La Súper Revista 7: Juny 2019

LA SÚPER REVISTA NÚMERO 7
EDITORIAL
Estimades famílies,
Ja comença l’estiu i acaba un curs escolar que mantindrem a
la nostra memòria durant molt de temps per totes les
novetats que ha suposat per a la nostra escola.
Per una banda, entre tots i totes hem fet possible que al
nostre pati es pintés un mural sobre el gust per llegir, que
s’instal·lessin tres espais nous de joc i que s’aprovi la
construcció d’una marquesina. Esperem millorar encara més
les nostres instal·lacions durant els cursos vinents.
Per altra banda, hem celebrat festes tan divertides com la
Castanyada, el Nadal, la Festa Major, el Carnaval, el dia de la
fruita o la Primavera. Gràcies als que fan possible aquestes
celebracions i als que hi participen. Junts fem escola.
Però el que mai podrem oblidar d’aquest curs és a l’alumnat
de 6è, que ja s’ha fet gran i ens deixa per tal de continuar la
seva escolarització a l’institut. Ells porten des de l’any 2010
compartint amb tots nosaltres centenars de bons moments.
Gràcies per tant. És per això que els acomiadarem tal com es
mereixen durant l’acte de cloenda del curs.
Per últim, volem recordar que La Súper Revista del Santa
Eulàlia es publica cada trimestre i que la podeu llegir en línia
al nostre blog i en paper a la biblioteca de l’escola i a les
biblioteques d’aula. Totes les notícies han estat escrites per
l’alumnat de l’escola i escollides pel Consell de Redacció.

Aquest Consell està format per tots els delegats i les
delegades del centre. Mireu quin goig que fan a la següent
foto:
Aquesta revista té, per tant, l’objectiu de millorar l’expressió
escrita del nostre alumnat i d’afavorir la seva col·laboració
amb l’escola. Esperem que la seva lectura sigui del vostre
grat.
Ara només ens queda donar les gràcies a totes les persones
que han fet possible la publicació del número 7 de la nostra
Súper Revista i desitjar-vos:
Bones vacances d’estiu!

A P3 HEM...
... VISITAT UNA GRANJA:
LES VAQUES I ELS CAVALLS HEM ANAT D’EXCURSIÓ A LA
GRANJA MAS GIRALT. ENS HO HEM PASSAT GENIAL, HEM
VIST MOLTS ANIMALS I HEM FET UN TALLER DE GALETES.
Alguns nens i nenes de P3
acaricien les gallines.
Altres observen els conills.

A P4 HEM...
... VISITAT L’AQUÀRIUM:
LES ORQUES I ELS PEIXOS GLOBUS HEM ANAT A
L’AQUÀRIUM A VEURE ANIMALS MARINS!
Els nens i nenes de P4 es fan una
foto a la boca d’una balena.
Ara toquen els ullals d’un tauró
i observen una balena blava.

A P5 HEM...
...ANAT DE COLÒNIES:
ELS LLOPS I ELS LLEOPARDS HEM ANAT DE COLÒNIES AL
“MOLÍ DE LA RIERA” DE SANT PERE DE TORELLÓ I ENS HO
HEM PASSAT MOLT BÉ!

A 1r HEM...
... APRÈS A NEDAR:
AQUEST ANY HEM COMENÇAT A ANAR A LA PISCINA, PER
A APRENDRE A NEDAR. ENS HA AGRADAT MOLT I L’ANY
QUE VE VOLEM TORNAR.
... GUANYAT EL TASTAFRUITA:
LA CLASSE DE 1rB HEM GUANYAT EL CONCURS
TASTAFRUITA. ENS HAN GRAVAT I ENS HAN DONAT UN
REGAL, UNA CARMANYOLA PER A LA FRUITA.
Daniel Rodríguez, 1rB
Leire Merino, 1rA

A 2n HEM...
... FET EXPERIMENTS:
Els nens i les nenes de cicle inicial hem fet un taller
d’experiments on hem fet erupcionar un volcà.
... ANAT AL TEATRE:
Les classes de segon hem anat al teatre de Vilanova i la
Geltrú amb el Xavi i l’Anabel. Vam veure Cinderella i ens
va agradar molt.
Ainhoa Míguez, 2nB
Jannat el Habri, 2nA
Jiménez, 2nA

