SlideShare a Scribd company logo
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
b. Semester : 4
c. Kompetensi Dasar :
d. Materi Pokok : perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada
masa Abbasiyah
e. Alokasi Waktu : 2 JP X 4
f. Tujuan Pembelajaran :
g. Materi Pembelajaran
 Bacalah buku teks pelajaran (BTP): Sejarah Kebudayaan Islam MA Kelas XI . Jakarta:
Kementerian Agama, 2015 hal. 61 s.d. 74.
 Sumber internet yang berkaitan dengan perkembangan peradaban dan ilmu
pengetahuan pada masa Abbasiyah
Perkembangan Peradaban dan Ilmu pengetahuan pada
masa Abbasiyah
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis,
penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
Mendeskripsikan perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah,
sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
melalui belajar Sejarah Kebudayaan Islam, mengembangkan sikap/ karakter jujur,
peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir
kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.
3.12 Mendeskripsikan perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa
Abbasiyah
4.12 Mempresentasikan mengenai perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban
pada masa bani Abbasiyaha
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
2. Peta Konsep
3. Proses Belajar
Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di bawah ini.
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan berikut
dan
ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.
1. Petunjuk Umum UKBM
a. Baca dan pahami materi pada buku Sejarah kebudayaan Islam, Kementrian Agama RI,
hal 61 s/d 69
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila Anda
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam
kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap
untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.
a. Pendahuluan
“Abasiyah dalam sejarah di kenal sebagai daulah yang mampuh meciptakan
peradaban yang begitu pesat dan berkualitas. Fakta sejarah membuktikn bahwa
pada masa itu Peradaban ilmu tumbuh dengn pesat, orang yang belajar dan
mengajar sama-sama di fasilitasi oleh pemerintah, mereka di bangun tempat –
tempat istirahat didalam perpustakaan-perpustakaan, mereka yang mengajar dan
belajar sama-sama dibayar oleh khalifah. Suasana kelimuan semacam inilah yang
menyebabkan ilmu tumbuh dan berkembang dengan cepat dan pesat”
b. Kegiatan Inti
perkembangan peradaban dan
ilmu pengetahuan pada masa
Abbasiyah
Suasana tumbuhnya peradaban ilmu
pengetahuan
Bentuk peradaban hasil riset dari para ahli
dan tokoh
Pusat-pusat peradaban
Pengaruh perdban islam terhadap dunia
barat
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
1. Bacalah BTP Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI halaman 61 s.d. 69)
2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut !
No. Pertanyaan Jawaban
1. Pada masa kekhalifahan Bani Abbas,
didirikan pusat ilmu pengetahuan yang
dikenal dengan nama?
2. Puncak kejayaan Dinasti Bani Umayah II di
Andalusia ditandai dengan perkembangan
ilmu pengetahuan di Cordoba yang terjadi
pada masa kepemimpinan?
3 Ilmu yang mengajarkan penyerahan diri
kepada Allah Swt.., meninggalkan
kesenangan dunia, dan hidup menyendiri
untuk beribadah kepada Allah yaitu....
4 Sebutkan tiga tokoh cendekiawan mulim di
bidang ilmu kedokteran
5 Apa peran dinasti abasiyah dalam revolusi
ilmu pengetahuan?
Tulislah karakteristik dari keberhasilan Bani Abbasiyah di bidang ilmu pengetahuan!
Dari sekian banyak keberhasilan bani Abbasiyah,salah satunya adalah melahirkan ilmuan-ilmuan
muslim. Dari hasil ijtihad dan riset para ahli ilmu pengetahuan dan ulama atau cendekiawan
muslim, berhasil menemukan berbagai bidang ilmu pengetahuan, antra lain dalah :
1) ………………………………………………………………………………………………
…………………………
2) ………………………………………………………………................................................
............……
3) ………………………………………………………………………………………………
…………………………
4) ………………………………………………………………................................................
............……
5) ………………………………………………………………………………………………
