Teks tersebut membahas tentang harimau dan mengandung unsur definisi, deskripsi, serta penjelasan tentang penggunaan kata penjenis dan pendeskripsi dalam teks laporan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kunang-kunang, termasuk ciri-ciri fisiknya, habitat dan perilakunya, serta peran ekologisnya. Kunang-kunang dapat mengeluarkan cahaya yang dihasilkan dari organ khusus untuk menarik pasangan atau memberi peringatan kepada pemangsa. Jenis serangga ini hidup di daerah lembab seperti hutan dan rawa.
Teks tersebut membahas tentang harimau dan mengandung unsur definisi, deskripsi, serta penjelasan tentang penggunaan kata penjenis dan pendeskripsi dalam teks laporan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kunang-kunang, termasuk ciri-ciri fisiknya, habitat dan perilakunya, serta peran ekologisnya. Kunang-kunang dapat mengeluarkan cahaya yang dihasilkan dari organ khusus untuk menarik pasangan atau memberi peringatan kepada pemangsa. Jenis serangga ini hidup di daerah lembab seperti hutan dan rawa.
Teks laporan ini membahas tentang hiu paus atau whale shark, yang merupakan ikan hiu terbesar di dunia. Hiu paus memiliki mulut besar hingga 1,4 meter dan pola warna khas berbintik dan bergaris. Meskipun namanya hiu paus, hiu ini tidak berbahaya karena makanannya adalah plankton. Hiu paus dapat ditemukan di perairan pantai maupun lepas pantai.
Teks tersebut merangkum berbagai jenis teks bahasa Indonesia yang terdapat dalam kurikulum 2013 untuk tingkat sekolah menengah pertama. Terdapat 5 jenis teks yang dijelaskan secara singkat yaitu teks laporan hasil observasi, teks tanggapan deskriptif, teks eksposisi, teks eksplanasi, dan teks cerita pendek beserta pengertian, ciri-ciri, dan contoh struktur masing-masing jenis teks.
Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan aturan bahasa dan mudah dipahami. Dokumen ini menjelaskan ciri-ciri kalimat efektif dan contoh hewan beserta habitat dan cara melindungi diri dari pemangsa.
Dokumen ini membahas tentang definisi kalimat, deskripsi kalimat, dan penggunaan kata penjenis dan pendeskripsi dalam membentuk kelompok nomina dalam kalimat.
Dokumen tersebut membahas tentang adaptasi hewan terhadap lingkungan melalui adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku. Adaptasi tersebut memungkinkan hewan dapat memperoleh makanan, melindungi diri dari musuh, dan bertahan hidup. Beberapa contoh adaptasi pada hewan dijelaskan seperti paruh dan kaki burung yang berbeda sesuai makanannya, kantung air unta, dan perubahan warna kulit bunglon.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakan. Materi pembelajaran mencakup berbagai contoh adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku pada tumbuhan dan hewan sebagai upaya beradaptasi dengan lingkungan.
Ada 3 jenis hewan yang dikelompokkan berdasarkan makanannya, yaitu herbivora, karnivora, dan omnivora. Hewan herbivora hanya makan tumbuhan, karnivora hanya makan daging, sedangkan omnivora dapat makan tumbuhan dan daging. Modul ini menjelaskan ciri-ciri ketiga jenis hewan tersebut beserta contohnya.
Akbar and Sahal Report_text_bahasa inggris.pptxAfifahAkbar
Report Text
Pengertian,tujuan,ciri ciri,struktur,ciri kehasaan, cohtoh teks,analisis,dan contoh soal
dalam kehidupan sehari hari kita memerlukan report text jadi mungkin ini bermanfaat bagi dirimu
jalan hidup begitu sulit
bagiman menganp ,ks ka lantas bagai mana mereka aku bingung harus isi apa kenapa sulit sekali harus aku hadapi kecemasan yang tak kunjung mereda harus bagaimana
Dokumen tersebut membahas tentang sumber daya alam hewani, termasuk pengertian, pengelompokan, dan pemanfaatan sumber daya alam hewani seperti hewan ternak, perikanan, dan satwa liar. Dokumen ini juga menjelaskan persebaran sumber daya alam hewani di Indonesia.