A 3r HEM...
... FET JOCS COOPERATIUS A LA PLATJA:
Els nens i nenes de tercer hem anat a la platja de Vilanova i la
Geltrú a fer jocs cooperatius a la platja.
Per anar a la sortida, havíem de portar roba d’esport, una gorra,
unes sabates còmodes i crema solar posada a casa perquè
estaríem tot el matí a l’exterior.
El 18 de maig va arribar l’autocar a l’escola Santa Eulàlia a
recollir-nos i anar a la platja de Vilanova. Un cop vam arribar a la
platja vam anar a deixar les motxilles fins a una tanca on estava
escrit el nom de la nostra escola.
Com hi havia moltes escoles, ens van organitzar per colors i per
saber on havíem d’anar hi havia banderes de diferents colors. A
la nostra escola li va tocar el color vermell. Els nens de tercer A i
B es van barrejar i dividir en 4 grups i cada grup va començar per
un joc diferent.
Per poder passar per tots els jocs, cada certa estona canviàvem
d’estació i quan portàvem 4 jocs vam tornar a buscar les
motxilles per esmorzar. Un cop acabat l’esmorzar vam tornar a la
bandera vermella a acabar de fer els jocs que ens faltaven.
El joc que més ens va agradar va ser el de fer castells de sorra i
volcans lliurement amb altres escoles.
A l’acabar vam anar a recollir les motxilles i ens van donar una
ampolla d’aigua per cadascú. Després vam pujar al nostre
autocar i vam arribar a l’escola just a temps per anar a dinar.
Ens ho vam passar súper bé. Recomanem que hi aneu!

A 3r HEM...
... FET MÀSCARES COM KIMMY CANTRELL:
Mariona Segarra Soler, 3rB.
El dilluns 20 de maig de 2019 vam fer unes màscares com les
d’un senyor que es diu Kimmy Cantrell.
Ho vam fer la classe de 3rA i 3rB de l’escola Santa Eulàlia, quan
tocava plàstica.
Primer vam mirar com eren les màscares, segon vam dibuixar en
un full la planificació de la màscara, després ho vam copiar a una
cartolina gran i la vam pintar.
Tot seguit vam fer la forma de la màscara amb fang i per últim
vam fer les parts de la cara i la decoració.
Kimmy Cantrell amb una
de les seves màscares.
Màscara d’un alumne de 3rB.

A 4t HEM...
... APRÈS A FER UNA RCP:
Jon Morillas i Paola Del Mar García, 4tA.
El dia 14 de Maig de 2019 l’Ainhoa, la professora d’Educació
Física, va venir a la classe de 4tA per ensenyar-nos com es feia la
ressuscitació cardiopulmonar (RCP):
1r pas: Ens hem de fixar en la nostra seguretat.
2n pas: Parlar-li a la persona a prop de les dues orelles,
perquè si no escolta amb una orella pot escoltar amb
l’altra.
3r pas: Treure-li la samarreta.
4t pas: Comprovar si la persona respira.
5è pas: Fer-li el massatge cardiopulmonar.
6è pas: Agafar-li la mà més llunyana i posar-se-la a la galta.
7è pas: Posar a la persona de costat (postura de seguretat).
8è i últim pas: Trucar al 112.
Gràcies, Ainhoa, per ensenyar-nos una cosa tan valuosa!
Uns nens de 4t estan practicant
la ressuscitació cardiopulmonar.

