Il documento analizza l'importanza dello storytelling nell'educazione, evidenziando come narrare storie in modo strutturato favorisca l'apprendimento attraverso associazioni e memorizzazione. Viene descritto un esempio specifico di storytelling legato a reperti archeologici di Monte Lucio, con dettagli su personaggi, conflitti e ambientazioni. Infine, il documento discute indicazioni per la progettazione di esperienze didattiche interattive e coinvolgenti.

1. Storytelling
l’arte di narrare
in ambito educativo è la capacità di verbalizzare o scrivere storie
in modo logico, ordinato, rispettoso di una determinata
struttura narrativa
rispettando il genere, il registro ed il contesto che si è scelto.

2. Perchè lo storytelling nella didattica?
piace agli studenti
crea delle associazioni, delle interpretazioni, delle
metafore a livello molto profondo attraverso la storia
aiuta a memorizzare il racconto
e il messaggio del racconto sul piano cognitivo

3. I punti chiavi per l'apprendimento
Raccontare una storia in modo organizzato
Distinguere gli eventi e le parti di una storia imparando ad
organizzarli in sequenza
Esprimere le proprie idee davanti alla classe
Collaborare con i compagni
Trarre delle conclusioni

4. Progettazione di Delicatessen
Storia del bambino con la conchiglia al collo
IL GRANDE VIAGGIO
“MONTE LUCIO, ANNO DOMINI…”
Mostra dei reperti archeologici di Monte Lucio, Quattro Castella (RE)

5. Progettazione di Delicatessen
1. personaggio
tratto essenziale:
collana e conchiglia
es: è un pellegrino?
tratto essenziale psicologico:
...........
Es: pigro? avaro?
desideri:
es: una casa
motivazioni:
?
obiettivo:
perchè si trova in quel luogo?
es:portare una oggetto a qualcuno
verosomiglianza storica verosomiglianza storica
studio antropologico dei resti umani, cause di morte degli indi-
vidui, le loro condizioni di vita...studio antropologico dei resti umani,

6. Progettazione di Delicatessen
2. contesto
verosomiglianza storica
studio antropologico dei resti umani, cause di morte degli indi-
vidui, le loro condizioni di vita...

7. Progettazione di Delicatessen
3. conflitto
guerre e battaglie medioevali
esterno sono state rinvenute deposizione di uomini adulti, alcuni
deceduti a seguito di ferite compatibili con eventi bellici.,

8. Progettazione di Delicatessen
4. storia
inizio, svolgimento, fine

9. Progettazione di Delicatessen
5. il grande viaggio
esempio di storytelling
inizio incidente

10. Progettazione di Delicatessen
5. il grande viaggio
esempio di storytelling
svolgimento

11. Progettazione di Delicatessen
5. il grande viaggio
esempio di storytelling
Climax

12. Progettazione di Delicatessen
5. il grande viaggio
esempio di storytelling
fine

13. Progettazione di Delicatessen
6. informazioni
per costruire l’unità drammatica
un MODELLO
ESEMPIO: IL GRANDE VIAGGIO
CAMPO
ELEMENTI
DELLA STORIA
CONDIZIONI DI VITTORIA
condizioni di sconfitta
REGOLE
FEEDBACK
PREMIO ALLA FINE
AZIONI DA COMPIERE
UOMINI IN CAMPO
OBIETTIVO
es: un bambino, pellegrino, fugge cerca un luogo d’accoglienza
elementi della costruzione
spazio dove interagisce il per-
sonaggio/es:natura, i 4 colli di
Quattrocastella
cose e persone
es.raggiungimento del castello
impedimenti, incidenti….
es:malnutrizione
es:non può correre
il ritorno della mia azione
es:non può correre
per raggiungere obiettivo, es:
evitare i burroni
personaggi in relazione con...

14. Progettazione di Delicatessen
7. Mood
mood visivo: evocativo, pittorico, natura, artistico

15. Progettazione di Delicatessen
8. Interattività
relazione tra didattica museale e comunicazione mostra relazione tra luogo/esposizione e comunicazione mostra

16. Progettazione di Delicatessen
9. applicazioni
carta
web, bunner e gift animate
mail grafiche
“MONTE LUCIO, ANNO DOMINI…”
Mostra dei reperti archeologici di Monte Lucio, Quattro Castella (RE)
“MONTE LUCIO, ANNO DOMINI…”
Mostra dei reperti archeologici di Monte Lucio, Quattro Castella (RE)
“MONTE LUCIO
, ANNO DOMINI
…”
“MONTE LUCIO
, ANNO DOMINI

17. mostra archeologica
19 aprile - 26 ottobre 2014
castello di bianello
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18. 19 aprile - 26 ottobre 2014
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