…………………………
6) ……………………………………………………………....................................................
........………
KegiatanBelajar 1
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
Kerjakan di buku kerja Anda.
Carilah bacaan atau buku tentang keberhasilan-keberhasilan pemerintahan dinasti Bani
Abbasiyah di bidang imu pengetahuan. Catatlah hal-hal yang penting di dalamnya. Kemudian,
simpulkan menurut pendapatmu sehingga kamu memahami makna materi fase tersebut!
NO Aspek Jawaban Singkat Jelas
1 Filsfat
2 Kedokteran
3 Matematika
4 Astrnomi
5. Seni Ukir
6 Bahasa dan Sastra
Ayo berlatih!
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
1. Bacalah buku teks pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam hal. 69-73
2. Menuliskan Pusat-pusatperadaban masa bani Abbasiyah
Pusat-pusat peradaban masa bani Abbasiyah
Pada masa pemerintahan dinasti bani Abbasiyah, terdapat pusat-pusat peradaban. Tumbuhnya
pusat-pusat peradaban islsm dapat menarik berbagai bangsa di dunia untuk belajar dari kota-kota
pusat peradaban islam yang berasl dari eropa.
Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks prosedur di atas, kerjakan tugas-tugas berikut.
Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu!
1. Identifikasilah Perkembangan Keilmuan yang merupakan keberhasilan dari Dinasti Bani
Abbasiyah di atas seperti format tabel berikut!
No Isi Jawaban dengan Kalimat Singkat
1 baghdad
2 Samarra
3 Karkh
4 Anhar (Hasyimiyah)
5 Bukhara dan Samarkand
6 Mesir
KegiatanBelajar 2
Ayo Berlatih!
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
1. Bacalah BTP Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI halaman 72 s.d. 73)
2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut !
1.
No. Pertanyaan Jawaban
1. Menurut pengakuan para ahli kebudayaan
dan ilmu pengeahuan barat, peradaban di
negera eropa banyak dipengaruhi oleh?
2. Ibnu Dwud adalah salah satu imuwan yang
menyalin buku-buku berbahasa arab ke
dalam bahasan........
3 Ilmu pengetahuan islam masuk dan
berkembang di daratan eropa padaawalnya
diwilayah .......
4 Kaum terpelajar dari negeri barat
memperdalam ilmu pengetahuan islam
dengan cara ...................
2. Menurut pengakuan para ahli kebudayaan dan ilmu pengeahuan barat, peradaban di
negera eropa banyak dipengaruhi oleh?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………
3. Ibnu Dwud adalah salah satu imuwan yang menyalin buku-buku berbahasa arab ke
dalam bahasan........
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………
4. Ilmu pengetahuan islam masuk dan berkembang di daratan eropa padaawalnya
diwilayah .......
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………
5. Kaum terpelajar dari negeri barat memperdalam ilmu pengetahuan islam dengan cara
...................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………
Bagaimana Anda sekarang?
Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, berikut diberikan tabel
untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda telah memahami hal-hal pokok tentang
perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada
masa Abbasiyah?
2. Dapatkah Anda menunjukkan keberhasilan bani
abbasiyah dalam hal perkembangan peradaban dan ilmu
pengetahuan?
3. Dapatkah Anda menuliskan keberhasilan dalam
perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada
masa Abbasiyah?
4. Dapatkah Anda menjelaskan keberhasilan di bidang
kedokteran bani Abbasiyah?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah
ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Keberhasilan-Keberhasilan Pemerintahan Bani
Abbasiyah dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi perkembangan peradaban dan ilmu
pengetahuan pada masa Abbasiyah, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan
Anda!
c. Penutup
SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1
Referensi
Sejarah Kebudayaan Islam MA Kelas XI . Jakarta: Kementerian Agama RI, edisi 2017
Sumber Internet manapun yang berkaitan dengan perkembangan peradaban dan ilmu
pengetahuan pada masa Abbasiyah
Sukses untuk kalian !!!

