Zapraszam do zapoznania się wydawnictwem portalu Footballtrening.pl „Zeszyt ćwiczeń nr 2” zawierającym 116 ćwiczeń, w których wykorzystane zostało popularne ustawienie zawodników w trójkątach. Główny akcent prezentowanych ćwiczeń ukierunkowany jest na doskonalenie techniki podań, rozwiązań taktycznych w ataku pozycyjnym i szybkim w ustawieniu 1-4-4-2, współpracę z partnerem oraz kształtowanie szybkości działania z piłką. Ćwiczenia podzielone na 5 grup charakteryzuje zróżnicowany stopień trudności pozwalający na wykorzystanie ich zarówno w treningu na etapie nauczania, jak również doskonalenia umiejętności. Można je stosować pojedynczo lub dowolnie zestawiać w określone jednostki treningowe.
UEFA A: konspekt treningowy na zajęcia "Przygotowanie motoryczne zawodnika"Kamil Wojkowski
Konspekt treningu przeprowadzony razem z Markiem Widzickim oraz Pawłem Szajrychem w ramach kursu trenerskiego UEFA A w Gdańsku.
Konspekt przygotowany na zajęcia z przygotowania motorycznego zawodnika, gdzie akcent miał być postawiony na wytrzymałość zawodnika.
Zapraszam do zapoznania się wydawnictwem portalu Footballtrening.pl „Zeszyt ćwiczeń nr 2” zawierającym 116 ćwiczeń, w których wykorzystane zostało popularne ustawienie zawodników w trójkątach. Główny akcent prezentowanych ćwiczeń ukierunkowany jest na doskonalenie techniki podań, rozwiązań taktycznych w ataku pozycyjnym i szybkim w ustawieniu 1-4-4-2, współpracę z partnerem oraz kształtowanie szybkości działania z piłką. Ćwiczenia podzielone na 5 grup charakteryzuje zróżnicowany stopień trudności pozwalający na wykorzystanie ich zarówno w treningu na etapie nauczania, jak również doskonalenia umiejętności. Można je stosować pojedynczo lub dowolnie zestawiać w określone jednostki treningowe.
UEFA A: konspekt treningowy na zajęcia "Przygotowanie motoryczne zawodnika"Kamil Wojkowski
Konspekt treningu przeprowadzony razem z Markiem Widzickim oraz Pawłem Szajrychem w ramach kursu trenerskiego UEFA A w Gdańsku.
Konspekt przygotowany na zajęcia z przygotowania motorycznego zawodnika, gdzie akcent miał być postawiony na wytrzymałość zawodnika.
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy modelKamil Wojkowski
Przykładowy model funkcjonowania asystenta trenera w sztabie pierwszego zespołu. Koncepcja została przygotowana przeze mnie na rzecz procesu rekrutacji do zawodowego klubu w Polsce.
W razie jakichkolwiek pytań, niejasności to kontakt do mnie znajduje się na końcu prezentacji.
L'attacco posizionale nei modelli di gioco moderni
Pasquale Casà
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/lattacco-posizionale-nei-modelli-di-gioco-moderni
Padronanza collettiva del gioco in verticale, tecniche di gioco al volo e occupazione del terreno di gioco.
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/tecnica-individuale-e-programmazione-dellallenamento-da-12-a-16-anni-quaderno-1
TouchTight Combination Practices EBOOK 2 Leon Jackson
This is our 2nd FREE ebook with complete progressions & Key Points for some of our recently developed football/soccer practices. Be sure to grab our 1st ebook at http://touchtight.com/register and join our Facebook (https://www.facebook.com/groups/touchtight/) and Twitter (@touchtightcoach) groups.. We value any feedback!
Calcio. Tecnica individuale e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni. QUADERNO 3
L'ultimo passaggio, la finalizzazione, il cross e il tiro al volo. 40 sedute
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/tecnica-individuale-e-programmazione-dellallenamento-da-12-a-16-anni-quaderno-3
http://www.7contra7.es/ @ Por Yonathan Calvo Fdez.
Mesociclo de trabajo del Entrenador Nacional Andrés Ramos Bouzas, ex-alumno del CADF del R.C.Deportivo de La Coruña, y técnico de las categorías inferiores del Camariñas. El trabajo está enfocado hacia la parcela táctica de un equipo de fútbol, en este caso hacia el modelo de juego combinativo, dentro de un contexto y momento de la temporada detallados previamente.
