Korte presentatie betreft het behandelen van cross culturele verschillen in Rotterdam en erbuiten.
Meer Cursus mogelijkheden bij de Vrij Universiteit Rotterdam
Global Acquaintance is een cross cultureel consultancy bureau, gespecialiseerd in het werken met MKB bedrijven welke internationaal werkzaam zijn.
Culturele Ronde Wageningen 2013
De Culturele Ronde is oa een atelierroute, die in Wageningen wordt georganiseerd. Deze route tijdens de Culturele Ronde 2013 loopt van zaterdag 13 t/m zondag 14 april.
In dit boekje staat bijna het hele programma. Meer info staat op de website: www.cultureronde.nl
Korte presentatie betreft het behandelen van cross culturele verschillen in Rotterdam en erbuiten.
Meer Cursus mogelijkheden bij de Vrij Universiteit Rotterdam
Global Acquaintance is een cross cultureel consultancy bureau, gespecialiseerd in het werken met MKB bedrijven welke internationaal werkzaam zijn.
Culturele Ronde Wageningen 2013
De Culturele Ronde is oa een atelierroute, die in Wageningen wordt georganiseerd. Deze route tijdens de Culturele Ronde 2013 loopt van zaterdag 13 t/m zondag 14 april.
In dit boekje staat bijna het hele programma. Meer info staat op de website: www.cultureronde.nl
Masterclass Andrew Payne, 30 november 2012, FAROFARO
The document is a presentation from Andrew Payne at The National Archives about using archival documents in education. It discusses having students design a rebels' flag from the history of Caribbean slavery and encourages an inquiry-based approach. It also provides information about The National Archives' collections and education resources available, including online lessons, workshops, and professional development for teachers.
Stories of the World was a major UK cultural program for the 2012 Olympics that involved nearly 70 museums in exhibitions and events exploring the UK's connections with the world. It had the largest youth participation program ever for museums, involving over 22,000 young people as co-curators. The program aimed to change museums forever by having people from all backgrounds help curate collections. Evaluations found it significantly shifted museums' work with young people and had positive impacts, though some questioned whether the changes were fully embedded after the program ended given reduced resources. Lessons included that high-profile initiatives can prioritize change but it takes ongoing leadership, resources, and involvement of all staff to fully embed new approaches.
Voorstelling van het A la karte rapport: jongeren over musea. In opdracht van de Stad Antwerpen en het MAS (museum aan de stroom). Door Ladda vzw.
Winterkamp 03.12.09
Pecha Kucha Erfgoed en Dementie | Dag van de Zorg - MiddelheimmuseumFARO
Op zondag 20 maart 2016 was het Dag van de Zorg in Vlaanderen. Naar aanleiding hiervan organiseerden FARO, Kennispunt Mantelzorg, Expertisecentrum Dementie Vlaanderen en Erfgoedcel Brugge tijdens de opendeurdag van de Howest zorgopleidingen in Brugge een Pecha Kucha over Erfgoed en Dementie.
Masterclass Andrew Payne, 30 november 2012, FAROFARO
The document is a presentation from Andrew Payne at The National Archives about using archival documents in education. It discusses having students design a rebels' flag from the history of Caribbean slavery and encourages an inquiry-based approach. It also provides information about The National Archives' collections and education resources available, including online lessons, workshops, and professional development for teachers.
Stories of the World was a major UK cultural program for the 2012 Olympics that involved nearly 70 museums in exhibitions and events exploring the UK's connections with the world. It had the largest youth participation program ever for museums, involving over 22,000 young people as co-curators. The program aimed to change museums forever by having people from all backgrounds help curate collections. Evaluations found it significantly shifted museums' work with young people and had positive impacts, though some questioned whether the changes were fully embedded after the program ended given reduced resources. Lessons included that high-profile initiatives can prioritize change but it takes ongoing leadership, resources, and involvement of all staff to fully embed new approaches.
Voorstelling van het A la karte rapport: jongeren over musea. In opdracht van de Stad Antwerpen en het MAS (museum aan de stroom). Door Ladda vzw.
