SlideShare a Scribd company logo
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc)
Tingkatan
5 Scientist
Masa :9.15-10.25 Tarikh : 08/02/2021 Hari: Isnin Bil. Murid: 21
Perkara Ulang kaji Komsas (sambung)
Fokus Kertas 2
Tugasan / Soalan Modul Ulang Kaji PPDJB
HPU 1.0
7.0
8.0
Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra
Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca,dan
ditonton
Memproses maklumat untuk keperluan tertentu
HPK 1.2
7.1
7.3
8.2
Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu
yangdiperihalkan oleh orang lain.
Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi
penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.
Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.Menyusun
maklumat mengikut keutamaan.
Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
Objektif P&P Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid akan dapat;
i) Memahami teknik menjawab soalan pemahaman komsas Kertas 2
ii) Menjawab soalan 2b-2d pelbagai aras
Sistem Bahasa Komsas
Kemahiran
Bahasa
Kemahiran Belajar Cara Belajar
Kemahiran berfikir
Nilai Rasional
Kerajinan
Kerjasama
KBAT Menganalisis
Ilmu Format Peperiksaan SPM
Sastera
BBM/BBB Modul Ulang Kaji PPDJB
1 Penerangan semula teknik menjawab fokus 2b-2d
2 Pelajar membuat tugasan dan perbincangan oleh guru
3 Pelajar membuat pembetulan dan persedian untuk SPM
Refleksi
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc)
Tingkatan
5 Scientist
Masa :10.45-11.55 Tarikh : 08/02/2021 Hari: Isnin Bil. Murid: 32
Perkara Ulang kaji Komsas (sambung)
Fokus Kertas 2
Tugasan / Soalan Modul Ulang Kaji PPDJB
HPU 1.0
7.0
8.0
Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra
Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca,dan
ditonton
Memproses maklumat untuk keperluan tertentu
HPK 1.2
7.1
7.3
8.2
Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu
yangdiperihalkan oleh orang lain.
Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi
penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.
Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.Menyusun
maklumat mengikut keutamaan.
Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
Objektif P&P Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid akan dapat;
i) Memahami teknik menjawab soalan pemahaman komsas Kertas 2
ii) Menjawab soalan 2b-2d pelbagai aras
Sistem Bahasa Komsas
Kemahiran
Bahasa
Kemahiran Belajar Cara Belajar
Kemahiran berfikir
Nilai Rasional
Kerajinan
Kerjasama
KBAT Menganalisis
Ilmu Format Peperiksaan SPM
Sastera
BBM/BBB Modul Ulang Kaji PPDJB
1 Penerangan semula teknik menjawab fokus 2b-2d
2 Pelajar membuat tugasan dan perbincangan oleh guru
3 Pelajar membuat pembetulan dan persedian untuk SPM
Refleksi
m4 isnin.doc

More Related Content

Similar to m4 isnin.doc

AKSI 3 BARU.docx
AKSI 3 BARU.docxAKSI 3 BARU.docx
AKSI 3 BARU.docx
JekiWaruwu
 
RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017
RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017
RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017
miftah1984
 
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdfIKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
DwiRamadhan15
 
Rpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkapRpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkap
siti zubaedah
 
Rpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkapRpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkap
siti zubaedah
 
RPT T1 202324.docx
RPT T1 202324.docxRPT T1 202324.docx
RPT T1 202324.docx
SITINURULHAJARBINTIJ
 
YOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdf
YOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdfYOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdf
YOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdf
Aulia Rachman
 
minggu 1 2021.doc
minggu 1 2021.docminggu 1 2021.doc
minggu 1 2021.doc
mohd Nazri
 
13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx
13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx
13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx
KoryTafuli
 
Tema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleks
Tema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleksTema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleks
Tema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleks
eli priyatna laidan
 
Rpp ips-7-k13-1617-bab-4
Rpp ips-7-k13-1617-bab-4Rpp ips-7-k13-1617-bab-4
Rpp ips-7-k13-1617-bab-4
zaharakoto
 
Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3
astutyutomo
 
3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book
Supriyanto194
 
Rpp procedure text
Rpp procedure textRpp procedure text
Rpp procedure text
IsmatAhmad1
 
Rph
RphRph
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
Rini Doank
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
Rini Doank
 
Rpp 1-pola bilangan
Rpp 1-pola bilanganRpp 1-pola bilangan
Rpp 1-pola bilangan
Jafar Effendi
 
Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4
Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4
Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Pekalongan
 

Similar to m4 isnin.doc (20)

AKSI 3 BARU.docx
AKSI 3 BARU.docxAKSI 3 BARU.docx
AKSI 3 BARU.docx
 
RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017
RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017
RPP Bahasa Indonesia kelas 12 revisi 2017
 
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdfIKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
 
Rpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkapRpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkap
 
Rpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkapRpp teks prosedur lengkap
Rpp teks prosedur lengkap
 
SAT.pdf
SAT.pdfSAT.pdf
SAT.pdf
 
RPT T1 202324.docx
RPT T1 202324.docxRPT T1 202324.docx
RPT T1 202324.docx
 
YOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdf
YOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdfYOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdf
YOLLANDA OCTAVITRI_PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.pdf
 
minggu 1 2021.doc
minggu 1 2021.docminggu 1 2021.doc
minggu 1 2021.doc
 
13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx
13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx
13-RPS-Konsep-Dasar-BI-SD.docx
 
Tema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleks
Tema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleksTema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleks
Tema 4 kd 3.5 dan 4.5 prosedur kompleks
 
Rpp ips-7-k13-1617-bab-4
Rpp ips-7-k13-1617-bab-4Rpp ips-7-k13-1617-bab-4
Rpp ips-7-k13-1617-bab-4
 
Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3
 
3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book
 
Rpp procedure text
Rpp procedure textRpp procedure text
Rpp procedure text
 
Rph
RphRph
Rph
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
 
Rpp 1-pola bilangan
Rpp 1-pola bilanganRpp 1-pola bilangan
Rpp 1-pola bilangan
 
Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4
Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4
Lk 1 & 2 telaah rpp kelompok 4
 

Recently uploaded

Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
syamsulbahri09
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
juliafnita47
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
tab2008
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
ArulArya1
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
NoegPutra1
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 

Recently uploaded (20)

Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
 

m4 isnin.doc

  • 1. RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Tingkatan 5 Scientist Masa :9.15-10.25 Tarikh : 08/02/2021 Hari: Isnin Bil. Murid: 21 Perkara Ulang kaji Komsas (sambung) Fokus Kertas 2 Tugasan / Soalan Modul Ulang Kaji PPDJB HPU 1.0 7.0 8.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca,dan ditonton Memproses maklumat untuk keperluan tertentu HPK 1.2 7.1 7.3 8.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yangdiperihalkan oleh orang lain. Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Objektif P&P Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid akan dapat; i) Memahami teknik menjawab soalan pemahaman komsas Kertas 2 ii) Menjawab soalan 2b-2d pelbagai aras Sistem Bahasa Komsas Kemahiran Bahasa Kemahiran Belajar Cara Belajar Kemahiran berfikir Nilai Rasional Kerajinan Kerjasama KBAT Menganalisis Ilmu Format Peperiksaan SPM Sastera BBM/BBB Modul Ulang Kaji PPDJB 1 Penerangan semula teknik menjawab fokus 2b-2d 2 Pelajar membuat tugasan dan perbincangan oleh guru 3 Pelajar membuat pembetulan dan persedian untuk SPM Refleksi
  • 2.
  • 3.
  • 4. RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Tingkatan 5 Scientist Masa :10.45-11.55 Tarikh : 08/02/2021 Hari: Isnin Bil. Murid: 32 Perkara Ulang kaji Komsas (sambung) Fokus Kertas 2 Tugasan / Soalan Modul Ulang Kaji PPDJB HPU 1.0 7.0 8.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca,dan ditonton Memproses maklumat untuk keperluan tertentu HPK 1.2 7.1 7.3 8.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yangdiperihalkan oleh orang lain. Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Objektif P&P Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid akan dapat; i) Memahami teknik menjawab soalan pemahaman komsas Kertas 2 ii) Menjawab soalan 2b-2d pelbagai aras Sistem Bahasa Komsas Kemahiran Bahasa Kemahiran Belajar Cara Belajar Kemahiran berfikir Nilai Rasional Kerajinan Kerjasama KBAT Menganalisis Ilmu Format Peperiksaan SPM Sastera BBM/BBB Modul Ulang Kaji PPDJB 1 Penerangan semula teknik menjawab fokus 2b-2d 2 Pelajar membuat tugasan dan perbincangan oleh guru 3 Pelajar membuat pembetulan dan persedian untuk SPM Refleksi