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy modelKamil Wojkowski
Przykładowy model funkcjonowania asystenta trenera w sztabie pierwszego zespołu. Koncepcja została przygotowana przeze mnie na rzecz procesu rekrutacji do zawodowego klubu w Polsce.
W razie jakichkolwiek pytań, niejasności to kontakt do mnie znajduje się na końcu prezentacji.
L'attacco posizionale nei modelli di gioco moderni
Pasquale Casà
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/lattacco-posizionale-nei-modelli-di-gioco-moderni
Padronanza collettiva del gioco in verticale, tecniche di gioco al volo e occupazione del terreno di gioco.
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/tecnica-individuale-e-programmazione-dellallenamento-da-12-a-16-anni-quaderno-1
TouchTight Combination Practices EBOOK 2 Leon Jackson
This is our 2nd FREE ebook with complete progressions & Key Points for some of our recently developed football/soccer practices. Be sure to grab our 1st ebook at http://touchtight.com/register and join our Facebook (https://www.facebook.com/groups/touchtight/) and Twitter (@touchtightcoach) groups.. We value any feedback!
Calcio. Tecnica individuale e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni. QUADERNO 3
L'ultimo passaggio, la finalizzazione, il cross e il tiro al volo. 40 sedute
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/tecnica-individuale-e-programmazione-dellallenamento-da-12-a-16-anni-quaderno-3
http://www.7contra7.es/ @ Por Yonathan Calvo Fdez.
Mesociclo de trabajo del Entrenador Nacional Andrés Ramos Bouzas, ex-alumno del CADF del R.C.Deportivo de La Coruña, y técnico de las categorías inferiores del Camariñas. El trabajo está enfocado hacia la parcela táctica de un equipo de fútbol, en este caso hacia el modelo de juego combinativo, dentro de un contexto y momento de la temporada detallados previamente.
MESOCICLO ATAQUE COMBINATIVO @ ANDRES RAMOS @ CADF DEPORTIVO
Konspekt - Kształtowanie wytrzymałości tlenowej
1. TEMAT ZAJĘĆ: KSZTAŁTOWANIE WYTRZYMAŁOŚCI TLENOWEJ
PROWADZĄCY: Mariusz Łuc /www.footballtrening.pl/ DATA: 12.01.2015 r.
MIEJSCE: Euroboisko CZAS TRWANIA: 90 - 95 minut ILOŚĆ ĆWICZĄCYCH: 18
Zadanie treningowe w zakresie:
- Motoryczności: kształtowanie wytrzymałości tlenowej
- Umiejętności; technika indywidualna operowania piłką /akcent; technika zwodów oraz celność podań/.
Pomoce dydaktyczne: stojaki, talerzyki narzutki
Formy: grupowa, stacyjna, strumieniowa, gra zadaniowa
Lp.
TREŚĆ ZAJĘĆ
/czynności trenera i zawodników/
CZAS
TRWANIA
ILOŚĆ
POWTÓRZEŃ
UWAGI
1. Część wstępna:
Sprawy organizacyjne. Zapoznanie zawodników z przebiegiem
treningu
Rozgrzewka:
1. Na boisku wyznaczamy kwadrat o boku 40 metrów wewnątrz
którego tworzymy drugi, mniejszy o boku 10 metrów wypełniony
talerzykami. Na obwodzie dużego kwadratu w "strefach"
rozstawiamy 8 zawodników, natomiast wewnątrz 10 zawodników
z piłkami. Zawodnicy posiadający piłkę prowadzą ją w kierunku
małego kwadratu, gdzie wykonują zwody pomiędzy rozłożonymi
talerzykami, a następnie kierują się do jednego z partnerów
ustawionych na obwodzie dużego kwadratu. Wymieniają z nim
podanie bez przyjęcia, a następnie zagrywają piłkę do jednego
z dwóch partnerów ustawionych w strefach obok /po prawej, bądź
lewej stronie/. Wprowadza on piłkę do środka kwadratu
i rozpoczyna kolejne powtórzenie, a zawodnik zagrywający po
wykonaniu ćwiczenia ogólnorozwojowego w truchcie ustawia się
na jego miejscu.
3’
5’
Zbiórka
w półkolu.
Kształtowanie
zdolności
spostrzegania,
widzenia
peryferycznego
oraz orientacji
przestrzennej.
Zawodnicy
posiadają
dowolność
wykonywania
zwodów.