More Related Content

What's hot

Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)
Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)
Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)lhiairilia
 
Silabus pai6sms2
Silabus pai6sms2Silabus pai6sms2
Silabus pai6sms2
sugimulyanii
 
Rpp fiqih kelas viii new
Rpp fiqih kelas viii newRpp fiqih kelas viii new
Rpp fiqih kelas viii new
kholidah3012
 
Rpp fiqih kelas 8
Rpp fiqih kelas 8Rpp fiqih kelas 8
Rpp fiqih kelas 8
dania_3d
 
Silabus fiqih kls 8 new
Silabus fiqih kls 8 newSilabus fiqih kls 8 new
Silabus fiqih kls 8 new
kholidah3012
 
Petunujk penulisan makalah
Petunujk penulisan makalahPetunujk penulisan makalah
Petunujk penulisan makalahTria Duga
 
Ilmu Batuan
Ilmu BatuanIlmu Batuan
Ilmu Batuan
lombkTBK
 

What's hot (7)

Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)
Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)
Dv4013 perbandingan penggunaan metode ceramah dan diskusi (viani wai)
 
Silabus pai6sms2
Silabus pai6sms2Silabus pai6sms2
Silabus pai6sms2
 
Rpp fiqih kelas viii new
Rpp fiqih kelas viii newRpp fiqih kelas viii new
Rpp fiqih kelas viii new
 
Rpp fiqih kelas 8
Rpp fiqih kelas 8Rpp fiqih kelas 8
Rpp fiqih kelas 8
 
Silabus fiqih kls 8 new
Silabus fiqih kls 8 newSilabus fiqih kls 8 new
Silabus fiqih kls 8 new
 
Petunujk penulisan makalah
Petunujk penulisan makalahPetunujk penulisan makalah
Petunujk penulisan makalah
 
Ilmu Batuan
Ilmu BatuanIlmu Batuan
Ilmu Batuan
 

Similar to Ukbm kd 12 dan 13 perkembangan peradaban

Kondisi masyarakat madinah sebelum masuk islam
Kondisi masyarakat madinah sebelum masuk islamKondisi masyarakat madinah sebelum masuk islam
Kondisi masyarakat madinah sebelum masuk islam
radar radius
 
Cakrawala sejarah (bahasa)
Cakrawala sejarah (bahasa)Cakrawala sejarah (bahasa)
Cakrawala sejarah (bahasa)
lombkTBK
 
Dr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi
Dr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggiDr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi
Dr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi
Yani Antariksa
 
Ips kelas 5 sd - sri mulyaningsih
Ips kelas 5 sd  - sri mulyaningsihIps kelas 5 sd  - sri mulyaningsih
Ips kelas 5 sd - sri mulyaningsih
primagraphology consulting
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanasih yuliana
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan
lombkTBK
 
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswaBuku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Pajeg Lempung
 
Masa kejayaan pendidikan islam
Masa kejayaan pendidikan islamMasa kejayaan pendidikan islam
Masa kejayaan pendidikan islam
newskiem
 
PERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdf
PERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdfPERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdf
PERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdf
OctaviaryBintanFamil
 
Peradaban kuno asia dan afrika 1
Peradaban kuno asia dan afrika 1Peradaban kuno asia dan afrika 1
Peradaban kuno asia dan afrika 1
SMA Negeri 9 KERINCI
 
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Ski vii m ts buku guru 2013.aSki vii m ts buku guru 2013.a
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Danil Rahmadani
 
Ips kelas vii semes 7 sem i
Ips kelas vii semes 7 sem iIps kelas vii semes 7 sem i
Ips kelas vii semes 7 sem iMas Anto
 
Syarifudin, metode penelitian dakom
Syarifudin, metode penelitian dakomSyarifudin, metode penelitian dakom
Syarifudin, metode penelitian dakomSyarifudin Amq
 
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayahRPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
IstikharohBassamah
 
Rpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
Rpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayahRpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
Rpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
Fasta Qoirita
 
05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah
05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah
05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah
sinaunet
 
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayahRPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
2805khusna
 
05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
05 ilmu pengetahuan masa bani umayah05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
adifalsafi
 

Similar to Ukbm kd 12 dan 13 perkembangan peradaban (20)

Kondisi masyarakat madinah sebelum masuk islam
Kondisi masyarakat madinah sebelum masuk islamKondisi masyarakat madinah sebelum masuk islam
Kondisi masyarakat madinah sebelum masuk islam
 
Cakrawala sejarah (bahasa)
Cakrawala sejarah (bahasa)Cakrawala sejarah (bahasa)
Cakrawala sejarah (bahasa)
 
Dr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi
Dr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggiDr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi
Dr Yani buku ajar matakuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi
 
Kelas 10 sejarah
Kelas 10 sejarahKelas 10 sejarah
Kelas 10 sejarah
 
Ips kelas 5 sd - sri mulyaningsih
Ips kelas 5 sd  - sri mulyaningsihIps kelas 5 sd  - sri mulyaningsih
Ips kelas 5 sd - sri mulyaningsih
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan
 
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswaBuku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan pancasila perguruan tinggi mahasiswa
 
Masa kejayaan pendidikan islam
Masa kejayaan pendidikan islamMasa kejayaan pendidikan islam
Masa kejayaan pendidikan islam
 
PERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdf
PERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdfPERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdf
PERADABAN KUNO ASIA DAN AFRIKA 1.pdf
 