Pemanfaatan Hewan dan Tumbuhan Oleh Manusia IPA SMK Semester 5Atika Wulandari
Dokumen tersebut membahas pemanfaatan hewan dan tumbuhan oleh manusia. Mencakup 5 jenis hewan yakni harimau, badak bercula, rusa, ikan hiu, dan duyung. Juga mencakup 3 jenis tumbuhan yakni pohon cendana, jati, dan aren. Bagian-bagian hewan dan tumbuhan tersebut dimanfaatkan untuk berbagai keperluan seperti obat tradisional, makanan, perhiasan, dan bahan bangunan.
Teks laporan ini membahas tentang hiu paus atau whale shark, yang merupakan ikan hiu terbesar di dunia. Hiu paus memiliki mulut besar hingga 1,4 meter dan pola warna khas berbintik dan bergaris. Meskipun namanya hiu paus, hiu ini tidak berbahaya karena makanannya adalah plankton. Hiu paus dapat ditemukan di perairan pantai maupun lepas pantai.
Teks tersebut merangkum berbagai jenis teks bahasa Indonesia yang terdapat dalam kurikulum 2013 untuk tingkat sekolah menengah pertama. Terdapat 5 jenis teks yang dijelaskan secara singkat yaitu teks laporan hasil observasi, teks tanggapan deskriptif, teks eksposisi, teks eksplanasi, dan teks cerita pendek beserta pengertian, ciri-ciri, dan contoh struktur masing-masing jenis teks.
Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan aturan bahasa dan mudah dipahami. Dokumen ini menjelaskan ciri-ciri kalimat efektif dan contoh hewan beserta habitat dan cara melindungi diri dari pemangsa.
Dokumen ini membahas tentang definisi kalimat, deskripsi kalimat, dan penggunaan kata penjenis dan pendeskripsi dalam membentuk kelompok nomina dalam kalimat.
Dokumen tersebut membahas tentang adaptasi hewan terhadap lingkungan melalui adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku. Adaptasi tersebut memungkinkan hewan dapat memperoleh makanan, melindungi diri dari musuh, dan bertahan hidup. Beberapa contoh adaptasi pada hewan dijelaskan seperti paruh dan kaki burung yang berbeda sesuai makanannya, kantung air unta, dan perubahan warna kulit bunglon.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakan. Materi pembelajaran mencakup berbagai contoh adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku pada tumbuhan dan hewan sebagai upaya beradaptasi dengan lingkungan.
Ada 3 jenis hewan yang dikelompokkan berdasarkan makanannya, yaitu herbivora, karnivora, dan omnivora. Hewan herbivora hanya makan tumbuhan, karnivora hanya makan daging, sedangkan omnivora dapat makan tumbuhan dan daging. Modul ini menjelaskan ciri-ciri ketiga jenis hewan tersebut beserta contohnya.
Akbar and Sahal Report_text_bahasa inggris.pptxAfifahAkbar
Report Text
Pengertian,tujuan,ciri ciri,struktur,ciri kehasaan, cohtoh teks,analisis,dan contoh soal
dalam kehidupan sehari hari kita memerlukan report text jadi mungkin ini bermanfaat bagi dirimu
jalan hidup begitu sulit
bagiman menganp ,ks ka lantas bagai mana mereka aku bingung harus isi apa kenapa sulit sekali harus aku hadapi kecemasan yang tak kunjung mereda harus bagaimana
Dokumen tersebut membahas tentang sumber daya alam hewani, termasuk pengertian, pengelompokan, dan pemanfaatan sumber daya alam hewani seperti hewan ternak, perikanan, dan satwa liar. Dokumen ini juga menjelaskan persebaran sumber daya alam hewani di Indonesia.
