2. DELTAGERE
ELEVER
Krav
Ålder 12-16 år
nyfiken/nysgerrig
kunne ta ett socialt ansvar!
Skal deltage i enten
orkester eller grekiska kören/græsk kor samt i soloinslaget.
+ elever til dokumentationsgruppen.
Till KRUt-föreställningen måste det väljas mellan ett fåtal elever från varje skola.
Vi prøver ett nytt arbetssätt, en ny metod, som alle kan bruge hjemme til at invol-
vere alle elever.
Bo
I sovsalar på madrass på skolor.
(Elever med specielle behov: som fx. behöver annat boende eller assistenter tar
kontakt med projektledningen. Kommuner som väljer ta med elev som kräver ex-
tra omkostnader får söka extra pengar från sin egen kommun i första hand samt i
dialog projektledelsen.)
RAMTIDER FÖR DAGARNA
Tider för repetitioner:
08:30 -10:30
11:00-12:30
14:00-16:00
17:00-18:00
19:30 – 21:00 (max 22) stilla aktiviteter/workshops - anpassat till den sena tiden
3. Deltagene
Lærere
Krav
Att de önskar att delta i KRUtprocessen under dessa dagar tillsammans med elev-
erna. Finns uppgifter som vi behöver fördela mellan lärare.
(Önskar någon lärare INTE att delta i KRUt-föreställningen så föreslår vi – utifrån
att det är viktigt att alla som är med under dessa dagar också är positiva till att prova
på – att man inte ska bli tvingad – men de ikke ersätts/erstattes med vikarier. Endast
ordinarie KRUt-lärare ska delta).
Der er brug for følgende lärarkompetens:
• Dirigenter
• Musikere
• Körledare
• Koreografer/danslärare till den grekiska kören
• Workshop; teater, bild/måleri
• Kreativ dokumentation genom ljud, bild, animation och text.
Alle lärare deltar på scenen sammen med eleverne i soloindslag og orkester eller
græsk kor. När en pedagog inte håller i en workshop, så deltar han i andre work-
shops i forbindelse med orkester/grekiska kören.
Bo
Enklare än tidigare
Ansvar
för eleverna under dagtid.
Kommunerna ger förslag var de placerar sina lärare och elever; orkester eller grekisk
kör. En jämn fördelning innebär att de får med sig mer olik kompetens med sig hem.
4. FORESTILLING
Alla elever och lärare får arbeta med
KREATIVITET, ENTREPRENÖRSKAP och DIGITAL TEKNIK
Områder som våra huvudspår K, R och U kan utvecklas med hjälp av.
Ramme
90 minuters föreställning. Ingen paus.
Metod och process ska kunna tas med hem till varje Kulturskola och användas där.
Materialet ägs av KRUt.
Tema: Vand
Under ytan, Under vannet, Under overflaten
Kristiansand (7 elever)
Mandal (3 elever)
Vattenkraft, Vannkraft
Göteborg – Angered (3 elever)
Göteborg – KULMUS (3 elever)
Göteborg – Härlanda (2 elever enligt ansökan, men vi räknar med 3 elever)
Göteborg – V Hisningen (1 elev enligt ansökan, men vi räknar med 3 elever)
Kroppsvätskor, Kroppsvesker
Kongsberg (7 elever)
Drammen (15 elever)
Nøtterøy (3 elever)
Kretslopp, Kretsløp
Tjörn (0 elever enligt ansökan, men vi räknar med 3 elever)
Mölndal (3 elever)
Partille (3 elever)
Kungsbacka (3 elever)
Tidvatten, Tidevann
Moss (7 elever)
Horten (8 elever)
Brunn, Brønn, Brønd
Skanderborg (15 elever)
Århus (5 elever)
Horsens (4 elever)
Förorening, Forurensning
Strömstad (3 elever)
Trollhättan (6 elever)
Mariestad (0 elever enligt ansökan, men vi räknar med 3 elever)
Rening, Rensning
Skien (7 elever)
Larvik (7 elever)
Antalet elever i parantes är enligt er ansökan.
Vi anser dock att det bör vara minst 3 elever från varje kommun.
5. PRODUKTIONSPLAN
OBS! nya datum för elever och lärares ankomst
2012 Larvik
17 maj kl. 17:00 Samling på Kulturskolan.
Om boende på Kulturskolan: Packa ut i sina rum och bäddar
kl 18:00, träffa Arne och Hasse.
kl 19:00 Aftonmat
18 maj Repetition på Kulturskolan/ev folhögskolan
19 maj Rep Bølgen
20 maj Rep Bølgen
Föreställning på Kulturhuset Bølgen
21 maj 2 föreställningar;
kl 10-11:30 norska skolbarn
kl 14:30-16:00 Ledarna, politikerna, högre tjänstemän,
evt. KASK-sekretariatet
