Download PPT Konsep, Prinisip, Pendekatan dan Ruang Lingkup GeografiAgnas Setiawan
Silahkan download PPT Geografi bab Konsep Geografi untuk SMA/MA. Saya dapatkan dari salah satu penerbit Indonesia. Jangan lupa share ke teman-teman lain.
Download PPT Konsep, Prinisip, Pendekatan dan Ruang Lingkup GeografiAgnas Setiawan
Silahkan download PPT Geografi bab Konsep Geografi untuk SMA/MA. Saya dapatkan dari salah satu penerbit Indonesia. Jangan lupa share ke teman-teman lain.
1. Geografi memiliki cara berfikir yang khas dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain karena geografi menekankan pembahasanya pada aspek-aspek fisik dan sosial dalam hubungan saling ketergantungan.
2. Aspek fisik artinya segala yang berhubungan dengan gejala geosfir. Geosfir meliputi gejala lithosfir, atmosfir, hidrosfir, biosfir, dan antroposfir
Aspek sosial artinya segala berhubungan dengan kegiatan manusia secara sosial, ekonomi dan budaya
3. Objek material geografi adalah fenomena geosfer (permukaan Bumi)
4. Komponen abiotik seperti udara, tanah, air, barang tambang, dan sebagainya.
Komponen biotik meliputi manusia, hewan, dan tumbuhan
5. Objek formal dalam geografi merupakan suatu cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geografi. Jadi, yang menjadi objek bukan benda atau material tetapi fenomena keruangan.
1. Geografi memiliki cara berfikir yang khas dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain karena geografi menekankan pembahasanya pada aspek-aspek fisik dan sosial dalam hubungan saling ketergantungan.
2. Aspek fisik artinya segala yang berhubungan dengan gejala geosfir. Geosfir meliputi gejala lithosfir, atmosfir, hidrosfir, biosfir, dan antroposfir
Aspek sosial artinya segala berhubungan dengan kegiatan manusia secara sosial, ekonomi dan budaya
3. Objek material geografi adalah fenomena geosfer (permukaan Bumi)
4. Komponen abiotik seperti udara, tanah, air, barang tambang, dan sebagainya.
Komponen biotik meliputi manusia, hewan, dan tumbuhan
5. Objek formal dalam geografi merupakan suatu cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geografi. Jadi, yang menjadi objek bukan benda atau material tetapi fenomena keruangan.
A. Pengertian Geografi
Selama sejarah perkembangan geografi, telah banyak ahli yang mengemukakan definisi geografi, di antaranya:
1. Erastothenes
Geografi berasal dari kata geo (bumi); graphein (penulisan atau uraian). Jadi, geografi yaitu penulisan tentang bumi.
2. Strabo
Geografi erat kaitannya dengan karakteristik tertentu mengenai suatu tempat dengan memperhatikan juga hubungan antara berbagai tempat secara keseluruhan.
3. Karl Ritter
Geografi ialah studi tentang daerah yang berbeda-beda di permukaan bumi dalam keragamannya.
4. John Hanrath
Geografi adalah pengetahuan yang menyelidiki pesebaran gejala-gejala fisik biologis dan antropologis pada ruang di permukaan bumi, sebab akibat dan gejala menurut ukuran nilai, motif yang hasilnya dapat dibandingkan.
5. James E. Preston
Geografi adalah ilmu yang berhubungan dengan interrelasi manusia dan habitatnya.
Dari penjelasan tentang pengertian geografi di atas, dapat di simpulkan bahwa:
Geografi yaitu Ilmu yang mengkaji tentang bumi yang didalamnya terdapat unsur-unsur yang mempengaruhi ruang di permukaan bumi di karenakan sebab akibat yang terjadi atas hubungan interrelasi manusia dan habitatnya sehingga ada daerah yang berbeda-beda dalam ukuran nilai, motif juga keragamannya yang hasilnya dapat dibandingkan. (Muhammad Fauzan Abdulloh, 5 Oktober 17 pkl. 11.30)
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
3. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui diskusi peserta didik dapat
menjelaskan ruang lingkup
pengetahuan geografi dengan benar
2. Melalui diskusi peserta didik dapat
menjelaskan 10 konsep esensial
geografi dengan benar
3. Melalui diskusi peserta didik dapat
menerapkan 10 konsep esensial
geografi dalam kehidupan sehari-hari
6. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Apa geografi itu ?