Pemanfaatan Hewan dan Tumbuhan Oleh Manusia IPA SMK Semester 5Atika Wulandari
Dokumen tersebut membahas pemanfaatan hewan dan tumbuhan oleh manusia. Mencakup 5 jenis hewan yakni harimau, badak bercula, rusa, ikan hiu, dan duyung. Juga mencakup 3 jenis tumbuhan yakni pohon cendana, jati, dan aren. Bagian-bagian hewan dan tumbuhan tersebut dimanfaatkan untuk berbagai keperluan seperti obat tradisional, makanan, perhiasan, dan bahan bangunan.
Similar to Laporan hasil observasi lho lho kelas x sma (20)
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
2. Kompetensi Dasar
Memahami laporan hasil observasi
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dipresentasikan dengan lisan dan tulis
3. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah berdiskusi dan menggali informasi,
peserta didik dapat menentukan struktur teks
laporan hasil observasi dengan cermat.
2. Setelah berdiskusi dan menggali informasi,
peserta didik dapat menentukan ciri
kebahasaan dalam teks laporan hasil
observasi dengan jujur.
.
4. Lanjutan...
3. Setelah berdiskusi dan menggali informasi,
peserta didik dapat menentukan gagasan
utama tiap-tiap paragraf teks laporan hasil
observasi dengan jujur.
4. Setelah berdiskusi dan menggali informasi,
peserta didik dapat menyaji gagasan utama
tiap-tiap paragraf menjadi intisari teks laporan
hasil observasi baik secara lisan maupun
tulis dengan tanggung jawab dan santun
5.
6. Contoh Teks LHO
HARIMAU
Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke
dalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui.
“Kucing besar” itu adalah hewan pemangsa dan
pemakan daging.
Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter,
panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya
berwarna putih dan cokelat keemas-emasan dengan
belang atau loreng berwarna hitam. Gigi taringnya
kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya
berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk
menerkam mangsanya.
7. Lanjutan....
Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan
baru. Harimau dapat hidup di hutan, padang rumput, dan
daerah payau atau hutan bakau. Di Indonesia harimau dapat
ditemukan di hutan dan hutan bakau di Pulau Sumatera dan
Jawa.
Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi
mempunyai wilayah yang amat luas untuk berburu mangsa.
Wilayahnya dapat mencapai kawasan perdesaan. Populasi
harimau cenderung menurun karena sering diburu manusia.
Oleh karena itu, harimau saat ini termasuk binatang yang
dilindungi pemerintah agar tidak punah.
Harimau menjadi pusat perhatian dalam dunia sastra,
seni, dan olahraga. Harimau sering dijadikan tokoh dalam
cerita rakyat, objek untuk foto atau gambar, dan maskot
dalam olahraga.
8. Apa sih, Teks Laporan hasil
Observasi menurut kalian?
Kemudian, jelaskan struktur
teks LHO!
9. Pengertian LHO
Teks laporan hasil observasi adalah teks
yang berisi hasil pengamatan suatu objek
(manusia, hewan, tumbuhan, alam,
fenomena sosial, hasil karya manusia, atau
fenomena alam secara sistematis dan
objektif berdasarkan observasi yang
dilakukan.
10. Struktur
Struktur :
1. Pernyataan umum (klasifikasi)
Tahap pernyataan umum merupakan
semacam hal pembuka atau pengantar
tentang hal yang dilaporkan
2. Anggota (aspek yang dilaporkan)
a. Deskripsi bagian
b. Deskripsi manfaat
11. Ciri Bahasa
Ciri bahasa :
1.Menggunakan kata khusus
2.menggunakan konjungsi
3.verba berubah menjadi nomina atau
kelompok nomina, kalimatnya kompleks
12. Kaidah
Kaidah :
1. Klasifikasi diikuti beberapa anggota (lebih
dari satu)
2. Objektif
3. Ditulis secara lengkap dan sempurna
4. Logis
5. Dijelaskan secara umum
6. Menggunakan arti bahasa
13. Cari contoh teks laporan hasil
observasi! Boleh dari internet
maupun dari majalah atau koran.