Winterkamp 03.12.09
Pecha Kucha Erfgoed en Dementie | Dag van de Zorg - MiddelheimmuseumFARO
Op zondag 20 maart 2016 was het Dag van de Zorg in Vlaanderen. Naar aanleiding hiervan organiseerden FARO, Kennispunt Mantelzorg, Expertisecentrum Dementie Vlaanderen en Erfgoedcel Brugge tijdens de opendeurdag van de Howest zorgopleidingen in Brugge een Pecha Kucha over Erfgoed en Dementie.
studiedag Van bezetting tot bevrijding: hoe maak ik een lokaal project over d...Heemkunde Vlaanderen
Tijdens een studiedag over het opzetten van een lokaal project over de Tweede Wereldoorlog of een deelaspect ervan werden inspirerende voorbeelden gebracht. Deze presentatie vertelt meer over het project van 'Het Kamp van Lokeren' te Lokeren.
Tijdens de studiedag over familievriendelijke musea op 22 maart 2016 in het MAS blikte Hilde Marichal allereerst terug op de voorbije editie van het evenement Krokuskriebels. De studiedag stond verder ook in het teken van toegankelijkheid van musea voor gezinnen én van museumwerking voor gezinnen met de allerkleinste kinderen van 0 tot 4 jaar.
Een methode voor user centered thinking in cultuur - Dries Van Robaeys, Schou...Cultuurconnect
Met de cultuurprofielen van onderzoeksbureau MHM krijgen cultuurhuizen meer voeling met hun publiek. Dries haalde zijn mosterd bij UiTgezocht en integreert stap voor stap deze methode in de werking van Schouwburg Kortrijk. Hij vertelt je over dit proces en geeft voorbeelden uit de praktijk. (+ white paper).
Tijdens deze workshop leert u wat iBeacons zijn, hoe ze werken en waarvoor u ze kan gebruiken. We bekijken ook de mogelijkheden van augmented reality en leren hoe u audiovisuele content kan gebruiken in de ErfgoedApp. Tot slot leert u hoe u een erfgoedroute of wandeling met POI’s kan maken.
Daarna gaat u zelf aan de slag en creëert u audiovisuele inhoud die u onmiddellijk kan raadplegen en testen via de ErfgoedApp. U leert hoe u een scenario (spel, tour ...) kan maken via het webbased platform van de ErfgoedApp. U gebruikt hiervoor zowel audiovisuele content, augemented reality, gps-punten als iBeacons en leert zo in de praktijk hoe deze technologie werkt en hoe u ze kan gebruiken voor uw erfgoedorganisatie.
Doelgroep: medewerkers van musea, archieven, erfgoedbibliotheken, erfgoedverenigingen, toeristische diensten of erfgoedmedewerkers in een gemeente.
De workshop gaat meestal door bij FARO in Brussel van 10.00 - 15.30 uur soms is er een workshop op locatie.
De workshop is de snelste manier om te starten met de ErfgoedApp. Deze populaire workshop gaat maandelijks door en werd reeds gevolgd door meer dan 400 erfgoedprofessionals en vrijwilligers.
Bekijk de kalender voor de volgende workshops: https://faro.be/kalender/1
4. het SALON
• Ruimte voor jong en oud om museumbezoek
te starten, te beëindigen, of om er even te
pauzeren.
• Ruimte om inspiratie op te doen, ruimte voor
reflectie. Een uitnodigende ruimte voor
bezoekers.
• Kunst(beleving) staat centraal
5. voor wie & wat
• Aanbod voor individuele bezoekers
• voor kinderen en volwassenen, samen en/of apart
6. Voor gezinnen: korte muzische/creatieve activiteiten die aansluiten bij
kunstwerken in de zalen
11. waarom
• Laagdrempelig aanbod
• Waardevolle beleving en ervaring
voor kinderen en volwassenen
samen
• Meerwaarde voor
museumbezoek
• Individuele bezoeker interactieve
methodiek, handvaten en
kijkwijzer aanbieden
• Ontmoeting met hedendaagse
kunst stimuleren
12. Zondag familiedag in notendop
• Elke zondag van 14u-16u
• Gratis
• Geen inschrijving of reservatie
• Drop in – drop out
• Laagdrempelig en uitnodigend
• Muzische/creatieve activiteiten voor kinderen van
4-12jaar + ouders en (groot)ouders
• Vertrekken van en telkens terugkeren naar de
kunstwerken in de zalen
13. Do’s, don’ts en valkuilen
• Uitproberen
• investeren
• Variatie in mogelijkheden, op maat van
museum en publiek
• Communicatie
• Opvang-babysit