SlideShare a Scribd company logo
•M FARIS FIRMANSYAH   • pembelajar •
        AGUSTUS 2012
ATURAN MAIN
PARTISIPASI :D
ITB
            AKAB
                     ITB
            RI




Univ Al-
Azhar      SMA
                    AKAB
           PERCIK
banyak aspek yang menjelaskan
         leadership
Ki Hadjar
Dewantara
Kaisar
Matsuhito
Alexander the
Great
Steve
Jobs
10

             9

             8

             7
Leadership


             6

             5

             4

             3

             2

             1

             0
                  1    2   3   4   5   6   7   8   9   10
                      Kompetensi (expertise)
Leadership
ladder
Shinka
nsen
•Tanya:
    •Jawab:
Chris
John
find_faris@yahoo.com

@farisfirmansyah
farisfirmansyah.wordpress.com

More Related Content

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Leadership Series - sharing bareng tk 2011

Editor's Notes

  1. Pembelajar, rileks, berpikirbareng-bareng
  2. Show up. Step up
  3. Psikologismempengaruhifisik, begitujugasebaliknya. Goyang – goyangtelinga. Pukul-pukultangan. Biological active spots.. Salahsatunyawajah,telinga, dantangan.
  4. Mereka yang pernahmenjadipresiden/ bukanorangsembarangan.// Untukmencapaitingkatantersebut/ orang-oranginitelahmelaluirangkaianseleksi yang luarbiasahebat// Ada 5 hal yang diujisampaimerekalolossemuaitu// Ada 5 kemampuan/Kompetensidasar/Hubungan/Memperlengkapi/Sikap/danKepemimpinan//
  5. Mereka yang pernahmenjadipresiden/ bukanorangsembarangan.// Untukmencapaitingkatantersebut/ orang-oranginitelahmelaluirangkaianseleksi yang luarbiasahebat// Ada 5 hal yang diujisampaimerekalolossemuaitu// Ada 5 kemampuan/Kompetensidasar/Hubungan/Memperlengkapi/Sikap/danKepemimpinan//
  6. Sayainginkenalansambiljawabya, apasihsifat-sifatatausegalahal yang menjelaskan leadership.
  7. Jujursayasayabarumengenalteoriinipadaawaltahun 2012, dansayamenyesalkarenasayaterlaluterlambat. Dan sayatidakinginhaliniterjadipadaadik-adiksaya, sayaingintemen-temendapatpulangdarisinimembawasesuatuuntukdirenungkan.. Mari kitalajutkansharingnya
  8. Tokohpendidikannasional : perguruantamansiswa. Dan tidakkalahdahsyatnyadenganpemikir-pemikirinternasional. IngNgarso sung tulodo (role model), ingmadyomangunkarso, tut wurihandayani. Situasional leadership. Action speaks louder than words.
  9. Sayacukupsepakatbahwapemimpinitusebenarnyadilahirkan. Rasuldannabiketurunannabiibrahim. Duniasaatini pun banyakdipimpinolehdarahYahudi yang merupakanketurunanIbrani alias anakcucudarinabiibrahim,
  10. Kisahsuksesrestorasimeiji. Di jepang, dibawahkaisarmatsuhito. Mengilhamikisahberbagairestorasi yang adadimukabumi. Sejaksaatituterjadiperubahanbesar-besaranpadaduniatentangcaramerekamelihatkekuasaandansistemnilai yang adadinegaranya. Padaabadpertengahanabadke 19, Jepangmasihmerupakanmonarki yang sangatkakudanterisolir. Saatitukaisarmelakukankebijakanisolasionis. 1866-1869. 3 tahunwaktu yang diabutuhkanuntukmerubahsemuaitu. Meiji yang berpikiranmajumerombakkebekuandenganmengakhirikebijakanmengisolasidiridan anti asingini. Tidakberhentidenganitusaja, Meiji jugamemprakarsaisebuah program untukmemodernisasijepangdenganmengimpormesinmesindarinegara yang paling majudalamrevolusiindustri. Berkatgerakanitu, dalamwaktuseperempatabadJepangsudahmampumengadakanindustrialisasihinggasebandingdenganeropadanamerikaserikatdibdangteknologi, Diaadalahpemimpin yang reformatif, iamampumelihatdeadblockdanmengerahkanseluruhsumberdayanyauntukmencapaiperubahan yang diainginkan, sebuahrestorasibesar-besaran yang mengobatiakarpermasalahannegaranya.SelanjutnyaiamembukacakrawalarakyatsetempatdiJepangmelaluiparapenguasasetempat (para shogun) yang dipersatukanuntukmembukadirisekaligusmelakukanmodersinasi. Di sini, iamemperngaruhiorang lain, mengajak, danmengarahkan. Iasecaraefektifmenggerakkanorang-orang yang potensial, . Menaruhsistemnilaidalammodernisasi. Ditekankan “modernisasibukanlahsekedaralihteknologi, tapisebuahsistemnilai”Denganiniiaberhasilmenerpkanmodernisasitanpaterjebakdalamwesternisasi,. Nilai –nilaidanakarbudaya yang positifdipertahankanbahkandiperkuat, . Sementaranilai-nilaiasingsepertipenghargaanthdpwaktudanketerbukaandiadopsi. Dengandemikian, iatidakmengharapkanabudarimodernisasi, tetapijiwa, semangat, danapimodernisasiitusendiri. Visinyatepatdanjelas, sertaamatmendalam, karenamenyangkutbudayadannilai-nilai . Apa yang dilakukannyamerupakanperubahansejatikarenameresapkedalamsistemnilai , danmempengaruhibudayasehinggataklekangolehpanas, dantaklapukolehhujanditempaperjalananjaman. Budayadansistemnilai.