Peradaban kuno asia dan afrika 1
Peradaban kuno asia dan afrika 1Peradaban kuno asia dan afrika 1
Peradaban kuno asia dan afrika 1
 
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Ski vii m ts buku guru 2013.aSki vii m ts buku guru 2013.a
Ski vii m ts buku guru 2013.a
 
Ips kelas vii semes 7 sem i
Ips kelas vii semes 7 sem iIps kelas vii semes 7 sem i
Ips kelas vii semes 7 sem i
 
Kelas11 sej triyono
Kelas11 sej triyonoKelas11 sej triyono
Kelas11 sej triyono
 
Syarifudin, metode penelitian dakom
Syarifudin, metode penelitian dakomSyarifudin, metode penelitian dakom
Syarifudin, metode penelitian dakom
 
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayahRPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
 
Rpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
Rpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayahRpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
Rpp 05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
 
05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah
05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah
05 ilmu-pengetahuan-masa-bani-umayah
 
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayahRPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
 
05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
05 ilmu pengetahuan masa bani umayah05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
05 ilmu pengetahuan masa bani umayah
 

More from radar radius

Gas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docx
Gas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docxGas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docx
Gas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docx
radar radius
 
IPA SMP_KK C.pdf
IPA SMP_KK C.pdfIPA SMP_KK C.pdf
IPA SMP_KK C.pdf
radar radius
 
IPA SMP_KK B.pdf
IPA SMP_KK B.pdfIPA SMP_KK B.pdf
IPA SMP_KK B.pdf
radar radius
 
الإيمان
الإيمانالإيمان
الإيمان
radar radius
 
Wahyu
WahyuWahyu
Urutan peristiwa kiamat besar
Urutan peristiwa kiamat besarUrutan peristiwa kiamat besar
Urutan peristiwa kiamat besar
radar radius
 
Toleransi
ToleransiToleransi
Toleransi
radar radius
 
Toleransi (hadis)
Toleransi (hadis)Toleransi (hadis)
Toleransi (hadis)
radar radius
 
Tauhid dalam konsep islam
Tauhid dalam konsep islamTauhid dalam konsep islam
Tauhid dalam konsep islam
radar radius
 
Tajwid (mad)
Tajwid (mad)Tajwid (mad)
Tajwid (mad)
radar radius
 
Qurdis 7 1
Qurdis 7 1Qurdis 7 1
Qurdis 7 1
radar radius
 
Qurban
QurbanQurban
Qurban
radar radius
 
Problematika dakwah
Problematika dakwahProblematika dakwah
Problematika dakwah
radar radius
 
Melestarikan alam (hadis)
Melestarikan alam (hadis)Melestarikan alam (hadis)
Melestarikan alam (hadis)
radar radius
 
Materi qurdis IX 2
Materi qurdis IX 2Materi qurdis IX 2
Materi qurdis IX 2
radar radius
 
Materi Quran Hadits VIII 2
Materi Quran Hadits VIII 2Materi Quran Hadits VIII 2
Materi Quran Hadits VIII 2
radar radius
 
Fenomena alam kiamat
Fenomena alam kiamatFenomena alam kiamat
Fenomena alam kiamat
radar radius
 
Materi Quran Hadist IX 2
Materi Quran Hadist IX 2Materi Quran Hadist IX 2
Materi Quran Hadist IX 2
radar radius
 
Doa nur buwwah lengkap
Doa nur buwwah lengkapDoa nur buwwah lengkap
Doa nur buwwah lengkap
radar radius
 
Gerak pada Tumbuhan dan Hewan
Gerak pada Tumbuhan dan HewanGerak pada Tumbuhan dan Hewan
Gerak pada Tumbuhan dan Hewan
radar radius
 

More from radar radius (20)

Gas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docx
Gas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docxGas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docx
Gas Air Mata: Zat Kimia, Metode Penyebaran, dan Efek.docx
 
IPA SMP_KK C.pdf
IPA SMP_KK C.pdfIPA SMP_KK C.pdf
IPA SMP_KK C.pdf
 
IPA SMP_KK B.pdf
IPA SMP_KK B.pdfIPA SMP_KK B.pdf
IPA SMP_KK B.pdf
 
الإيمان
الإيمانالإيمان
الإيمان
 
Wahyu
WahyuWahyu
Wahyu
 
Urutan peristiwa kiamat besar
Urutan peristiwa kiamat besarUrutan peristiwa kiamat besar
Urutan peristiwa kiamat besar
 
Toleransi
ToleransiToleransi
Toleransi
 
Toleransi (hadis)
Toleransi (hadis)Toleransi (hadis)
Toleransi (hadis)
 
Tauhid dalam konsep islam
Tauhid dalam konsep islamTauhid dalam konsep islam
Tauhid dalam konsep islam
 
Tajwid (mad)
Tajwid (mad)Tajwid (mad)
Tajwid (mad)
 
Qurdis 7 1
Qurdis 7 1Qurdis 7 1
Qurdis 7 1
 
Qurban
QurbanQurban
Qurban
 
Problematika dakwah
Problematika dakwahProblematika dakwah
Problematika dakwah
 
Melestarikan alam (hadis)
Melestarikan alam (hadis)Melestarikan alam (hadis)
Melestarikan alam (hadis)
 
Materi qurdis IX 2
Materi qurdis IX 2Materi qurdis IX 2
Materi qurdis IX 2
 
Materi Quran Hadits VIII 2
Materi Quran Hadits VIII 2Materi Quran Hadits VIII 2
Materi Quran Hadits VIII 2
 
Fenomena alam kiamat
Fenomena alam kiamatFenomena alam kiamat
Fenomena alam kiamat
 
Materi Quran Hadist IX 2
Materi Quran Hadist IX 2Materi Quran Hadist IX 2
Materi Quran Hadist IX 2
 
Doa nur buwwah lengkap
Doa nur buwwah lengkapDoa nur buwwah lengkap
Doa nur buwwah lengkap
 
Gerak pada Tumbuhan dan Hewan
Gerak pada Tumbuhan dan HewanGerak pada Tumbuhan dan Hewan
Gerak pada Tumbuhan dan Hewan
 

