakan rencana kegiatan pembelajaran tentang Pancasila untuk siswa kelas 4 semester 1. Kegiatan pembelajaran akan meliputi pembukaan, kegiatan inti, dan penutup, dengan materi utama tentang pengertian dan makna lima sila Pancasila beserta contoh penerapannya dalam kehidupan.
Makalah ini membahas tentang ketahanan nasional di bidang ideologi. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain:
1) Pengertian ketahanan nasional di bidang ideologi dan tujuannya untuk menangkal pengaruh ideologi asing
2) Upaya yang dapat dilakukan seperti meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara serta menanamkan kecintaan terhadap tanah air
3) Faktor penghambat seperti timbulnya jaring
Buku ini membahas peninggalan sejarah dari masa Hindu, Buddha, dan Islam di Indonesia. Pada masa Hindu ditemukan candi-candi sebagai peninggalan, sedangkan pada masa Buddha ditemukan stupa Borobudur. Pada masa Islam, masjid-masjid dan pesantren menjadi peninggalan sejarah yang ditemukan.
[Ringkasan]
Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia diawali dengan dibentuknya BPUPKI pada tahun 1945 oleh pemerintah Jepang. BPUPKI kemudian membentuk beberapa panitia untuk merumuskan dasar negara. Setelah BPUPKI dibubarkan, dibentuk PPKI yang pada akhirnya menetapkan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Nilai juang yang diteladani dari pro
[Ringkasan]
Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dilakukan melalui beberapa tahapan. Pemerintah Jepang membentuk BPUPKI yang bertugas merumuskan dasar negara. BPUPKI kemudian membentuk panitia-panitia kerja yang merumuskan Piagam Jakarta dan rancangan UUD. Setelah BPUPKI dibubarkan, dibentuk PPKI yang menetapkan Pancasila sebagai dasar negara dalam UUD 1945. Para tokoh bangsa seperti
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
2. Kata Pengantar
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayahnya penulis dapat
menyelesaikan makalah yang berjudul “Kepramukaan”. Makalah ini dibuat untuk memenuhi
tugas mata kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Penulis berharap semoga makalah ini dapat memberi manfaat terutama dalam menambah
wawasan pengetahuan mengenai kepramukaan bagi para pembaca.
Namun, penulis juga menyadari bahwa penulisan makalah ini masih terdapat banyak
kekurangan oleh karena itu penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat
membangun guna penulisan makalah yang lebih baik di masa yang akan datang.
Demikian yang bisa disampaikan. Sekian dan terima kasih.
Bogor, oktober 2017
Hormat saya,
Penulis
i
3. Daftar isi
Kata pengantar . …………
Daftar isi ……………………………………………………………………………... ii
BAB I Pendahuluan ………………………………………………………………….. 4
BAB II Pembahasan …………………………………………………………………... 5
BAB III Penutup ………………………………………………………………………. 6
Daftar pustaka
4. BAB I
Pendahuluan
1.1. Latar Belakang
Gerakan pramuka Indonesia adalah nama organisasi pendidikan non-formal yang
diselenggarakan di setiap jenjang pendidikan di Indonesia mulai dari sekolah dasar,sekolah
menengah pertama dan menengah atas. Kata “pramuka” merupakan singkatan dari praja
muda karana yang memiliki arti generasi muda yang gemar berkarya demi membangun
bangsa dan negaranya1. Pramuka meliputi:
1. Pramuka siaga untuk tingkat pendidikan di sekolah dasar ( 7-10 tahun)
2. Pramuka penggalang untuk tingkat pendidikan di sekolah menengah pertama ( 11-15
tahun)
3. Pramuka penegak untuk tingkat pendidikan di sekolah menengah atas (16-20 tahun)
4. Pramuka pandega (21-25 tahun)
Sedangkan yang dimaksudkan dengan Kepramukaan adalah proses pendidikan di luar
lingkungan sekolah dan keluarga yang diselenggarakan di alam terbuka dengan tujuan
untuk pembentukan watak, akhlak, dan budi pekerti luhur demi membangun bangsa dan
negaranya sehingga lebih maju.
1 Liga pemuda pramuka
5. BAB II
Pembahasan
A. Sejarah
Gerakan pramuka atau kepanduan di Indonesia yang telah dimulai sejak tahun
1923 yang ditandai dengan didirikannya Nationale Padvinderij Organisatie
(NPO) di Bandung. Sedangkan di tahun yang sama , di Jakarta didirikan Jong
Indonesische Nationale Padvinderij Organisatie (JIPO). Kedua organisasi ini
meleburkan diri menjadi satu, yang diberi nama Indonesische Padvinderij
Organisatie ( INPO) di Bandung pada tahun 1926.
Pendirian gerakan ini pada tanggal 14 agustus 1961 yang kemudian
diperingati sebagai hari pramuka sedunia. Pada tanggal 26 oktober 2010, Dean
perwakilan rakyat ( DPR) mengabsahkan UU No. 12 tahun 2010 tentang gerakan
pramuka. Berdasarkan UU ini menegaskan bahwa gerakan pramuka boleh
dilaksanakan oleh organisasi di Indonesia. Organisasi kepramukaan di Indonesia
diprakasai oleh Sri Sultan Hamengku buwono IX yang dikenal sebagai bapak
pramuka Indonesia dan Baden Powell sebagai bapak pramuka dunia.
B. Lambang dan sandi dalam pramuka
Lambang dari pramuka merupakan tunas kelapa. Yang memiliki arti kiasan yang
meliputi:
1. Buah kelapa dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal : generasi penerus
bangsa.
2. Buah kelapa tahan lama: pramuka adalah orang sehat jasmani dan rohaninya
serta panjang umur.
3. Kelapa dapat tumbuh dimana saja: mampu beradaptasi dalam situasi apapun.
4. Kelapa tumbuh menjulang tinggi : setiap pramuka memiliki cita-cita yang
tinggi.
5. Akar kelapa kuat : pramuka berpegang pada dasar-dasar yang kuat.
6. 6. Kelapa pohon
serbaguna:
pramuka berguna
bagi nusa,bangsa
dan negara serta
agama.
Sandi dalam pramuka terdiri dari sandi Morse, sandi merah putih, sandi
rumput dan sandi paku. Berikut sandi Morse yang digunakan dalam pramuka
biasanya diisyaratkan dalam bentuk tiupan pluit.
A : .- J : .--- S : … 2 : ..---
B : -… K: -.- T : - 3 : …--
C : -.-. L : .-.. U : ..- 4 : ….-
D : -… M : -- V : …- 5 : …..
E : . N : -. W : .-- 6 : -….
F : ..-. O : --- X : -..- 7 : --…
G : --. P : .--. Y : -.-- 8 : ---..
H : …. Q : --.- Z : --.. 9 : ----.
I : .. R : .-. 1 : .----- 0 : -----
7. BAB III
Penutup
A. Kesimpulan
Kesimpulan dari makalah ini adalah kepramukaan merupakan suatu organisasi
non-formal yang diselenggarakan melalui berbagai kegiatan seperti berkemah
yang dapat membuat generasi muda menjadi generasi yang mandiri, berakhlak
baik dan berbudi pekerti luhur demi membangun bangsanya kea rah yang lebih
baik.
Daftar pustaka
https://wikipedia.org.kode.morse
umarsurati.blogspot.com/2014/09.kumpulan sandi-sandi pramuka
https://id.m.wikipedia.org.wiki.lambang pramuka
portal-biografi.kuliah-karyawan-surabaya.com.pramuka Indonesia