ASSIGNATURA: FITXA CATALÀ Tema 9 Curs i grup: 4t
NOM I COGNOMS: _________________________________ Núm: _______ DATA: ____________
1. Encercla els grups que només continguin adjectius.
2. Completa amb l’adjectiu corresponent.
alt/alta • La muntanya __________ va ser escalada.
• El noi ___________ compra flors.
estreta/estret • El carrer ___________ està tallat.
• La carretera ___________ s’està asfaltant.
groc/groga • El llençol _____________ està estès.
• La faldilla ___________ s’ha estripat.
3. Canvia el gènere i el nombre dels adjectius remarcats per descriure
aquestes fruites
Els adjectius expressen qualitats o propietats d’una persona, d’un animal o d’una cosa.
Han d’estar en el mateix gènere i nombre que el nom que acompanyen.
gran
tou
goma
ample
mitjà
gras
dur
estret
petit
prim
voluminós
roig
alt
vell
interessant
castell
ample
4. Escriu tres adjectius per a cada dibuix.
5. Classifica les paraules segons tinguin essa sorda o essa sonora
puça - llaç - cisterna - ciutat – zona - zinc – rosa - repassar - sola - posar - zero
sabatilla – cloïssa – brusa – resar - casa
Essa sorda Essa sonora
6. Escriu els plurals de les paraules següents:
essa sorda essa sonora
pastís _________________ gas ________________
compàs _______________ cas _________________
anís __________________ llis _________________
Per representar el so de la essa sonora escrivim s, z; per a la essa sorda
s, ss, c, ç.

L'adjectiu essa sorda

  • 1.
    ASSIGNATURA: FITXA CATALÀTema 9 Curs i grup: 4t NOM I COGNOMS: _________________________________ Núm: _______ DATA: ____________ 1. Encercla els grups que només continguin adjectius. 2. Completa amb l’adjectiu corresponent. alt/alta • La muntanya __________ va ser escalada. • El noi ___________ compra flors. estreta/estret • El carrer ___________ està tallat. • La carretera ___________ s’està asfaltant. groc/groga • El llençol _____________ està estès. • La faldilla ___________ s’ha estripat. 3. Canvia el gènere i el nombre dels adjectius remarcats per descriure aquestes fruites Els adjectius expressen qualitats o propietats d’una persona, d’un animal o d’una cosa. Han d’estar en el mateix gènere i nombre que el nom que acompanyen. gran tou goma ample mitjà gras dur estret petit prim voluminós roig alt vell interessant castell ample
  • 2.
    4. Escriu tresadjectius per a cada dibuix. 5. Classifica les paraules segons tinguin essa sorda o essa sonora puça - llaç - cisterna - ciutat – zona - zinc – rosa - repassar - sola - posar - zero sabatilla – cloïssa – brusa – resar - casa Essa sorda Essa sonora 6. Escriu els plurals de les paraules següents: essa sorda essa sonora pastís _________________ gas ________________ compàs _______________ cas _________________ anís __________________ llis _________________ Per representar el so de la essa sonora escrivim s, z; per a la essa sorda s, ss, c, ç.