filipino7

1. Panalangin

2. WASTO
TSEK !

3. W-ag nang
magpatumpik-
tumpik pa, kalat sa
sahig ay pulutin na.

4. A-yusin ang
pagkakahanay
ng mga silya.

5. S-imulan mo sa sarili
ang disiplina, simpleng
pagtahimik ay
kailangan talaga.

6. T-umingin sa
katabi, wagas na
ngiti ay ipakita.

7. O-ras na para
magsimula, sarili
ay ihanda na.

9. Siya ang
sentro ng
akdang
tinalakay?

10. Siya ang apo
ni lola na anak
nina Ramon at
Carmen?

11. Panganay
na anak ni
lola?

12. Siya ang
apo kay
Rey?

13. Siya ang
Asawa ni
Ramon?

14. Bunsong
anak ni
lola?

16. Batay sa isinagawa
nating gawain ano
inyong napapansin?

17. MGA URI NG
TAUHAN NG
MAIKLING KWENTO

18. 1. Ano-ano ang
dalawang uri ng
tauhan?

19. 2. Paano
nagkakaiba ang
dalawa?

20. 3. Sino ang
maituturing na
tauhang bilog sa
kuwentong binasa?

21. Sino ang
maituturing na
tauhang lapad sa
kuwentong binasa?

22. 5. Ano ang posibleng
mangyayari sa akada
kung using uri lamang
ng tauhan ang makikita
sa kuwento?

24. Bawat pangkat ay
magpapakita ng
paghahambing ng mga
katangian ng mga tauhan ng
Akdang “Yumapos ang
Takipsilim”

25. Isa-isahin at suriin ang mga
katangian ng sumusunod na
mga tauhan sa akda batay sa
kung saang uri ng tauhan sila
nabibilang.

26. Bakit mahalagang
pag-aralan ang mga
uri ng tauhan ng
maikling kuwento?

27. Bilang isang kabataan, Bakit
mahalagang pag-aralan ang
kuwento ng tauhan? Paano
makatutulong sap ag-unlad ng
iyong pagkatao ang pag-aaral
ng mnga akdang ito?

28. PANUTO: ISULAT ANG
BILOG KUNG TAMA ANG
IPINAPAHIWATIG NG
PAHAYAG AT LAPAD
NAMAN KUNG HINDI.

29. KARAGDAGANG
GAWAIN
•1.Magsaliksik tungkol sa
Panandang Anaporik at
kataporik.