A 4t HEM...
... ANAT DE COLÒNIES:
Els nens i nenes de P5, 2n i 4t vam anar de colònies al Molí de la
Riera, que està a Sant Pere de Torelló, a la comarca d’Osona.
Vam quedar-nos tres dies, el 29, 30 i 31 de maig de 2019.
Vam anar amb autobús i el viatge va durar dues hores. En arribar
a la casa de colònies vam deixar les motxilles a una sala.
Vam conèixer els monitors del Molí de la Riera: l’Adri, l’Ivet,
l’Arnau, el Martí, el Sergi i l’Anna. Després, vam fer grups: uns es
deien Super Stars, els Bananos, Unicorns i Asteriscos.
Després de dinar, vam fer una cursa d’orientació en la qual ens
donaven unes pistes i havíem de seguir un camí.
A continuació, ens van ensenyar les habitacions i vam col·locar la
coixinera al coixí, el sac de dormir damunt del llit, el necesser i el
pijama i la resta de la motxilla la vam deixar en unes
prestatgeries.
La primera nit vam fer el “Joc de nit” amb llanternes. Un monitor
(Martí) es va amagar i tots i totes l’havien de buscar. Si el
trobàvem, ens havíem d’amagar amb ell, i apagar les llanternes.
Quan el vam trobar vam anar darrere de la casa on hi havia una
fogata. Després, ens vam anar a les nostres habitacions, ens va
costar quedar-nos adormits.
Al dia següent al matí vam fer thai chi, després dos equips
anaven a caçar insectes, aràcnids i rèptils, i l’altra meitat feien
una casa per a ocells. Cada dia hi havia un grup que li tocava

parar taula, per esmorzar, dinar i sopar. I van arribar els alumnes
de P5.
Una de les activitats que ens va agradar més va ser la del riu.
Tots i totes portaven sabates de plàstic, menys alguns i algunes
que portaven xancles normals. L’activitat consistia a agafar
insectes d’aigua, cap-grossos, granotes, peixos… Els sabaters no
es paraven d’escapar de les safates! Algunes nenes i nens vam
caure al riu i ens vam mullar tornant cap a la casa.
A la nit vam fer un concurs que es deia “TÚ SÍ QUE MOLES” i tots
molàvem. Després vam fer discoteca i tot seguit vam anar a
dormir.
L’últim dia van fer thai chi al matí, i diferents activitats com el
bubble futbol, tir amb arc i la corda fluixa fins a l’hora de dinar.
Vam sortir al voltant de les 14 hores i en arribar a l’escola ens
estaven esperant els nostres pares i mares.
El que tots i totes coincidim que anar de colònies ens ha servit
per aprendre a conviure junts i divertir-nos molt.
Els alumnes de 2n i 4t a la casa
de colònies “El Molí de la Riera”.

A 5è HEM...
... PARTICIPAT A LA CANTÀNIA:
Durant aquest curs, els nens i nenes de 5è hem treballat a
l’àrea de música el projecte Cantània. La Cantània és una
cantada en la que participen escoles de tot Catalunya. A
classe de música treballem les cançons i a final de curs es
fa un concert final a l’Auditori de Barcelona.
Aquest any la Cantània es deia “A de Brossa” i estava
dedicada a Joan Brossa, un famós poeta català. Aquest
any s’ha celebrat el seu centenari. “A de Brossa” tracta
d’una història musicada on dues noies es queden
tancades en una biblioteca tota la nit. Allà descobreixen la
seva obra gràcies a les ulleres per llegir
pensabrossaments, als sonets, l’abecedari... Descobreixen
la paraula màgica que les ajuda a entrar en el seu món i
entendre què diu: TATINAMUH! Si llegiu aquesta paraula
a l’inrevés, trobareu la paraula màgica...
El passat divendres 31 de maig vam anar a l’Auditori a fer
el concert final. Abans de fer l’assaig, vam dinar al davant
del Teatre Nacional de Catalunya. Després, vam entrar a
l’Auditori, que era molt més gran del que ens esperàvem,
a fer un assaig amb tots els nens i nenes d’altres escoles i
vam preparar el material que havíem fet dies abans a
classe: guants blancs, lletres, màscares... En el moment
de l’assaig vam conèixer les dues solistes, el grup de

músics i la directora, que ens dirigia a nosaltres i als
músics.
El moment del concert va ser molt emocionant i especial,
perquè havíem estat tot el curs preparant aquell
moment. Vam tenir la sensació que el concert va passar
molt ràpid!
Ens ha agradat molt fer la Cantània. Quan vam començar
ens pensàvem que ens costaria molt aprendre les cançons
i cantar-les, però després de l’èxit del concert estem
preparats per cantar qualsevol cosa!
Logotip de la Cantània
d’aquest any.
El famós poeta Joan
Brossa en una entrevista.

A 5è...
... SOM EMPRENEDORS:
Els nens i nenes de 5è de l’escola hem muntat una parada
al mercat de la Sínia. El dimecres 15 de maig va ser el dia
escollit per vendre els nostres productes.
Cada classe ha creat una cooperativa, Pequemanetes (a
5è A) i Manuality (a 5è B), per aconseguir diners per fer
una sortida a final de curs.
Hem après a treballar en equip, a ser més respectuosos a
l’hora de respectar les idees dels altres, a veure com es
treballa a un mercat, a ser emprenedors, a ajudar-se els
uns als altres, a no tenir vergonya i a saber organitzar-se i
a ser cooperatius.
De tots els diners que vam aconseguir el dia del mercat,
donarem un 10% a una ONG.
La parada de
Pequemanetes.
La parada de
Manuality.

A 6è HEM...
... VIATJAT AL PALLARS SOBIRÀ:
Aarón Martín Olmos, 6èA.
Del dilluns 27 de maig al divendres 31 de maig els nens i les
nenes i el tutor i les tutores de sisè de l’escola Santa Eulàlia vam
anar de viatge de fi de curs a l’alberg Les Estades, a Rialp (Pallars
Sobirà).
Quan vam arribar allà vam fer moltes activitats com per exemple
piragüisme, orientació, barrancs, ràfting i moltes més.
Gràcies a les famílies que ens han ajudat amb les diferents
activitats hem pogut abaratir el viatge. Per exemple, per
Halloween vam fer un passatge del terror o per Sant Jordi vam
fer una paradeta a la Plaça Llobregat a on veníem productes
relacionats amb la festa de Sant Jordi com punts de llibres,
roses...
Aquest viatge és l’últim que hem fet tots junts i ens hem pogut
acomiadar dels companys i companyes així com de la primària.
Ens ho vam passar molt bé!
Els alumnes de 6è a l’Estany de Sant Maurici.

A 6è HEM...
... FET UN TALLER DE TECNOLAB:
Josefina Ciminiera, 6èB.
Hace dos semanas los niños de sexto del colegio Santa Eulalia
experimentamos con un taller de circuitos eléctricos llamado
Tecnolab.
Vinieron unas chicas para que los niños aprendiésemos más
sobre este tema.
El colegio organizó esto ya que pensaron que a los niños nos
podía interesar porque es algo divertido e informativo. El taller
consistía en aprender cómo funcionan los circuitos eléctricos
(con interruptores, lámparas, cables, etc.). Luego las chicas nos
dieron los interruptores, las lámparas y las baterías para que los
niños los conectáramos y nos diéramos cuenta de cómo
funcionan. Los niños comenzamos a unir cables, baterías y luces
y logramos hacer muchos circuitos eléctricos. Las chicas de
Tecnolab nos hicieron una lámpara con un papel de cupcake, una
lamparilla, un clip, papel metálico y una copa. A los niños nos
pareció divertido y nos fuimos a casa con nuestra lámpara.
Els llums apagats i les persianes baixades per
veure com il·luminava la classe la làmpada.

A 6è HEM...
... VISITAT EL PARLAMENT:
Alejandro Monago, 6è C.
El dia 20 de maig els i les alumnes de 6è vam anar en
autocar fins al Parc de la Ciutadella de Barcelona. Allí es
troba el Parlament de Catalunya.
Com els i les alumnes de 6è estem estudiant els mapes
polítics de Catalunya, Espanya i Europa, vam veure com
es crea un govern i després vam crear el nostre propi
govern.
Façana del Parlament de Catalunya.

@escolasantaeulalia1
escolasantaeulalia1.blogspot.com

La Súper Revista 7: Juny 2019

More Related Content

What's hot

Similar to La Súper Revista 7: Juny 2019

La Súper Revista 7: Juny 2019