Material extret de la següent font d'informació: 
Castells, M., Estarellas, C., Santamaria, H., Trullén, M. (1996). EDUCACIÓ FÍSICA - 1r 
cicle d'ESO / 1r curs (Barcelona - Castellnou edicions) 
I U HIGIENE 
. Sabies que...? 
L^.periril^ bigiene p|ové d Hige¿, deessa gr.-ga clc Ia 
salurtf,i 1lad 'Escrrlapi. 
La prictica cl'activitai físicx, l elinrentacia)i l.itrs¿,ncix 
d'hábits tóxics són l¡cto¡s illrpor¡antíssir)rpsc ¡ mantenir 
la saiut. La hi¡¡icne, perd, n'és el f¡ctol primordial. 
Concepted tigiene 
I{igiene "és I'ert de conseffar la salut. És el sis¡cnu dc 
principis i regles pc¡ prescrvxr lx silLr¡". A(l{rests princi 
pis i regles són d'aplicacjó en tots cls r]¡omcnts clc l:L 
vida dii¡ie i, per teni, també cn I ictivilil fisice. 
Higrqnr1 , ' rumr r !u, . t j r n ' tci . r . -ir^ q r,.,. r.,t ,, ¡n 
ccpte mós a1l1plqi ue fa ref¡rancia a Ie ptcve cia)c le lot 
compofiament no(.iu per a l indivicllr i cl seu cnt(n-n 
Aquesta prevenció cs concreta c. une séde d.hibits 
higiCnics. 
. Sabies que...? 
Laplicació ale nlesures ¡)er a le prcvcnció cic rnalal 
ties s'anortene profilaxi. 
Actituds, valofs i nofmes 
Si coneixcs l'expressió poprrler.val mcs prcl-cnrr quc 
curxr,, entendri'tsq ue la hié¡icneé s un aspccte moll 
importxnl de la nosua |ida. InIentx. en ¡o¡s els lls 
pectes, tcnir h¡bi¡s de vicla saluciablcr,. 
Higiene personal i higíene pública 
Per con¿ixcr els principitls hibits higi¿,ni.s qrrc t.ajude 
ran a presc¡ver la s:llut, sobreft)t d¿,ent Ia pdc¡icit cle 
i'activitat física, hrs cle difcren(.ier dos intl)i$ p¡i¡cjpxls 
la higiene personal i la higienc pública. 
t30
Lx hjgiene pcrsonel fx ref¡r¿ncil als habil. i a lcs ¡lonnes 
c1cc omponenrenpt cr consen'afl t i cÉiritadt e lesf r.rncions 
dcl plopi ()rgenismci per mill.rrerlcs.E s rchcionx amb 1x 
nctcjx (Liir-1dxe l cos.c 1l .cstil i la seguleürpt ersonal. 
La higicnc pÍrblic¡ ti rcfcr¿ncia x la salut 
I ' , ir oi i,r, . | ,- -l 
| rr't^ -. frl.r, i ' " r . . 
pecte el mccli( natrrraol urbi). lÍrs cle 
quip:lmcnts o inslxl lit.'ions pirblirlues i 1,1 
Preverció .lc conlxltls. 
. Sabies que...? 
S¿lul no r ol clir només abs¿ncit dc m 
hltics. Sxllrt ér.,n.,rn...pt.,n.tt t,ti. 
.r"rl'l L, r'.lcrer' . l.r'o.' - 1 .. I 
psiquic de lx personr, l¡ relació tmb 
I - r r -Lr rnr . ml ' , l . ¡ l . r ' , * I I r r ' r lcr i 
mcn¡ de llr sxlul en ¡o¡s ¡qucsls asPec 
Ies ¡'s sin(')nim (Le .iualitet clc lidx. 
La higbne del cos 
La nelejxé s l.1b rse de lx higiene.E t pre- 
¡ r'tcm J ¡ ¡, r'inrt.., i' .rl.t nr. rt,r, "c 
Lrl'r . l- !rcni,. 11. ( n . .r .. ritriJ , l i r 
¡tll dc1 noslre cos. 
- Higiene de la pell 
Lx pcll ós un (irg¡n cle sccrcci(i consi¿tr]¡ 
Lle clifercntss ubsl;inaies,c om 11 sú)r. el 
grei o rcstes (1.-PiclefrnisQ.u an l(fs 
x(lues¡s procluctcs s Lrneixen e h pols de 
l.-x¡erior cl rcsuh¡l és h bruticia Si n¡r 
selirninr le l)n¡tici¿(rl el c()s.e s cre:l un 
cxmp de cultiu pcr ¡ls ¡l¿rmens o par.isits 
quc dcscnvoJupcn urehlties. 
del col lec 
. Sabies que,,.? 
I;r sLr()¿l s un liqui(lr nolt irnportxnjll )enefici¡)sL. cs 
gliinclLrlcssu (krrípirresp |().lLr.-iricln:r str()rl,¡ lLlnci(ic lc 
le quxl és rcgulurl ¡ lcnrpera¡urac ory()rxl. 
t3l
{ 
-ll---7iF,mwrq-:-r 
_4.':Ae 
'l| 
l/ l | 
Una dutxa dieria és cl que es recomana pe¡ tenü la pell 
del cos perfectament nela. perd ens hem de ¡enta¡ cacia 
vegada que ens embrulem o suem més clel no¡mal. 
. Sabies que...? 
Es conveoient acabar la düxa diirie amb un rai[j 
ci'aigua fieda. El contrast de temperaturn facilita li 
relaxació nuscular, i l aigua frcda provoc¿ una vaso-constricció 
que afavorek la circulació. p¡ocu¡a fe¡- 
ho, encara que només sillui a les can]es. 
Actltuds, valors I no¡m€s 
Les ma¡s són la zona del cos que tnés s.embruta i, 
per tant, Cs la que més sovint ens hem de rentar. 
Quan et disposis a menjar o hagis de rocar allmentsj 
renta't moh bé les mans. 
Després de practicar acd.ifat física s'ha clc netcja¡ la 
pell, perqu¿ ha suat. Si les ins¡ai.lacionsh o permcten, ei 
q.r ( ( ,il é. dutar .c o rrntdr-(e. l , u. :(n.e erp( rJ" ü, tr 
la suo¡. s assequi, perqué podria provocar refredati i 
Actltuds, valors I nomes 
Després de dulxa¡¡e. abans de sodr a I'exteriot 
eúuga t bé el cos i els cabells. 
- La higiene bucal 
Lx bocx és un dels drgens del cos 
amb més risc de patir infcccions i 
¡nalal¡ies, ja que és una "po¡ta, 
oDerte a l'cxtedor. Les clents. d 
més, tenen una fonna i disposició 
que alavoreix l acumr¡la(.ió de 
restes de menjar o al¡¡cs slrbs¡án-cies. 
la qual cosa compofla un alt 
nsc de conlamineció. 
És molt imporfant mantcnir neta 
la boca contínuament. i per aixó 
es recomana rcnIar-se les dents 
cacla dia al matí. quan ens llevem, 
i després de cada ipat.
Actltuds, valors I normes 
Rentar se les den¡s és und acció que ens enscnyen 
de petits, perci I'hibit clc fer-ho cada dia, tres o qua-lre 
cops, s'ha de mantenir durant tot¿ la vida. 
El ves¡:t¡ 
- La roba 
Lir roba qlrc porleü a sobre ha d'estar nctx, sobrelol la 
quc eslii en con¡ecte amb 1a pcll. La roba interior ha 
d'estar especialment neta per eviter irritacions i altres 
problcmes de la pell, sobreto! de lcs parls més sensibles 
(órgans genilals. rixellcs, peus i altrcs plecs de la pcll). 
Actituds, valors i normes 
Dcsprés de suar i clutxar-te, no et posis altrc cop la 
matcixx robx, perqué le surlr tornaria a la pell i no 
señ,irix de res hever tc rentat, 
L¿ fobd, a mós dc cómoda, ha de ser aclequedex la lem 
pcü!.rrx arrlbiental. Ens ha de Prote!¡ir del frcd i perme-üc 
lx vcnlilació si fe celor. 
Peró, cn tols els casos. la 
r()l)i hx c1':lfrvorirl a trens 
pjrx.ió Sobreld per fc¡ 
xctii¡a¡ físic¡. la roba I]a 
dc ser de fibrcs ndturals 
cc¡n cl <orir o 1a llena. fu-gint 
cie les fibrcs sintéli-c¡ 
res com lu Licra o el ni1ó. 
Cadat ipus dc robr esti pcnsrllp er a l'.lctivit:1at qu¿ esd 
destina.la.E n gcneúI, le roba cspolli'a cst.i pensaclaP er 
fcr esport i le rob:rc lec ar'rerp cr enar pel cerrcr Ahí. cles 
prés de la classcd- cclucxcióf ísica,c al cln-iar sc dc ruba 
Actituds, valors i normes 
Per fer activitxt fisi(a haurics de portar, en general, l:l 
roba que ct reslrlLj nrés cólnodx. Ha dc ser flexible, 
npla i quc no rstlcni cap par¡ clel cos. L¡ roba 
molt cenyide c¡L:::r problemcs de circulació i cle 
Irinspirxció. 
ffi 
€tr 
t33
- El caleat 
El cxl(_irhtr cle( omplrt cls 
nl:iler(rsfc cjuillsq uc hcnl 
eslllentx¡ l)er ir l1t ()l):l 
lLlnba' hi (le scr c¡utode. 
(Le m¡¡cri:Lls qLrc pcfl)letin 
l¡ t|rnspiració clc l:l 1)ell i 
flcriil)lc. l-.1 cxl(it ll:r (l¡ 
(l:lpte¡ se ¡ le lirntlr clcl 
pcu, evil¡nt cls ¡rl()rls ¡lts i 
lcs l)untrs cstretes,iL l ¡po 
c¡ .le l itnv i ¡ l :r(li ltr¡ qlre 
A les clisses (l l-.ducilciólí sic¡ h¡s alc JDrl¡r r¡ncs vi|lrl 
t)cs dc sol¡ rle goma, lligecles.f lcrihles I ttenspir:Lbles. 
Al gimnis. lx solx hx ci esltrÍ nc¡¡. 
. Sabies que...? 
f.ls trlons nrolt rlts ceusen prol)lcnles rn laprrell 
locolnol(n. Ls¡r ¡:11o¡s rnol1 lllts (IlrlLnt nxt¡ (le 
lcmps pr()'(rcllc ir-lotrnxcronsc n eLs pcus, desviil 
cidls (le lr colunlnx vcrtcbr¿l i l escurlrnrenl dcl 
tcn.l('r d Aquil lcs. 
- Preparant la bossa d'esport 
I-lr bossx clcsl)()rl s'he dc ¡rreperlrr ¡ntl) lenr|s pcr n() 
(t)lid¡f sc cap (os¡ ncccss:iri1lL, 1ti rossel rit dc contenir 
lot cl nccess:rrip rf x I icti rtitt i pcr x despra'sc lc l rcti 
vitJ¡. () l)i posltrcnt el tn¡lci¡ si inel 1t fcr alirlsir clrc 
si ¿nern 1t fcr jucl(), l)iisquct. nxlir(.ió () UniL cl:lssc 
d Eclrrcrcióf isic¡. PeI lr dcspri'sc le llrcLivit:r¡l,l i p()s:rrcll 
sebó, rDr¡ ¡olellolx. x¡nclctcs .le gonú i pintir fcr els 
cxbells 
Actituds, valors i normes 
Quan xrribis a cesr. dcspri's de lér' lLctil.i¡e¡ ljsi(.x, h]s 
ale rent¡r tot el qrre h:lgi cs¡e¡ en c(ntt¡cte (|rectc rntl) 
lll suof i rirej¡f h r(tl alLe llxs dc toÍ)irr it utlli¡z:Lr 
(xandxll, vambes. etc.). Rctnx llL fobx eutl) lemps pcf 
qLr¿ cstigui l llrnt pc¡ ¡ornrr-lx ir rLtilitzxf. 
t34
l)cr ¡na¡ a dassc d'Educeció fisica necessitaráse l se 
grieni equipdmcnt: samarrcta de cotó, pantalons cLrfs, 
xandall (¡ii fa lied). vambcs i roba interior adequada 
Actituds, valors i nofmes 
La responsxbilitat de tenir les teves coses a punt per 
aniLr a l'escola és únicament teva. Si tens classe 
d Edoceció llsice. has de Preocupar Ie que la roDa 
si!¡ui nctx i a punl per utilivar le. Fes l, hossa d'es 
port el dix dbens. 
h segure¡(,l 
aspccte lbnamental Per 
i. pcr tanl. per man¡enir 
Le segurctet Personal es un 
prcvenir ecci(Lentis m alxltics 
la slhrt. 
A les chsses clEclLxlxciófí sica hi ha un selluit de nor-l] 
les dc se!{urctet c¡re s'han de tenir en compte. Et pre 
scnlem,a (()ntinuxció1, csm és inportants: 
- A l'escola 
No s'hxn d'ulilltTar mai els equipaments! ¡imn¿sticss i no 
hi I]a cap professor davant. Els aPxrells gimnástics 
poclcn pr-ovocar caigudes i coPs si no se saben utilitzar 
No ens he de peniar dc les poneries de futbol o hand 
I 'ul . ne_q, r((' ¡uu l -n t ren'. t ro lornhJr ' u ' h¿ dc püi2r 
-¿i .r l<,, r-rrlie, o' hrqu,1 nr ;rt p-1. dr ruleil,ol 
Ill material com les pilotes mcdicinals, els Pesos, els aPa-rells 
de llanlamenl d'atletisme, les piques, els estics 
d hoquei, els bats de beisbol. etc., Poclen ser un perill 
cn mans inexpcrlesl tant per a qui els mxnipula com per 
¿ls altres companYs o comPanycs, 
Actltuds, valors i normes 
RespecG scmpre 1es normes d'utilització i de segu 
rer?lt que et dóna el professor o la professor¿ abans 
de comenqarl xctivitat e les classesd 'Educacióf ísjca 
N0! 
N0! 
t35
I 
Pe¡ lér educació flsica s'han de portar eis cabclls ben lli_ 
g¿ts. perqu¿, a més de molcsta¡-¡e.p oden sc¡ un perill 
si -s'emboliqr¡en a¡rb els dits d xlgú aitre o amb els 
oDjectes que es üanipulen. 
No s'han dc pofiar joies ni objectes durs als cxbelis. a lcs 
m-n.!rrl cñll Dcr Ji (qLrrrlrt ,lrqlli (1. por." rfrf ro 
'sr nr . r lJ l  ¿l ¡ rc- .i . rq ue ¡ , .h n l fuo r f ( , ,1 i t (nJ  
Actltuds, valors i normes 
ViÉiila 
_de treure't el ¡ellotge, les erracacles( si pen 
gen), les polsercs, les cadenes i els anclls abans dc 
comengar la classe. 
. Sables que...? 
Si un anell s'enganxa cn algun lloc i es fa un:1 fo¡ta 
est¡eDaclae,s pot arribar x perd¡e el dit. Lllxginn,t si 
es una cadena al coll o una arrxcadr a l.orellal 
- Al vestidor 
Al ves¡idor i a la clulxa, s hr d evitar el contacte :¡mb la 
humitat í alrlb l aigua residuelt per ii¡d s.han cle por¡:rr 
unes xancletes de go¡na, 
No s'he d intcrcanvhr ¡oba usada amb lap c(nupenya o 
compeny. ni tovalloles ni nocado¡s, pe¡qué podcn scr 
un mitjá de Irensmissió cle malalties o infcccions. 
. Sabies que...? 
Hi ha unx malaltia contegjosx, molt freqücnt en¡re 
el, c.noflr.t, . quc (r ü1. peu d adeta. l . Jrgr,lr 
ats tonfjs que viucn en ilocs i ¡acons hunits. és al¡¡- 
ment contagiosai les scles conseqü¿ncicss ón molt 
molestes i du¡adores, sobretot en els peLrs. 
Actltuds, valors I nofmes 
L¡ rnr-llol¡ scnei pcr cixugr" L ¡rll. u lo,is l r 
luv.rllulad l(frr i cls ¡eu. ,r,brc. " 
Jun,. pcr.¡ ru 
portem les xancleles. U¡a maleixa tovallola no s,ha 
d'emp¡ar tota la set¡nana i no s ha cle conlpxnir amb 
altres personcs.

La higiene

  • 1.
    Material extret dela següent font d'informació: Castells, M., Estarellas, C., Santamaria, H., Trullén, M. (1996). EDUCACIÓ FÍSICA - 1r cicle d'ESO / 1r curs (Barcelona - Castellnou edicions) I U HIGIENE . Sabies que...? L^.periril^ bigiene p|ové d Hige¿, deessa gr.-ga clc Ia salurtf,i 1lad 'Escrrlapi. La prictica cl'activitai físicx, l elinrentacia)i l.itrs¿,ncix d'hábits tóxics són l¡cto¡s illrpor¡antíssir)rpsc ¡ mantenir la saiut. La hi¡¡icne, perd, n'és el f¡ctol primordial. Concepted tigiene I{igiene "és I'ert de conseffar la salut. És el sis¡cnu dc principis i regles pc¡ prescrvxr lx silLr¡". A(l{rests princi pis i regles són d'aplicacjó en tots cls r]¡omcnts clc l:L vida dii¡ie i, per teni, també cn I ictivilil fisice. Higrqnr1 , ' rumr r !u, . t j r n ' tci . r . -ir^ q r,.,. r.,t ,, ¡n ccpte mós a1l1plqi ue fa ref¡rancia a Ie ptcve cia)c le lot compofiament no(.iu per a l indivicllr i cl seu cnt(n-n Aquesta prevenció cs concreta c. une séde d.hibits higiCnics. . Sabies que...? Laplicació ale nlesures ¡)er a le prcvcnció cic rnalal ties s'anortene profilaxi. Actituds, valofs i nofmes Si coneixcs l'expressió poprrler.val mcs prcl-cnrr quc curxr,, entendri'tsq ue la hié¡icneé s un aspccte moll importxnl de la nosua |ida. InIentx. en ¡o¡s els lls pectes, tcnir h¡bi¡s de vicla saluciablcr,. Higiene personal i higíene pública Per con¿ixcr els principitls hibits higi¿,ni.s qrrc t.ajude ran a presc¡ver la s:llut, sobreft)t d¿,ent Ia pdc¡icit cle i'activitat física, hrs cle difcren(.ier dos intl)i$ p¡i¡cjpxls la higiene personal i la higienc pública. t30
  • 2.
    Lx hjgiene pcrsonelfx ref¡r¿ncil als habil. i a lcs ¡lonnes c1cc omponenrenpt cr consen'afl t i cÉiritadt e lesf r.rncions dcl plopi ()rgenismci per mill.rrerlcs.E s rchcionx amb 1x nctcjx (Liir-1dxe l cos.c 1l .cstil i la seguleürpt ersonal. La higicnc pÍrblic¡ ti rcfcr¿ncia x la salut I ' , ir oi i,r, . | ,- -l | rr't^ -. frl.r, i ' " r . . pecte el mccli( natrrraol urbi). lÍrs cle quip:lmcnts o inslxl lit.'ions pirblirlues i 1,1 Preverció .lc conlxltls. . Sabies que...? S¿lul no r ol clir només abs¿ncit dc m hltics. Sxllrt ér.,n.,rn...pt.,n.tt t,ti. .r"rl'l L, r'.lcrer' . l.r'o.' - 1 .. I psiquic de lx personr, l¡ relació tmb I - r r -Lr rnr . ml ' , l . ¡ l . r ' , * I I r r ' r lcr i mcn¡ de llr sxlul en ¡o¡s ¡qucsls asPec Ies ¡'s sin(')nim (Le .iualitet clc lidx. La higbne del cos La nelejxé s l.1b rse de lx higiene.E t pre- ¡ r'tcm J ¡ ¡, r'inrt.., i' .rl.t nr. rt,r, "c Lrl'r . l- !rcni,. 11. ( n . .r .. ritriJ , l i r ¡tll dc1 noslre cos. - Higiene de la pell Lx pcll ós un (irg¡n cle sccrcci(i consi¿tr]¡ Lle clifercntss ubsl;inaies,c om 11 sú)r. el grei o rcstes (1.-PiclefrnisQ.u an l(fs x(lues¡s procluctcs s Lrneixen e h pols de l.-x¡erior cl rcsuh¡l és h bruticia Si n¡r selirninr le l)n¡tici¿(rl el c()s.e s cre:l un cxmp de cultiu pcr ¡ls ¡l¿rmens o par.isits quc dcscnvoJupcn urehlties. del col lec . Sabies que,,.? I;r sLr()¿l s un liqui(lr nolt irnportxnjll )enefici¡)sL. cs gliinclLrlcssu (krrípirresp |().lLr.-iricln:r str()rl,¡ lLlnci(ic lc le quxl és rcgulurl ¡ lcnrpera¡urac ory()rxl. t3l
  • 3.
    { -ll---7iF,mwrq-:-r _4.':Ae 'l| l/ l | Una dutxa dieria és cl que es recomana pe¡ tenü la pell del cos perfectament nela. perd ens hem de ¡enta¡ cacia vegada que ens embrulem o suem més clel no¡mal. . Sabies que...? Es conveoient acabar la düxa diirie amb un rai[j ci'aigua fieda. El contrast de temperaturn facilita li relaxació nuscular, i l aigua frcda provoc¿ una vaso-constricció que afavorek la circulació. p¡ocu¡a fe¡- ho, encara que només sillui a les can]es. Actltuds, valors I no¡m€s Les ma¡s són la zona del cos que tnés s.embruta i, per tant, Cs la que més sovint ens hem de rentar. Quan et disposis a menjar o hagis de rocar allmentsj renta't moh bé les mans. Després de practicar acd.ifat física s'ha clc netcja¡ la pell, perqu¿ ha suat. Si les ins¡ai.lacionsh o permcten, ei q.r ( ( ,il é. dutar .c o rrntdr-(e. l , u. :(n.e erp( rJ" ü, tr la suo¡. s assequi, perqué podria provocar refredati i Actltuds, valors I nomes Després de dulxa¡¡e. abans de sodr a I'exteriot eúuga t bé el cos i els cabells. - La higiene bucal Lx bocx és un dels drgens del cos amb més risc de patir infcccions i ¡nalal¡ies, ja que és una "po¡ta, oDerte a l'cxtedor. Les clents. d més, tenen una fonna i disposició que alavoreix l acumr¡la(.ió de restes de menjar o al¡¡cs slrbs¡án-cies. la qual cosa compofla un alt nsc de conlamineció. És molt imporfant mantcnir neta la boca contínuament. i per aixó es recomana rcnIar-se les dents cacla dia al matí. quan ens llevem, i després de cada ipat.
  • 4.
    Actltuds, valors Inormes Rentar se les den¡s és und acció que ens enscnyen de petits, perci I'hibit clc fer-ho cada dia, tres o qua-lre cops, s'ha de mantenir durant tot¿ la vida. El ves¡:t¡ - La roba Lir roba qlrc porleü a sobre ha d'estar nctx, sobrelol la quc eslii en con¡ecte amb 1a pcll. La roba interior ha d'estar especialment neta per eviter irritacions i altres problcmes de la pell, sobreto! de lcs parls més sensibles (órgans genilals. rixellcs, peus i altrcs plecs de la pcll). Actituds, valors i normes Dcsprés de suar i clutxar-te, no et posis altrc cop la matcixx robx, perqué le surlr tornaria a la pell i no señ,irix de res hever tc rentat, L¿ fobd, a mós dc cómoda, ha de ser aclequedex la lem pcü!.rrx arrlbiental. Ens ha de Prote!¡ir del frcd i perme-üc lx vcnlilació si fe celor. Peró, cn tols els casos. la r()l)i hx c1':lfrvorirl a trens pjrx.ió Sobreld per fc¡ xctii¡a¡ físic¡. la roba I]a dc ser de fibrcs ndturals cc¡n cl <orir o 1a llena. fu-gint cie les fibrcs sintéli-c¡ res com lu Licra o el ni1ó. Cadat ipus dc robr esti pcnsrllp er a l'.lctivit:1at qu¿ esd destina.la.E n gcneúI, le roba cspolli'a cst.i pensaclaP er fcr esport i le rob:rc lec ar'rerp cr enar pel cerrcr Ahí. cles prés de la classcd- cclucxcióf ísica,c al cln-iar sc dc ruba Actituds, valors i normes Per fer activitxt fisi(a haurics de portar, en general, l:l roba que ct reslrlLj nrés cólnodx. Ha dc ser flexible, npla i quc no rstlcni cap par¡ clel cos. L¡ roba molt cenyide c¡L:::r problemcs de circulació i cle Irinspirxció. ffi €tr t33
  • 5.
    - El caleat El cxl(_irhtr cle( omplrt cls nl:iler(rsfc cjuillsq uc hcnl eslllentx¡ l)er ir l1t ()l):l lLlnba' hi (le scr c¡utode. (Le m¡¡cri:Lls qLrc pcfl)letin l¡ t|rnspiració clc l:l 1)ell i flcriil)lc. l-.1 cxl(it ll:r (l¡ (l:lpte¡ se ¡ le lirntlr clcl pcu, evil¡nt cls ¡rl()rls ¡lts i lcs l)untrs cstretes,iL l ¡po c¡ .le l itnv i ¡ l :r(li ltr¡ qlre A les clisses (l l-.ducilciólí sic¡ h¡s alc JDrl¡r r¡ncs vi|lrl t)cs dc sol¡ rle goma, lligecles.f lcrihles I ttenspir:Lbles. Al gimnis. lx solx hx ci esltrÍ nc¡¡. . Sabies que...? f.ls trlons nrolt rlts ceusen prol)lcnles rn laprrell locolnol(n. Ls¡r ¡:11o¡s rnol1 lllts (IlrlLnt nxt¡ (le lcmps pr()'(rcllc ir-lotrnxcronsc n eLs pcus, desviil cidls (le lr colunlnx vcrtcbr¿l i l escurlrnrenl dcl tcn.l('r d Aquil lcs. - Preparant la bossa d'esport I-lr bossx clcsl)()rl s'he dc ¡rreperlrr ¡ntl) lenr|s pcr n() (t)lid¡f sc cap (os¡ ncccss:iri1lL, 1ti rossel rit dc contenir lot cl nccess:rrip rf x I icti rtitt i pcr x despra'sc lc l rcti vitJ¡. () l)i posltrcnt el tn¡lci¡ si inel 1t fcr alirlsir clrc si ¿nern 1t fcr jucl(), l)iisquct. nxlir(.ió () UniL cl:lssc d Eclrrcrcióf isic¡. PeI lr dcspri'sc le llrcLivit:r¡l,l i p()s:rrcll sebó, rDr¡ ¡olellolx. x¡nclctcs .le gonú i pintir fcr els cxbells Actituds, valors i normes Quan xrribis a cesr. dcspri's de lér' lLctil.i¡e¡ ljsi(.x, h]s ale rent¡r tot el qrre h:lgi cs¡e¡ en c(ntt¡cte (|rectc rntl) lll suof i rirej¡f h r(tl alLe llxs dc toÍ)irr it utlli¡z:Lr (xandxll, vambes. etc.). Rctnx llL fobx eutl) lemps pcf qLr¿ cstigui l llrnt pc¡ ¡ornrr-lx ir rLtilitzxf. t34
  • 6.
    l)cr ¡na¡ adassc d'Educeció fisica necessitaráse l se grieni equipdmcnt: samarrcta de cotó, pantalons cLrfs, xandall (¡ii fa lied). vambcs i roba interior adequada Actituds, valors i nofmes La responsxbilitat de tenir les teves coses a punt per aniLr a l'escola és únicament teva. Si tens classe d Edoceció llsice. has de Preocupar Ie que la roDa si!¡ui nctx i a punl per utilivar le. Fes l, hossa d'es port el dix dbens. h segure¡(,l aspccte lbnamental Per i. pcr tanl. per man¡enir Le segurctet Personal es un prcvenir ecci(Lentis m alxltics la slhrt. A les chsses clEclLxlxciófí sica hi ha un selluit de nor-l] les dc se!{urctet c¡re s'han de tenir en compte. Et pre scnlem,a (()ntinuxció1, csm és inportants: - A l'escola No s'hxn d'ulilltTar mai els equipaments! ¡imn¿sticss i no hi I]a cap professor davant. Els aPxrells gimnástics poclcn pr-ovocar caigudes i coPs si no se saben utilitzar No ens he de peniar dc les poneries de futbol o hand I 'ul . ne_q, r((' ¡uu l -n t ren'. t ro lornhJr ' u ' h¿ dc püi2r -¿i .r l<,, r-rrlie, o' hrqu,1 nr ;rt p-1. dr ruleil,ol Ill material com les pilotes mcdicinals, els Pesos, els aPa-rells de llanlamenl d'atletisme, les piques, els estics d hoquei, els bats de beisbol. etc., Poclen ser un perill cn mans inexpcrlesl tant per a qui els mxnipula com per ¿ls altres companYs o comPanycs, Actltuds, valors i normes RespecG scmpre 1es normes d'utilització i de segu rer?lt que et dóna el professor o la professor¿ abans de comenqarl xctivitat e les classesd 'Educacióf ísjca N0! N0! t35
  • 7.
    I Pe¡ léreducació flsica s'han de portar eis cabclls ben lli_ g¿ts. perqu¿, a més de molcsta¡-¡e.p oden sc¡ un perill si -s'emboliqr¡en a¡rb els dits d xlgú aitre o amb els oDjectes que es üanipulen. No s'han dc pofiar joies ni objectes durs als cxbelis. a lcs m-n.!rrl cñll Dcr Ji (qLrrrlrt ,lrqlli (1. por." rfrf ro 'sr nr . r lJ l ¿l ¡ rc- .i . rq ue ¡ , .h n l fuo r f ( , ,1 i t (nJ Actltuds, valors i normes ViÉiila _de treure't el ¡ellotge, les erracacles( si pen gen), les polsercs, les cadenes i els anclls abans dc comengar la classe. . Sables que...? Si un anell s'enganxa cn algun lloc i es fa un:1 fo¡ta est¡eDaclae,s pot arribar x perd¡e el dit. Lllxginn,t si es una cadena al coll o una arrxcadr a l.orellal - Al vestidor Al ves¡idor i a la clulxa, s hr d evitar el contacte :¡mb la humitat í alrlb l aigua residuelt per ii¡d s.han cle por¡:rr unes xancletes de go¡na, No s'he d intcrcanvhr ¡oba usada amb lap c(nupenya o compeny. ni tovalloles ni nocado¡s, pe¡qué podcn scr un mitjá de Irensmissió cle malalties o infcccions. . Sabies que...? Hi ha unx malaltia contegjosx, molt freqücnt en¡re el, c.noflr.t, . quc (r ü1. peu d adeta. l . Jrgr,lr ats tonfjs que viucn en ilocs i ¡acons hunits. és al¡¡- ment contagiosai les scles conseqü¿ncicss ón molt molestes i du¡adores, sobretot en els peLrs. Actltuds, valors I nofmes L¡ rnr-llol¡ scnei pcr cixugr" L ¡rll. u lo,is l r luv.rllulad l(frr i cls ¡eu. ,r,brc. " Jun,. pcr.¡ ru portem les xancleles. U¡a maleixa tovallola no s,ha d'emp¡ar tota la set¡nana i no s ha cle conlpxnir amb altres personcs.