Recently uploaded

Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 

Ukbm kd 12 dan 13 perkembangan peradaban

  • 1. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam b. Semester : 4 c. Kompetensi Dasar : d. Materi Pokok : perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah e. Alokasi Waktu : 2 JP X 4 f. Tujuan Pembelajaran : g. Materi Pembelajaran  Bacalah buku teks pelajaran (BTP): Sejarah Kebudayaan Islam MA Kelas XI . Jakarta: Kementerian Agama, 2015 hal. 61 s.d. 74.  Sumber internet yang berkaitan dengan perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah Perkembangan Peradaban dan Ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis, penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat Mendeskripsikan perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar Sejarah Kebudayaan Islam, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi. 3.12 Mendeskripsikan perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah 4.12 Mempresentasikan mengenai perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa bani Abbasiyaha
  • 2. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 2. Peta Konsep 3. Proses Belajar Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di bawah ini. Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini. 1. Petunjuk Umum UKBM a. Baca dan pahami materi pada buku Sejarah kebudayaan Islam, Kementrian Agama RI, hal 61 s/d 69 b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya. c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan. d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya. a. Pendahuluan “Abasiyah dalam sejarah di kenal sebagai daulah yang mampuh meciptakan peradaban yang begitu pesat dan berkualitas. Fakta sejarah membuktikn bahwa pada masa itu Peradaban ilmu tumbuh dengn pesat, orang yang belajar dan mengajar sama-sama di fasilitasi oleh pemerintah, mereka di bangun tempat – tempat istirahat didalam perpustakaan-perpustakaan, mereka yang mengajar dan belajar sama-sama dibayar oleh khalifah. Suasana kelimuan semacam inilah yang menyebabkan ilmu tumbuh dan berkembang dengan cepat dan pesat” b. Kegiatan Inti perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah Suasana tumbuhnya peradaban ilmu pengetahuan Bentuk peradaban hasil riset dari para ahli dan tokoh Pusat-pusat peradaban Pengaruh perdban islam terhadap dunia barat
  • 3. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 2. Kegiatan Belajar Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!! 1. Bacalah BTP Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI halaman 61 s.d. 69) 2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ! No. Pertanyaan Jawaban 1. Pada masa kekhalifahan Bani Abbas, didirikan pusat ilmu pengetahuan yang dikenal dengan nama? 2. Puncak kejayaan Dinasti Bani Umayah II di Andalusia ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan di Cordoba yang terjadi pada masa kepemimpinan? 3 Ilmu yang mengajarkan penyerahan diri kepada Allah Swt.., meninggalkan kesenangan dunia, dan hidup menyendiri untuk beribadah kepada Allah yaitu.... 4 Sebutkan tiga tokoh cendekiawan mulim di bidang ilmu kedokteran 5 Apa peran dinasti abasiyah dalam revolusi ilmu pengetahuan? Tulislah karakteristik dari keberhasilan Bani Abbasiyah di bidang ilmu pengetahuan! Dari sekian banyak keberhasilan bani Abbasiyah,salah satunya adalah melahirkan ilmuan-ilmuan muslim. Dari hasil ijtihad dan riset para ahli ilmu pengetahuan dan ulama atau cendekiawan muslim, berhasil menemukan berbagai bidang ilmu pengetahuan, antra lain dalah : 1) ……………………………………………………………………………………………… ………………………… 2) ………………………………………………………………................................................ ............…… 3) ……………………………………………………………………………………………… ………………………… 4) ………………………………………………………………................................................ ............…… 5) ……………………………………………………………………………………………… ………………………… 6) …………………………………………………………….................................................... ........……… KegiatanBelajar 1
  • 4. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 Kerjakan di buku kerja Anda. Carilah bacaan atau buku tentang keberhasilan-keberhasilan pemerintahan dinasti Bani Abbasiyah di bidang imu pengetahuan. Catatlah hal-hal yang penting di dalamnya. Kemudian, simpulkan menurut pendapatmu sehingga kamu memahami makna materi fase tersebut! NO Aspek Jawaban Singkat Jelas 1 Filsfat 2 Kedokteran 3 Matematika 4 Astrnomi 5. Seni Ukir 6 Bahasa dan Sastra Ayo berlatih!
  • 5. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 1. Bacalah buku teks pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam hal. 69-73 2. Menuliskan Pusat-pusatperadaban masa bani Abbasiyah Pusat-pusat peradaban masa bani Abbasiyah Pada masa pemerintahan dinasti bani Abbasiyah, terdapat pusat-pusat peradaban. Tumbuhnya pusat-pusat peradaban islsm dapat menarik berbagai bangsa di dunia untuk belajar dari kota-kota pusat peradaban islam yang berasl dari eropa. Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks prosedur di atas, kerjakan tugas-tugas berikut. Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu! 1. Identifikasilah Perkembangan Keilmuan yang merupakan keberhasilan dari Dinasti Bani Abbasiyah di atas seperti format tabel berikut! No Isi Jawaban dengan Kalimat Singkat 1 baghdad 2 Samarra 3 Karkh 4 Anhar (Hasyimiyah) 5 Bukhara dan Samarkand 6 Mesir KegiatanBelajar 2 Ayo Berlatih!
  • 6. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 1. Bacalah BTP Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI halaman 72 s.d. 73) 2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ! 1. No. Pertanyaan Jawaban 1. Menurut pengakuan para ahli kebudayaan dan ilmu pengeahuan barat, peradaban di negera eropa banyak dipengaruhi oleh? 2. Ibnu Dwud adalah salah satu imuwan yang menyalin buku-buku berbahasa arab ke dalam bahasan........ 3 Ilmu pengetahuan islam masuk dan berkembang di daratan eropa padaawalnya diwilayah ....... 4 Kaum terpelajar dari negeri barat memperdalam ilmu pengetahuan islam dengan cara ................... 2. Menurut pengakuan para ahli kebudayaan dan ilmu pengeahuan barat, peradaban di negera eropa banyak dipengaruhi oleh? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 3. Ibnu Dwud adalah salah satu imuwan yang menyalin buku-buku berbahasa arab ke dalam bahasan........ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 4. Ilmu pengetahuan islam masuk dan berkembang di daratan eropa padaawalnya diwilayah ....... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 5. Kaum terpelajar dari negeri barat memperdalam ilmu pengetahuan islam dengan cara ................... ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
  • 7. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Bagaimana Anda sekarang? Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, berikut diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut! Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah Anda telah memahami hal-hal pokok tentang perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah? 2. Dapatkah Anda menunjukkan keberhasilan bani abbasiyah dalam hal perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan? 3. Dapatkah Anda menuliskan keberhasilan dalam perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah? 4. Dapatkah Anda menjelaskan keberhasilan di bidang kedokteran bani Abbasiyah? Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya. Di mana posisi Anda? Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Keberhasilan-Keberhasilan Pemerintahan Bani Abbasiyah dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia. Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda! c. Penutup
  • 8. SKI – 3.12/4.12/ 4 / 1 Referensi Sejarah Kebudayaan Islam MA Kelas XI . Jakarta: Kementerian Agama RI, edisi 2017 Sumber Internet manapun yang berkaitan dengan perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah Sukses untuk kalian !!!