Download to read offline
Lom ettekanne1
- 1. LUGEDA ON MÕNUS 2000- 2010 Anu Ratasep Hele Kriisa Mare Hallop
- 2. • Tutvustus • Saavutused •Osalejad • Eesmärk • Tegevused • Erinevad meetodid • 10. aasta tegevused • Kilingi-Nõmme Gümnaasiumi näited
- 3. Award of InnovativeReading Project in Europe 2005
- 4.
- 5.
- 6. 10 aastaga toimunudmuutused • Saadud kogemused • Paremad tehnilised võimalused • Põhirõhk arvuti asemel kirjandusel
- 7. Eesmärgid • Arendada kirjaoskust •Julgustada lapsi raamatuid lugema • Arendada arvuti kasutamise oskust • Võimalus osaleda kuulmispuuetega õpilastel • Võimalus osaleda vene õppekeelega õpilastel
- 8. Erinevad tegevused • Õpilasedloevad põnevaid raamatuid. • Raamatute arutelu toimub Interneti jututoas.
- 9. Erinevad tegevused • Aastasorganiseeritakse 3 kohtumist. • Kohtumistel viiakse läbi erinevaid tegevusi: – kirjandusloolised ekskursioonid, – võistlused, – mälumängud, – lühinäidendid, – kohtumised kirjanike ja kunstnikega, – kino- või teatrikülastused.
- 10. Lisaks lugemisele paljupõnevaid tegemisi • Arvuti abil koduvooru tööde (PowerPoint esitlused, kodulehed) koostamine • Raamatute illustreerimine • Luuletuste kirjutamine • Järjejutu kirjutamine • Posterite koostamine
- 11. Kirjandus • Harry Potteriraamatud • J.R.R. Tolkien “Sõrmuste isand” • A. Vallik “Kuidas elad, Ann?” ja “Mis teha, Ann?” • T. Kask “Tänavalapsed” • H. Nõu “Pea suu!” • H. Nõu "Kuues sõrm" • L. Tungal "Varesele valu" • J. Tangsoo "Hanejaht" • G. Durrell “Minu pere ja muud loomad” • D. Hill “Näeme veel, Simon” • K. Reimus “Haldjatants” • C. von Ziegesor “Klatsimoorid” • E. Ibbotson "Reis merejõele" • P. Pohl "Ma olen ikka teiega" • R. Kipling "Mowgli" • C. Vogl "Haldjaraamat" • K. Thorwall "Isa aseaine" • A. Puškin “Kuldkalake” • H. C. Andersen "Väike merineitsi"
- 12. Erinevad meetodid • Arutelu •Pikemad kirjad (järjejutud, raamatule uue lõpu kirjutamine, tegelaste väljamõtlemine)
- 13.
- 14. Erinevad meetodid • Arutelu •Pikemad kirjad (järjejutud, raamatule uue lõpu kirjutamine, tegelaste väljamõtlemine) • PowerPoint esitlused – teksti süstematiseerimine, olulise väljatoomine • Integratsioon erinevate õppeainetega • Koduleheküljed, veebipäevikud
- 15. 2009 /2010 • AvapiduTallinna Nõmme Gümnaasiumis ja Glehni lossis (GPS- orienteerumine) • Tartus Vanemuise teatri etendus “Kuidas kuningas kuu peale kippus?” • Kevadine lõpupidu Laagri Koolis (kohtumine kirjanik Aidi Vallikuga)
- 16.
- 17. Järjepidevus • KiNG-is LOMtegutsenud 9 aastat • osalemine 3 ühisüritusel: avapidu, talvine kino- või teatrikülastus ja kevadine kokkuvõtete tegemise pidu • foorumi (arutelu) täitmine • koduvooru ülesannete ettevalmistamine
- 18. KiNG-is kohapeal • Ühisüritusteläbiviimine: – 2001 - Sigatüüka õhtu (Harry Potteri stiilis), – 2006 - tutvustasime enamikule (linnalastele) maaolustikku Raja miniloomaaias, – 2010 sügis – plaanitav lugemisaasta lõpetamine – diskussiooniring - kord nädalas üks pärastlõuna (valmistume vabariiklikeks ühisüritusteks, täidame foorumit, mängime, koostame ristsõnu, raamatuküsimusi, teeme plakateid, vaidleme jne).
- 19. Dramatiseeringud • Ühiskohtumisteks valmistumine •“Punamütsike” • "Kuningatütar klaasmäel" “Nukitsamees” • “Kõrvitsapea” • “Inimröövlid Internetis” Internet on väga paha, lööb su vahel jalust maha. Sõbrad saad sa ei tea kust, lisaks palju pahandust.
- 20. 2009/2010 • Kurjade jõududevastu võitlemine Võitlusvorm Jätan maha, kõik mis paha...
- 21. Lugemine on nauding •Kas unejuttu?
- 22. Ettelugemine • LOM-i lapsedalgklasside majas Laura loeb muinasjuttu Kristiine ja Merilin kuulajate keskel
- 23. Lugemisaasta stend • LOMsai ülesandeks stendi eest hoolitsemise Siit valimegi... ...ja sätime seinale
- 24. Stend uueneb Kutse lugema...Raamatule isiklik märk Iga kolme nädala tagant saab stend uue kuue
- 25. Järjejutt • LOM-i tegutsemisajal2 järjejuttu • 2010 kevadeks valmis Pärnu maakonna koolide järjejutt. (KiNG-ist LOM-ikad) Mõttetalgud
- 26. Ees on uuedkohtumised... • 12. nov 2011. a kohtuvad LOM-i projektikoolid Kilingi-Nõmme Gümnaasiumis.
- 27.