  11. Sayainginmengajakbahwatemen-temenuntukmenyimakperjalananhidupalexander the great. Jikakitatelusuri , pemimpinbesarituberasaldarisepertiapakeluarganya, DNAnya. Alexander adalahputradari Philip ke II yang memangsudahmempunyaicita-citauntukmenguasaiduniadanmembentukyunanirayasejakkecil. Alexander laludibentukolehlingkungankeluarganyadenganmimpi-mimpibesarselainayahnya. Olimpia, ibunya, jugamembisikinyadenganambisi yang besar, makajadilahalexanderseorangsosok yang selainmempunyavisi, jugaambisius.Di usianya yang belumgenap 20 tahun, alexandersudahmempunyaimimpiuntukmenaklukkanseluruhdunia. Di usianya yang relatifmuda, diasudahmemimpinpasukandanmelakukandanmelakukanperjalananpenaklukanbukansajadiyunani, tetapisampaikepersiabahkanindia, berapajauhbayangkan, saatitubelumadakendaraan modern, sehinggakemampuannyamemimpindanmemelihara spirit pasukansudahtidakdapatdisangsikan.Diamemilikidarahpemimpin, dandibesarkandilingkunganpemimpin, dansepertilayaknyaalexander, selaindarahnyamemiliki DNA yang bagus, selainitudibesarkandalamlingkungan yang bagus.
  12. Kepemimpinantelahmenjadisainsdantetapmenjadi art. dapatdipelajari, danakhirnyapeluangsemuaoranguntukdapatmelejitkankepemimpinannamenjadisama. Tantangannyaadalahmemutus mental block, carakitasendiriuntukberpikirdanmaumengubahdanperlahan-lahanmerekonstruksiapa yang sudahdilakukanolehlingkungankitaselamaini.
  13. Dikeluarkandariperusahaannyasendiri, membentukpixar, lalukembalilagikeapelsetelahmemulaibelajar leadership, dandisitulahkarirnyakembalibersinar. Tidakbanyak yang tahu, Steve jobs tidaklahirdarikeluarga yang kaya,apalagilingkungankerajaan, namundiamencariilmu, sainskepemimpinan. Off the record, steve jobs banyakmembelibukutentang self development dan leadership, iamengubahparadigmanyaberpikir, menyingkirkan mental block yang menghalanginyauntukberkembang. , daniapraktikkansedikitdemisedikitsehinggaapelsekarangdikenalduniadanproduknaadadimana-mana.
  14. Dikeluarkandariperusahaannyasendiri, membentukpixar, lalukembalilagikeapelsetelahmemulaibelajar leadership, dandisitulahkarirnyakembalibersinar. Tidakbanyak yang tahu, Steve jobs tidaklahirdarikeluarga yang kaya,apalagilingkungankerajaan, namundiamencariilmu, sainskepemimpinan. Off the record, steve jobs banyakmembelibukutentang self development dan leadership, iamengubahparadigmanyaberpikir, menyingkirkan mental block yang menghalanginyauntukberkembang. , daniapraktikkansedikitdemisedikitsehinggaapelsekarangdikenalduniadanproduknaadadimana-mana.
  15. Di siniada yang bapaknyatentara?
  16. Lokomotofnyaadadimana?
  17. Belajarlahhariini,danjadilahpemimpindikemudianhari. Perjuangkanjalanhidupteman-teman. Adapepatahkunomengatakan, seorangjuaratidakmenjadijuaradiatas ring. Itubenar. Jikaandainginmelihatdimanaseseorangberkembangmenjadijuara, lihatlahrutinitashariannya.
  18. Sayainginmengajakbahwatemen-temenuntukmenyimakperjalananhidupalexander the great. Jikakitatelusuri , pemimpinbesarituberasaldarisepertiapakeluarganya, DNAnya. Alexander adalahputradari Philip ke II yang memangsudahmempunyaicita-citauntukmenguasaiduniadanmembentukyunanirayasejakkecil. Alexander laludibentukolehlingkungankeluarganyadenganmimpi-mimpibesarselainayahnya. Olimpia, ibunya, jugamembisikinyadenganambisi yang besar, makajadilahalexanderseorangsosok yang selainmempunyavisi, jugaambisius.Di usianya yang belumgenap 20 tahun, alexandersudahmempunyaimimpiuntukmenaklukkanseluruhdunia. Di usianya yang relatifmuda, diasudahmemimpinpasukandanmelakukandanmelakukanperjalananpenaklukanbukansajadiyunani, tetapisampaikepersiabahkanindia, berapajauhbayangkan, saatitubelumadakendaraan modern, sehinggakemampuannyamemimpindanmemelihara spirit pasukansudahtidakdapatdisangsikan.Diamemilikidarahpemimpin, dandibesarkandilingkunganpemimpin, dansepertilayaknyaalexander, selaindarahnyamemiliki DNA yang bagus, selainitudibesarkandalamlingkungan yang bagus.
  19. 5 tahundikenalkantinjuolehayahnya. Kemenanganpertamanyadiraihsetelah 14 tahunberdisiplinmelakukanrutinitaslatihan.
  20. 2 koin. Kalaukitaberbicarakonsepnegara: rakyat – PNS – atasannyasampaimenteri-presiden-DPR-MPR.
  21. Itusemuahanyateori. Pepatahkuno: I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand