Tallers pedagògics per cicle infantil,primària i secundària.

1. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
LA NATURA
VA A L’ESCOLA
allers pedagògics

2. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
QUI SOM?
o ADEMC – és una empresa que realitza
itineraris de natura i activitats d’educació
ambiental en l’àmbit del Parc Natural del
Montseny per a grups escolars i públic en
general.
o ConZOOlting – grup especialitzat en fauna
salvatge i exòtica que treballa assessorant
centres de fauna nacionals i internacionals.
També participa i organitza cursos,
congressos i tallers tant per a professionals
com per a escolars i públic en general.

3. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
QUÈ FEM?
Tallers, xerrades i sortides sobre
educació ambiental, fauna i flora i
natura en general.
Preus
Informació
pràctica
Contacte

4. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
COM HO FEM?
 Amb tallers
– “personalitzats” segons les possibilitats i necessitats del centre (tecnològiques,
curriculars, pedagògiques, econòmiques).
– a l’aula, sortides o una combinació.
– de caràcter eminentment pràctic que animen els alumnes a participar activament.
– amb material per experimentar, suport audiovisual i activitats interactives amb
l’alumnat i el professorat.
 Amb sortides a l’entorn proper a l’escola per reduir despeses però sense
comprometre la qualitat.
 I amb el suggeriment d’un treball previ i posterior a l’escola per a un millor
aprofitament de l’activitat i per difondre-la a l’entorn proper de l’escola.
 Les activitats estan dissenyades per fer-les amb el grup classe.

5. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
A QUI VAN ADREÇATS?
Tenim tallers especialitzats dirigits a escolars
d’educació infantil i primària, amb possibilitat
d’ampliar els tallers i els grups d’edat.

6. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
OBJECTIUS
 Completar el currículum escolar.
 Despertar la curiositat dels
alumnes en la matèria.
 Ajudar a assolir els coneixements mitjançant una
activitat relaxada, distesa, divertida i participativa.
Cada taller, segons el tema escollit, tindrà uns
objectius concrets que es poden ampliar o ajustar
segons les necessitats del centre.
Contacte

7. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
TALLERS
Què diuen els animals
Què diuen els animals
quan…
quan…
A continuació presentem
els tallers que oferim.
També desenvolupem
activitats a la carta
segons les necessitats del
centre.
Clica a cada taller per més informació
Com respiren els dofins
Com respiren els dofins
i ialtres misteris
altres misteris
Bambú pel panda
Bambú pel panda
Perquè els conills mengen
Perquè els conills mengen
caca iialtres processos
caca altres processos
digestius
digestius

8. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
QUÈ DIUEN ELS ANIMALS QUAN…
o OBJECTIU: partint de l’experiència pròpia,
aprendrem de quines maneres es comuniquen
els animals.
• Tractarem la comunicació visual (facial,
corporal i cromàtica), oral, olfactiva i tàctil.
o NIVELL: infantil i primària.
o SESSIÓ: a l’aula (audiovisual amb aspectes participatius; 1h 30min.).
Possibilitat de sortida complementària a l’entorn de l’escola (~2h).
o TREBALL PREVI: a partir de material visual plantegem preguntes i pensem
possibles respostes.
o TREBALL POSTERIOR: compartir els coneixements adquirits amb l’entorn
proper als alumnes.
o IDIOMA: català, castellà o anglès.
imatges
imatges

9. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
QUÈ DIUEN ELS ANIMALS QUAN…
més
més
tallers
tallers

10. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
COM RESPIREN ELS DOFINS
I ALTRES MISTERIS
o OBJECTIU: d’una forma amena i divertida, aprendrem sobre la biologia i
l’ecologia dels dofins: respiració, ecolocalització, comportament, reproducció i
amenaces, entre d’altres.
o NIVELL: primària.
o SESSIÓ: taller a classe amb audiovisual i activitats participatives. 1h 30min.
o TREBALL PREVI: dibuixar un dofí, una balena, una foca
i un tauró sense veure’ls. Coneixem els seus secrets?
o TREBALL POSTERIOR: compartir els coneixements i
l’experiència adquirits amb l’entorn proper dels alumnes.
o LLENGUA: català, castellà o anglès.
imatges
imatges

11. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
COM RESPIREN ELS DOFINS
I ALTRES MISTERIS
més
més
tallers
tallers
Contacte

12. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
BAMBÚ PEL PANDA
o OBJECTIU: A través dels personatges dels dibuixos animats
més vistos, aprendrem aspectes d’alimentació i nutrició dels
animals faunívors, herbívors i omnívors. I també algunes
altres curiositats.
o NIVELL: primària.
o SESSIÓ: audiovisual amb aspectes participatius i material
per observar a classe (1h 30min). Possibilitat de sortida
complementària (~2h).
o TREBALL PREVI: donats uns personatges deduir aspectes
de la seva biologia, alimentació i ecologia.
o TREBALL POSTERIOR: compartir els coneixements i
l’experiència adquirits amb l’entorn proper dels alumnes.
o LLENGUA: català, castellà, anglès.
imatges
imatges

13. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
BAMBÚ PEL PANDA
més
més
tallers
tallers
Contacte

14. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
PERQUÈ ELS CONILLS MENGEN CACA I
ALTRES PROCESSOS DIGESTIUS
o OBJECTIUS:
• Aprendre com funcionen els tres tipus de sistemes digestius (faunívor, herbívor
i omnívor).
• Conèixer el procés que segueixen els aliments i els seus nutrients quan passen
pel tracte digestiu de diferents tipus d’animals.
o NIVELL: cicle superior de primària i secundària
o SESSIÓ: audiovisual amb aspectes participatius i material
per observar i experimentar (1h 30min). Possibilitat de
sortida complementària (~2h).
o TREBALL PREVI: treballar el sistema digestiu humà.
o TREBALL POSTERIOR: compartir els coneixements i
l’experiència adquirits amb l’entorn proper.
o LLENGUA: català, castellà o anglès.
Stevens & Hume, 1995
imatges
imatges

15. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
PERQUÈ ELS CONILLS MENGEN CACA I
ALTRES PROCESSOS DIGESTIUS
més
més
tallers
tallers

16. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
PREUS
~ Taller a classe (1h 30min):
– 7 euros/alumne
~ Sortida* als voltants de l’escola (2h):
– 10 euros/alumne
Els preus inclouen les sessions, el quilometratge, la nostra visita prèvia al
lloc de la sortida per a preparar-la i el material (en cas que fos
necessari).
*Les sortides són complementàries a les sessions a l’escola. L’escola ha de determinar la zona en la
que vol realitzar la sortida.

17. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
Contacte
INFORMACIÓ PRÀCTICA
 Per
•
•
•
•
•
Aula
Pissarra
Canó*
Connexió a Internet*
Reproductor de CD
 Per
•
•
•
•
•
als tallers a classe és necessari:
a les sortides:
Roba adequada segons el temps
Calçat per caminar
Aigua
Esmorzar
Bossa per a les deixalles
*Indispensable

18. Inici
Qui som
Què fem
Com ho
fem
Per a qui
Objectius
Tallers
Preus
Informació
pràctica
CONTACTE
Per a més informació contactar amb:
 ADEMC:
• 661959737 (Carme)
• info@ademc-montseny.cat
• www.ademc-montseny.cat
 CONZOOLTING:
• 626666489 (Helena)
• helena.marques10@yahoo.es
Contacte