Assumpta Haro ens va explicar com va sorgir i es va desenvolupar el projecte “Llegim el Riu” a la Biblioteca Salvador Vives Casajuna, que tenia com a objectius principals la creació d’espais d’innovació social, la millora del coneixement dels ecosistemes aquàtics per generar dades i contribuir a la conservació i, finalment la promoció de la participació ciutadana.

2. Els orígens
1. Gerència de Serveis de Biblioteques
2. Gerència de Serveis de Medi Ambient
3. FEHMLab ( RiuNet)
4. Associació Hàbitats

3. Objectius
1. Crear espais d’ innovació social a les biblioteques
municipals.
2. Millorar el coneixement dels ecosistemes aquàtics i
generar dades de ciència ciutadana que contribuiran a
la conservació dels rius.
3. Afavorir la participació ciutadana en la presa de
decisions ambientals.

4. Un projecte compartit : Administració,
ciutadania i universitat

5. Què és Llegim el riu ?
Llegim el riu és un projecte que es fonamenta en la ciència ciutadana (recerca
participativa) a l’ entorn del riu Llobregat i dels seus afluents principals, Anoia i Cardener,
per afavorir el coneixement d’ aquest espai, i la col.laboració de la ciutadania en la seva
protecció. Està impulsat i coordinat per la Gerència de Serveis de Biblioteques i la
Gerència de Serveis de Medi Ambient de la Diputació de Barcelona.
La iniciativa complementa el projecte existent RiuNet i promou punts d’ innovació social
creats a les biblioteques mitjançant comunitats de persones usuàries que treballen en l’
estat hidrològic i ecològic d’ un riu.
https://www.youtube.com/watch?v=FTubJhnT-B8

6. Què ens aporta la ciència ciutadana?
 Compromís en activitats d’ investigació científica.
 Suport al coneixement amb les seves eines i recursos.
 Els participants voluntaris proveeixen de dades experimentals.
 És un recurs per a involucrar a la ciutadania en la gestió dels rius.
 Els resultats obtinguts poden ajudar a detectar problemes ambientals .
 És una oportunitat per conscienciar activament la població.

7. L’ experiència de Sant Vicenç de Castellet
 És una de les 15 biblioteques participants en el projecte.
Fases del projecte
 1.- Reunió formativa amb els tàndems locals, format per la tècnica de medi ambient i una
persona referent de la biblioteca.
 2.- Recerca de voluntaris i explicació de les sortides de camp.
 3.- Sortida al riu, amb l’ assessorament tècnic de FEHMLab.

8. Què fa el tàndem?
 Es coordina en la cerca de voluntaris.
 Ofereix sessions de formació per participar en els treballs de camp.
 Organitza i participa en les sessions del riu.
 Participa en les sessions de valoració.
 Està atent a les propostes i idees rebudes per part dels participants.
 Organitza conjuntament activitats en aquest espai que és el riu.

9. Quin és el paper de la biblioteca en el
projecte Llegim el riu?
 És un equipament de proximitat compromès amb el seu entorn.
 És un espai de descoberta i aprenentatge.
 Compta amb recursos bibliogràfics i fons especialitzats.
 Està oberta al canvi, i és receptora i impulsora de nous reptes i oportunitats.
 Un lloc on la ciutadania pot compartir i fomentar el pensament crític i la difusió
del coneixement.
 Treballa de forma transversal amb diferents àrees municipals.
 Afavoreix la creació d’ un espai d’ innovació social amb persones usuàries que
treballen el mateix repte vinculat a l’ estat hidrològic i ecològic d’ un riu.

10. Espai del
riu
Llobregat
al seu pas
per Sant
Vicenç
Tram del riu
on es busquen
les mostres

11. Amb l’ acompanyament i suport de FEHMLab
hem pogut
 Instal.lar i conèixer l’ APP
 Recollir informació amb el mètode cientìfic.
 Conèixer els ecosistemes fluvials.
 Aprendre a observar i valorar.
 Disposar d’ eines per interpretar els resultats.
 Presentar resultats i proposta d’ accions.

12. La sortida al riu ens ha servit :
 Per entendre el riu com un espai de gran valor ecològic i social.
 Per tenir un millor coneixement dels ecosistemes aquàtics.
 Per fer una diagnosi de la qualitat del riu, amb la recollida de paràmetres sobre el seu estat
hidrològic i ecològic.
 Per generar dades per a la investigació que contribuiran a la millora de la gestió i conservació
del riu.
 Per afavorir la participació ciutadana en la presa de decisions en diferents àmbits
(contaminació, espècies invasores…)

13. Algunes idees que hem posat en pràctica
 Hora del conte a l’ espai del riu

14.  Taller d’ estampació amb elements de la natura

15. Fitxes de resultats

16. Reptes per a la segona edició
 Estreta col.laboració amb el tándem local
 Consolidar vincles amb els grups de voluntaris
 Programació d’activitats a l’ espai del riu
 Agendar noves trobades d’ inspecció, anàlisi i valoració
 Fer arribar les inquietuds i propostes fruit d’ aquestes sessions
 …

17. Moltes gràcies per la vostra atenció!
https://bibliotecadesantvicenc.blogspot.com/
@bibliotecasvcastellet
@bstvicenscsvc
@bibliotecadesantvicens