"Mε πλοιο" Nάνος Βαλαωρίτης λογοτεχνια α γυμνασιου

1. MΕ ΠΛΟΙΟ
ΝΑΝΟΣ ΒΑΛΑΩΡΙΤΗΣ
Αφήνω το ποίημα να με παρασύρει
και με οδηγό τη φαντασία οπτικοποιώ και σχολιάζω…
Ερευνώ/αναζητώ/παρουσιάζω
Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
Ρούσση Μαρία
1
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ

2. ΤΟ ΠΛΟΙΟ
 Είναι το μέσο του ταξιδιού
 Είναι η ευκαιρία για φυγή από τη ρηχή και
κουραστική πραγματικότητα
 Είναι η αφορμή για απόδραση, δράση, περίσκεψη,
διαλογισμό, για ενεργοποίηση σωματική και
πνευματική, για συντροφικότητα, για
ονειροπόληση, για ανάπαυση και εσωτερική
γαλήνη, τελικά για μια άλλη θέαση της
πραγματικότητας!
2
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ

3. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
3

4. 4
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ

5. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
5

6. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
να κρεμαστώ σαν πίθηκος απ’ τα κατάρτια
να ξαπλώσω σε μια σεζ λογκ να βγάλω
φωτογραφίες — να κοιταχτώ στον καθρέφτη
6

7. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
7

8. Χρόνος απροσδιόριστος
Παρόν με σχέδια για το εγγύς
μέλλον
Τόπος το καράβι και οι χώροι του
Φωνή μοναδική αυτή του ποιητή
Γλώσσα απλή, προφορική
Ύφος απλό και στο τέλος του
ποιήματος αιχμηρό και ειρωνικό
 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗΣ
Πεζολογικός τόνος και χρήση
α ενικού προσώπου
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
8

9. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
να παρατηρήσω αν στη θάλασσα που
διασχίζουμε
υπάρχουν διάσελα ή κοιλάδες φάλαινες ή
δελφίνια
να εξετάσω με πόσες νόστιμες
συνταξιδιώτισσες
συνυπάρχω εν πλω να πιω μπύρα κόκα-
κόλα
και να φάω ένα βραστό αυγό με σαλάτα
να πιω έναν καφέ ελληνικό στο μπαρ
και μια μακαρονάδα στην τραπεζαρία
9

10. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
Είναι ένα ποίημα
για την ποίηση
Τα ερεθίσματα
που οδηγούν
στην ποιητική
έμπνευση
Το ταξίδι που
γεμίζει το άτομο
με εμπειρίες και
γνώσεις
Είναι η
πραγματικότητα
αλλά και όσα την
υπερβαίνουν
10

11. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
11

12. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
12

13. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
13
άλλα πολλά που πάνε με μια ανοιχτόκαρδη
διάθεση —ν’ ακούσω το τρανζιστοράκι μου
να δω κάτι στην τηλεόραση— να παραστώ
σε καμιά ταινία, αν παίζουνε, να συμμετάσχω σε λοταρία ή
παιχνίδι ομαδικό
να παίξω πιγκ πογκ μπιλιάρδο ή σκουός

14. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
14
μα πάνω απ’ όλα να κρατήσω ημερολόγιο
των μικροσυμβάντων στο ταξίδι
συναντήσεων ερωτικών και συζητήσεων
με ξένους και συμπατριώτες — ώστε
να δημοσιευτούν οι εντυπώσεις μου
σε περιοδικό ή εφημερίδα ή βιβλίο
μόλις πατήσω στην ξηρά κι έρθω
σ’ επαφή μ’ έναν εκδότη.

15. YΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
 Στίχος ελεύθερος
 Απουσία στροφών
 Απουσία ομοιοκαταληξίας
 Εσωτερικός ρυθμός
 Απουσία στίξης
 Απουσία μέτρου
 Πεζολογικός τόνος
 Καθημερινό λεξιλόγιο
 Εικόνες και Σύμβολα
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
15

16. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
16
Όλα λειτουργούν ως σύμβολα της ποιητικής περιπέτειας και της
αναζήτησης ποιητικής έκφρασης.
Η έννοια του ταξιδιού και η εικόνα του πλοίου συμβολίζουν το ίδιο
το υπερρεαλιστικό κίνημα.
Άλλα υπερρεαλιστικά στοιχεία είναι η σύζευξη φανταστικού με
πραγματικό ("διάσελα"-« κοιλάδες",« φάλαινες"-"δελφίνια"),
οι ανοίκειες εικόνες ("να κρεμαστώ σαν πίθηκος από τα
κατάρτια"),
η χαρούμενη και σχεδόν παιδική διάθεση,
η αισιοδοξία,
η τόλμη και, τέλος,
ο ειρωνικός τόνος προς καθετί το συμβατικό, όπως η επαφή με
τους εκδότες και η έκδοση έργων.

17. ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΣΑ
Εικόνες
Μεταφορές
Παρομοίωση
Επανάληψη
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
17

18. Ειρωνεία –Σαρκασμός
Ο ποιητής πιστεύει πως η συγγραφική δραστηριότητα είναι
η κατάθεση της ψυχής ,η ανάγκη για δημιουργία, η
εσωτερική επιθυμία για έκφραση και εξωτερίκευση
συναισθημάτων
και όχι εμπορική συναλλαγή από επιθυμία για απόκτηση
χρημάτων ,φήμης, δόξας.
Η τέχνη δεν έχει σχέση με όσους την εμπορεύονται ….
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
18

19. ΑΣ ΕΡΕΥΝΗΣΟΥΜΕ
ΑΣ ΨΑΞΟΥΜΕ
ΑΣ ΜΑΘΟΥΜΕ
 1Η ΟΜΑΔΑ
Να εντοπίσετε τις διαφορές στη μορφή, στο
περιεχόμενο και στη διάθεση που παρουσιάζει
το παρακάτω παραδοσιακό ποίημα του
Ι. Πολέμη σε σύγκριση με αυτό του Ν.Βαλαωρίτη.
Η εργασία θα παρουσιαστεί με το εργαλείο του
εννοιολογικού χάρτη bubbl.us
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
19

20. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
20
Ιωάννη Πολέμη, [Καράβι ανοίγει τα πανιά...]
Καράβι ανοίγει τα πανιά, την άγκυρα σηκώνει,
καραβοκύρης στέκεται κρατώντας το τιμόνι.
Καράβι, στα ταξίδια σου θαύρεις λιμάνια χίλια,
θ’ ακούσεις καλώς ώρισες από χιλιάδες χείλια.
Μην τα πιστέψεις· άπιαστες ευχές που αγέρας
παίρνει
και τις σκορπά στο δρόμο του και δεν τις
ξαναφέρνει.
Το μόνο καλώς ώρισες τη μόνη ευχή που πιάνει
θα την ακούσεις στο φτωχό του τόπου σου λιμάνι.

21. 2Η ΟΜΑΔΑ
Να εντοπίσετε όλες τις εικόνες του ποιήματος
αλλά και να τις εντάξετε σε κατηγορίες
 Κινητικές
 Ακινησίας
 Οπτικές
 Ακουστικές
 Ηχητικές
 Υπερρεαλιστικές
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
21

22. 3Η ΟΜΑΔΑ
Ας γίνετε υπερρεαλιστές ποιητές!
Συνθέστε ένα δικό σας ποίημα με τα
χαρακτηριστικά του υπερρεαλισμού .
Αφορμή και πηγή έμπνευσης ένα ταξίδι στο
διάστημα
με εμπειρίες τόσο ρεαλιστικές όσο και φανταστικές!
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
22

23. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
23
4Η ΟΜΑΔΑ
Θυμηθείτε κάποιο σας ταξίδι.
Ανοίξτε το ημερολόγιο και καταγράψτε τις
σκέψεις-τα συναισθήματα –τις εντυπώσεις –τις
εμπειρίες σας.
Πόσο θέλουμε να το διαβάσουμε!!

24. 5Η ΟΜΑΔΑ
Φωτογράφοι και Μουσικοί μας
 Συγκεντρώστε εικόνες, φωτογραφίες και πίνακες
καραβιών και παρουσιάστε ένα video με χρήση
του εργαλείου movie maker!
 As ακούσουμε μαζί σας τραγούδια ελληνικά και
ξένα που εσείς θα επιλέξετε και θα μιλάνε για
καράβια και θαλασσινά ταξίδια!
ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
24

25. ΡΟΥΣΣΗ ΜΑΡΙΑ
25