Zwracamy
uwagę na
wzajemną
komunikację
pomiędzy
zawodnikami.
2. 2. Wariant 2. Przebieg ćwiczenia jak wyżej - Zawodnicy po
wykonaniu co najmniej trzech zwodów pomiędzy talerzykami
kierują się do dowolnego partnera ustawionego na obwodzie
dużego kwadratu i wykonują do niego podanie piłki po podłożu.
Zawodnik otrzymujący piłkę wywołuje imię jednego z dwóch
partnerów ustawionych w strefach obok /po prawej, bądź lewej
stronie/ i od razu zagrywa piłkę w jego stronę. Ćwiczący
otrzymujący podanie przyjmuje ją w truchcie i przechodzi do
prowadzenia do środka małego kwadratu, a na jego miejsce po
wykonania ćwiczenia koordynacji w truchcie wbiega zawodnik ze
środka pola
3. Wariant 3. Przebieg ćwiczenia jak wyżej - Zawodnicy po
wykonaniu co najmniej trzech zwodów pomiędzy talerzykami
kierują się /1/ do dowolnego partnera ustawionego na obwodzie
dużego kwadratu i wykonują do niego podanie piłki /2/ po podłożu.
Zawodnik otrzymujący piłkę odgrywa ją bez przyjęcia i z dowolnej
strony obiega /3/ stojak oznaczający strefę. Po otrzymaniu podania
zwrotnego /4/ przechodzi do prowadzenia piłki /5/ do środka
małego kwadratu, a na jego miejsce po wykonania ćwiczenia
stretchingu dynamicznego i obiegnięciu przeciwnego stojaka
wbiega /6/ zawodnik ze środka pola.
5’
5’
Trener określa
rodzaj ćwiczeń
sprawności
ogólnej,
koordynacji
ruchowej
i stretchingu
dynamicznego
wykonywanych
przez
ćwiczących.
Zawodnicy
kontrolują
piłkę podczas
wykonywania
zwodów w
małym
kwadracie
/prowadzenie
na małej
przestrzeni/.
3. Podział zawodników na trzy grupy 2’ Dobór
zawodników
pod względem
predyspozycji
motorycznych;
wytrzymałości
2. Część główna:
Ćwiczenie 1.
Na pełnowymiarowym boisku piłkarskim wyznaczamy prostokąt
o wymiarach 60 x 50 metrów. Zawodnicy podzieleni na
czteroosobowe grupy pokonują dookoła boiska na przemian dane
odcinki biegu w określonym tempie:
1. Bieg na odcinku 220 metrów /okrążenie/ z intensywnością 120
– 140 ud/min.
2. Bieg na odcinku 220 metrów /okrążenie/ z intensywnością 150
– 160 ud/min.
3. Bieg na odcinku 160 metrów /3
/4 okrążenia/ z intensywnością
120 – 140 ud/min.
4. Bieg na odcinku 60 metrów /1
/4 okrążenia/ z intensywnością
150 – 160 ud/min.
Po przebiegnięciu trzech okrążeń zawodnicy kontynuują bieg wg.
tych samych założeń.
Przerwa na uzupełnienie płynów
Ćwiczenie 2.
Wyznaczamy na boisku trzy stacje; na każdej ustawiamy
z talerzyków prostokąt o wymiarach 10 x 2 metry podzielony na
jednym z boków na krótkie odcinki. Poszczególni zawodnicy
pokonują w formie startów następujące odcinki biegu:
Stacja 1; Trucht /1, 2/ na odcinku 12 metrów z przejściem do
wykonywania startów przodem /3/ i po skosie w tył /4/ pomiędzy
kolejnymi talerzykami na odcinku 10 metrów oraz wykonaniem
truchtu na linię startu na ostatnich 2 metrach /5/.
Stacja 2; Trucht /1, 2/ na odcinku 12 metrów z przejściem do startu
z wbiegnięciem /3/ pomiędzy 1 i 2 talerzyk oraz wykonaniem ruchu
zwodnego ciałem /4/ przed 3. Te same czynności /2x/ powtarzają
przy kolejnych talerzykach. Kończą powtórzenie truchtem /5/ na
odcinku 2 metrów na linię startu.
15’
3’
12’
5 serii 1 seria –
dystans 660
metrów.
Łącznie
zawodników
pokonują
około 3 300 m.
Kontrola tętna
6 grup
składających
się z trzech
zawodników
Czas trwania
ćwiczenia na
stacji:
3 minuty.
