More Related Content
More from Anton Fedorov (20)
Lesson2
- 2. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Техніка безпекиРозділ 1
§ 2
Пустотливі учні весело гралися на перерві біля
школи, обливаючи один одного водою із водяних
пістолетів. Пролунав дзвоник, учні прийшли в кабінет
інформатики.
Чи порушили вони
правила техніки безпеки?
Якщо так, то які?
- 3. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Техніка безпекиРозділ 1
§ 2
Учень, виконуючи завдання на карточці, прикріпив їі
скотчем до екрана монітора.
Які правила техніки він порушив?
- 4. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Поглянь навкруги: ми живемо в дивовижному світі!
А звідки ми це знаємо? Про це нам повідомляє сам
світ!
Уяви себе в осінньому лісі. Яким чином і яку
інформацію про світ ти можеш там отримати?
- 5. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Прочитай вірш. Яку інформацію і як ти
отримав з вірша?
Як весело бігти,
листям шарудіти
У лісі в багрянім
та жовтім вбранні.
І променю сонця
безмежно радіти,
І рідній своїй
українській землі!
- 6. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Інформацію з
навколишнього світу
людина отримує за
допомогою органів
чуттів. Це:
Язик
(смак)
Вуха
(слух)
Очі
(зір)
ніс (нюх)
шкіра
(дотик)
- 7. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Тому повідомлення за способом сприйняття поділяють
на такі типи:
Слухові Зорові Нюхові Смакові Дотикові
- 8. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Наприклад, на перерві ти почув
дзвоник. Завдяки якому органу чуття?
Завдяки
органу слуху.
Яке повідомлення ти отримав? Слухове.
Яку інформацію передає це повідомлення?
Інформацію
про те, що
починається
урок.
- 9. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Властивості інформаціїРозділ 1
§ 2
Будь-яка інформація має такі властивості:
Властивості
інформації
Повнота
Корисність
ЗрозумілістьСвоєчасність
Достовірність
- 10. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Способи
подання
повідомлень
Текстовий
Умовні жести
та сигнали
ГрафічнийЗвуковий
Комбінований
Ту саму
інформацію
можна
отримати або
передати за
допомогою
різних
повідомлень.
Залежно від
способу
подання
повідомлення
поділяються на
такі типи:
- 11. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Наприклад, ти дивишся мультфільм. Яке це
повідомлення за способом подання?
Комбіноване. Адже в ньому скомбіновано різні типи
повідомлень — графічне і звукове.
- 12. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Сприймання людиною інформаціїРозділ 1
§ 2
Одну і ту саму інформацію можна передати за
допомогою різних повідомлень.
Усі знають, що переходити вулицю можна тільки у
дозволених місцях. Про це нам повідомляє:
Напис «Перехід» на
спеціальному щиті
Білі смуги на дорозі
Спеціальний
дорожній знак
Перехід
- 13. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
ЦікавинкиРозділ 1
§ 2
Вважається, що ми живемо у світі інформації. Існує
навіть Всесвітній день інформації, який відзначають 26
листопада.
- 14. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завданняРозділ 1
§ 2
1. Навіщо людині потрібна інформація?
2. Яку інформацію ти отримав сьогодні на уроці? За
допомогою чого?
3. Які типи повідомлень за способом сприйняття ти
знаєш?
2. Яку корисну інформацію ти отримаєш із
даного повідомлення?
У Києві +7 °С, похмуро, дощ
- 15. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завданняРозділ 1
§ 2
«Магічним» називають квадрат, у якого сума чисел у
стовпчиках, рядочках і діагоналях дорівнює одному й
тому самому числу. Заповни магічні квадрати.
4
5
6
19
2 7
3 8
3 5 7
2
6
4 9
8 1
7 6
5
8
2
19
4 3
- 16. 2
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завданняРозділ 1
§ 2
Олесю подарували 4 повітряні кульки.
Використовуючи 4 кольори: зелений, жовтий, червоний,
синій, розфарбуй їх так, щоб велика кулька була між
жовтою і синьою, а жовта — поруч з червоною.
