SlideShare a Scribd company logo
Con gli operatori del C.E.A. di Matera
Classe 2 C - A.S. 2012/2013
Matera 2 maggio 2013
Il vetro duttile e malleabile ha
Scarsa elasticità che lo rende
fragile
Siete pronti?
Vediamo chi rompe più bottiglie
E ora al lavoro:
Guanti e pinzette
Si inizia a creare
Tanto fragile, ma si taglia
Solo con la punta di diamante
A ognuno il suo vetro …
E via con la fantasia!
Tanti piccoli frantumi …
Ma per le decorazioni… Preziosi
sono i pezzi di murrina
Ed ora i capolavori in forno
E con questa cupola la
temperatura salirà fino a
800 C!!!
Ed ecco i nostri manufatti
Terminata l’opera, possiamo dire
di essere stati proprio dei bravi
«artigiani»
Portando il vetro
nuovamente
ad alta temperatura, si potranno
creare altri oggetti
RICICLARE,
RIUTILIZZARE,
E’
IL SEGRETO PER
SALVAGUARDARE
L’AMBIENTE!!!
NON SCIUPIAMO
RISORSE
PREZIOSE!

More Related Content

Viewers also liked

Ajax Frameworks in the J(2)EE Environment
Ajax Frameworks in the J(2)EE EnvironmentAjax Frameworks in the J(2)EE Environment
Ajax Frameworks in the J(2)EE Environmentstarchaser
 
Windesheim presentatie over social software
Windesheim presentatie over social softwareWindesheim presentatie over social software
Windesheim presentatie over social software
Wytze Koopal
 
Formazione e qualità della vita
Formazione e qualità della vitaFormazione e qualità della vita
Formazione e qualità della vitapaoli
 
primaria LU Lab
primaria LU Labprimaria LU Lab
primaria LU Labpaoli
 
Workshop Blended Learning
Workshop Blended LearningWorkshop Blended Learning
Workshop Blended Learning
Wytze Koopal
 
MOOC's: business as usual !?
MOOC's: business as usual !?MOOC's: business as usual !?
MOOC's: business as usual !?
Wytze Koopal
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Wytze Koopal
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Wytze Koopal
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Wytze Koopal
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Wytze Koopal
 

Viewers also liked (10)

Ajax Frameworks in the J(2)EE Environment
Ajax Frameworks in the J(2)EE EnvironmentAjax Frameworks in the J(2)EE Environment
Ajax Frameworks in the J(2)EE Environment
 
Windesheim presentatie over social software
Windesheim presentatie over social softwareWindesheim presentatie over social software
Windesheim presentatie over social software
 
Formazione e qualità della vita
Formazione e qualità della vitaFormazione e qualità della vita
Formazione e qualità della vita
 
primaria LU Lab
primaria LU Labprimaria LU Lab
primaria LU Lab
 
Workshop Blended Learning
Workshop Blended LearningWorkshop Blended Learning
Workshop Blended Learning
 
MOOC's: business as usual !?
MOOC's: business as usual !?MOOC's: business as usual !?
MOOC's: business as usual !?
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
 

Laboratorio vetro