Przerwa na
zmianę stacji:
1 minuta.
Praca o
charakterze
tlenowym do
160 ud/min.
4. Stacja 3; Trucht /1, 2/ na odcinku 12 metrów z przejściem do startu
/3/ z obiegnięciem /4/ 3 i 2 talerzyka. Po minięciu ich powtarzają te
same czynności /2x/ przy kolejnych talerzykach. Kończą
powtórzenie truchtem /5/ na odcinku 2 metrów na linię startu.
Ćwiczenia rozluźniające z piłkami w parach
Ćwiczenie 3
Na boisku wyznaczamy trzy stacje; odległość pomiędzy ćwiczącymi
zawodnikami wynosi 20 metrów.
Stacja 1; Zawodnicy A i B prowadzą piłkę równocześnie /1/
w kierunku środka pola, gdzie wykonują niepełną ósemkę /2/
pomiędzy trzema talerzykami. Po minięciu ich podają piłkę /3/ po
podłożu do partnerów C i D oraz wykonują start /3’/ na ich miejsce.
Stacja 2; Zawodnik A prowadzi piłkę /1/ z wykonaniem zwodów na
przemian do wewnątrz i na zewnątrz przy trzech kolejnych
talerzykach. Po minięciu ostatniego podaje piłkę /2/ po podłożu do
partnera D i wykonuje start /3’/ na jego miejsce. W tym czasie B
prowadzi piłkę /3/ do środka pola, skąd wykonuje podanie /4/ do
kolejnego ćwiczącego C. Po podaniu wykonuje start /4’/ na jego
miejsce.
Stacja 3; Zawodnicy A i B prowadzą piłkę równocześnie /1/
w kierunku środkowego talerzyka, po minięciu którego podają piłkę
/2/ po podłożu do partnerów C i D oraz wykonują start /3/ na ich
miejsce.
Przerwa na uzupełnienie płynów
3’
12’
3’
Ilość
ćwiczących na
stacji; 6
Zwracamy
uwagę na
zachowanie
odstępów
pomiędzy
ćwiczącymi -
start kolejnego
zawodnika po
zakończeniu
przez
poprzednika
truchtu na
odcinku 10
metrów
Czas trwania
ćwiczenia na
stacji:
3 minuty.
Przerwa na
zmianę stacji:
1 minuta.
Ustawienie w
trójkach po
przeciwnych
stronach.
Każda zmiana
pozycji
wykonywana
jest w formie
dynamicznego
wybiegnięcia.
Wymiany
podań piłki
odbywają się
po podłożu,
Zwracamy
uwagę na
krótkie i
dynamiczne
prowadzenie
piłki.
5. 3. Część końcowa:
Gra 4 x 4 + 1N z obiegnięciem talerzyków
Na dwóch połowach boiska wyznaczamy kwadraty o boku 40
metrów oznaczone równomiernie talerzykami w jednym kolorze
/czerwonym/. Dodatkowo w jego wnętrzu ustawiamy z talerzyków
innego koloru mniejszy kwadrat o boku 25 metrów, w którym
poruszają się dwa zespoły czteroosobowe i zawodnik neutralny.
Zadaniem każdego zespołu jest gra na utrzymanie się przy piłce
z wymianą jak największej ilości podań pomiędzy sobą
z wykorzystaniem zawodnika neutralnego przy założeniu, że każdy
zawodnik zespołu będącego w posiadaniu piłki po podaniu
przechodzi do wykonania startu z obiegnięciem najbliższego
zewnętrznego /czerwonego/ talerzyka i powraca do gry w innej
strefie W tym czasie jego partnerzy wykorzystując zawodnika
neutralnego starają się w dalszym ciągu utrzymać się przy piłce,
a po powrocie obiegający zawodnik określonym hasłem /np.
„jestem”/ daje znać pozostałym partnerom /komunikacja/, że
ponownie bierze czynny udział w grze.
Część organizacyjna. Omówienie zajęć
20’
3’
2 x 10’
ze zmianą
zespołów
Wyznaczamy
pola gry, na
dwóch
połowach
boiska.
Rolę
neutralnych
pełnią
bramkarze.
Zespół będący
w posiadaniu
piłki po
wykonaniu 10
podań
otrzymuje
jeden punkt.
Dwa
zwycięskie
zespoły
z pierwszego
meczu grają
o I miejsce,
przegrani o III
miejsce.