Download to read offline
Uploaded bymike corioctavia
Lingkungan pendidikan
Dokumen ini membahas peran lingkungan dalam pendidikan, yang mencakup pengaruh lingkungan formal dan non-formal terhadap proses dan hasil pendidikan. Lingkungan pendidikan terdiri dari keluarga, sekolah, dan masyarakat yang berkontribusi terhadap perkembangan individu. Selain itu, faktor-faktor seperti hereditas dan proses perkembangan juga memengaruhi pertumbuhan anak.
Lingkungan pendidikan
- 1. PENGANTAR PENDIDIKAN KELOMPOK :9 NPM : 11.10.010.745.134
- 2. Lingkungan (envirement) merupakansalah satu unsur/ komponen pendidikan yang ikut menentukan dalam proses pendidikn dan akan mewarnai hasil (out put) pendidikan. Kerja sama antara lingkungan-lingkungan akan menentukan kelancaran proses hasil pendidikan.
- 3. Lingkungan (emvierement) meiputisemua polusi dalam dunia dengan cara mempengaruhi tingkah laku kita, pertumbuhan, perkembangan atau life processes kita. “Wasty Soemanto (1984: 80) mengemukakan bahwa”. Lingkungan mencangkup segala material dan stimuli dan di luar diri indivudu, baik yang bersifat fisiologis, prikologis, maupun sosial kultural.
- 4. Fungsi suatu lingkungantergantung pada jenis lingkungan tersebut: 1) Pusat pendidikan formal 2) Pusat kebudayaan 3) Lembaga sosial Masyarakat sebagai lembaga pendidikan non-formal antara lain berfungsi menbantu sekolah dan keluarga. Masyarakat yang tidak dapat kesempatan memperoleh pendidikan formal di sekolah dapat di tampung pada lembaga pendidikan non-formal, di sini dapat berupa kuantitas maupun kualitas
- 5. 1. Keluarga Keluarga merupakanpengelompokan primer yang terdiri dari sejumlah kecil orang yang mempunyai hubungan pertalian darah keluarga itu dapat berbentuk nukleus family atan keluarga yang diperluas yaitu terdiri dari ayah, ibu, anak, paman/tante, kakek/nenek, adik, pembantu. 2. Lingkungan Sekolah Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, keluarga tidak mungkin lagi memenuhi seluruh kebutuhan dan aspirasi generasi muda akan pendidikan. Tugas sekolah sangat penting dalam menyiapkan anak untuk kehidupan masyarakat tetapi juga sebagai produsen dan memberi jasa yang sangat erat dengan pembangunan. 3. Lingkungan Masyarakat Masyarakat adalah salah satu lingkungan pendidikan yang besar pengaruhnya terhadap perkembangan pribadi seseorang.
- 6. Tumbuh kembangnya anakpada umumnya di pengaruhi oleh beberapa faktor yaitu hereditas, lingkungan, proses perkembangan dan anugrah. Terutama melakukan kegiatan pendidikan dalah bentuk membimbing, mengajar dan melatih dalam suasana belajar dan proses pembelajaran.
- 7.