Ilmu (sains) yang mempelajari
tentang persamaan dan perbedaan
gejala geosfer dalam konteks
kewilayahan, keruangan (space),
kelingkungan (ekologi) serta
interaksi antara manusia dan
lingkungannya.
7. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Ilmu Penunjang
Geologi Geofisika
Geomorflogi Geodesi
Hidrologi Meteorologi
Klimatologi Kosmografi
ilmu tanah Biogeogafi
Geo industri Humangeography
Kartografi Demografi dll.
9. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Absolut, menunjukkan letak yang tetap
terhadap sistem grid atau koordinat
lintang dan bujur (astronomis) yang
dihitung dari greenwich. Tidak
berubah-ubah meskipun kondisi
tempat teraebut berubah ubah.
Relatif, sifatnya berubah-ubah/tidak tetap
dan sangat relatif. Tidak semua
orang memepunyai pendapat yang
sama terhadap lokasi ini.
(1) Lokasi
10. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Jarak merupakan faktor pembatas yang
bersifat alami sekalipun arti
pentingnya bersifat relatif sejalan
dengan kemajuan pengetahuan
dan teknologi.
Jarak dapat dinyatakan dengan :
ukuran jarak lurus di udara (peta);
jarak tempuh (ex : webcam dan
VoIP) menjadikan dunia lebih
dekat
(2) Jarak
11. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Accessibility tidak selalu berkaitan
dengan jarak, tetapi lebih berkaitan
dengan kondisi ada tidaknya sarana
angkutan atau komunikasi yang
dipakai.
Suatu tempat dapat dikatakan dalam
keadaan terasing atau terisolasi kalau
tempat itu sukar dijangkau (dengan
sarana komunikasi atau angkutan)
dari tempat-tempat lain.
(3) Keterjangkauan
12. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Berkaitan dengan susunan bentuk
atau persebaran fenomena dalam ruang
bumi, baik fenomena yang bersifat
alami (aliran sungai, persebaran,vegetasi,
jenis tanah, dan curah hujan)
ataupun fenomena budaya
(permukiman, persebaran penduduk,
mata pencaharian, jenis rumah tinggal)
(4) Konsep Pola
Geografi mempelajari fenomena itu
untuk mengidentifikasi, menganalisis
dan memodifikasi pola tersebut untuk
mendapat kemanfaatan yang lebih besar.
13. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Morfologi menggambarkan perwujudan
daratan muka bumi sebagai hasil
pengangkatan atau penurunan
wilayah (secara geologi) = endogen
Morfologi juga menyangkut tentang erosi
dan hasil-hasilnya = eksogen
(5) Morfologi
14. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Aglomerasi merupakan kecenderungan
persebaran yang bersifat
mengelompok pada suatu wilayah
yang relatif sempit yang paling
menguntungkan baik mengingat
jenisannya maupun adanya faktor-
faktor umum yang menguntungkan
Contoh perbedaan aglomerasi di kota
dan desa.
(6) Aglomerasi
15. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Nilai kegunaan fenomena/sumber di muka
bumi bersifat relatif, tidak sama bagi
semua orang atau golongan penduduk
tertentu.
Contoh pantai yang bersih dan indah tidak
begitu berguna bagi nelayan yang
mencari ikan di tengah laut, tapi bagi
penduduk kota pantai sangat
bermanfaat untuk rekreasi
(7) Nilai Kegunaan
16. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Different = perbedaan.
Perbedaan wilayah meliputi aspek fisik
maupun aspek sosial.
Apabila suatu wilayah memepunyai ciri
khas/karakteristik tertentu dengan
wilayah yang lain maka dapat disebut
sebagai suatu region.
(8) Differensiasi Areal
17. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Perbedaan areal, akan membuat
ketergantungan satu tempat
dengan tempat yang lain.
Contoh perbedaan hasil sumber daya
antar areal menyebabkan
ketergantungan areal yang satu
dengan yang lain. Contoh : desa
penghasil beras dan kota
penghasil teknologi
(9) Interdependensi
18. Komp. Dasar
Indikator
Materi Ajar
Penutup
Quiz
Asosiasi keruangan menunjukkan derajat
keterkaitan persebaran satu
fenomena dengan fenomena yang
lain di suatu tempat atau ruangan
secara fisik maupun sosial.
Contoh : kemiringan lereng dengan tebal
tanah; jenis pekerjaan dan tingkat
pendidikan; keadaan fisik lahan
dengan jenis pekerjaan
(10) Keterkaitan Ruang