SlideShare a Scribd company logo
Kolaborasi
Masyarakat
Digital
Aurellia Shafina 7F 08
Konsep Kolaborasi Masyarakat Digital
Di era transformasi digital saat ini, kombinasi teknologi berbasis kecerdasan
buatan mendorong kolaborasi ke level berikutnya, yaitu Cognitive
Collaboration.
Konsep ini mengubah cara berkomunikasi dan berkolaborasi, bertukar
informasi atau data secara mudah, nyaman dan aman, sekaligus meningkatkan
pengalaman pengguna.
Kolaborasi Masyarakat Digital dapat didefinisikan sebuah aktivitas
menggunakan platform kolaborasi online yang memudahkan penggunanya
dalam berkolaborasi dengan gambar, video, dan suara dari manapun dengan
mudah, melalui jaringan internet.
Ragam Platform Kolaborasi
Masyarakat Digital
RuangGuru misalnya, menyediakan berbagai fitur belajar online yang menarik,
seperti video belajar berlangganan, marketplace les privat, layanan bimbingan
belajar berdasarkan pesanan, serta tryout ujian online. Layanan ini mempertemukan
pelajar dengan guru. Target pelajar di RuangGuru adalah para siswa, mulai dari
siswa TK/PAUD, SD, SMP, SMA, hingga mahasiswa universitas, dan umum. Salah
satu fitur menarik yang tersedia di RuangGuru adalah RuangKelas. Fitur ini
memungkinkan guru untuk mengundang murid-muridnya, memberikan tugas dan
soal-soal ujian kepada murid secara online, memonitor hasil tugas murid, serta
mengevaluasi kemampuan murid untuk setiap mata pelajaran.
Penerapan Kolaborasi Masyarakat
Digital Melalui Platform
Pada era digital seperti sekarang ini segala aktivitas yang dilakukan oleh seseorang tidak
dapat lepas dengan teknologi yang ada. Salah satu fungsi utama penggunaan teknologi
dalam pendidikan adalah untuk mendorong tumbuhnya budaya kolaborasi di antara anggota
komunitas tertentu. Contohnya, kolaborasi di antara beberapa siswa, kolaborasi di antara
siswa dan guru, dan kolaborasi di antara para guru. Penerapan salah satu web app yang
mudah digunakan dan sangat berguna dalam pendidikan adalah Google. Google menyediakan
beberapa fitur dalam Google Drive yang bisa digunakan untuk berkolaborasi, yaitu Google
Presentation, Google Draw, Google Document, Google Spreadsheet, dan Google Form.
Tampilan Google Presentation sama dengan slide presentasi dari
Microsoft Power Point yang sudah sangat sering digunakan. Hanya
saja, Google Presentation dapat diedit bersama-sama dengan
menggunakan koneksi internet oleh beberapa pengguna dalam waktu
bersamaan, baik di tempat yang sama maupun di tempat yang
berbeda-beda.
Satu orang siswa dalam kelompok bisa membuat (create) template
presentasinya, lalu dibagi (share) dengan teman-teman kelompoknya
yang kemudian bisa ikut berkontribusi mengisi template tersebut.
Dengan Google Presentation, siswa dapat langsung mengirimkan link
hasil presentasinya ke orang-orang yang membutuhkannya tanpa perlu
menggunakan perangkat tambahan.
Google Presentation bisa digunakan untuk melakukan wawancara
secara tertulis.
Google Presentation (Google Slides
Tampilan Google Draw ini seperti aplikasi Paint di komputer Windows.
Kelebihan web app ini adalah kehadiran fungsi insert-link, insert-comment,
dan table yang tidak bisa ditemukan di Paint.
Siswa dapat menggunakan web app ini untuk bersama-sama menggambar.
Guru dapat menggunakan Google Draw sebagai virtual wall di mana para
siswa dapat menyatakan pendapatnya mengenai suatu topik.
Guru dan siswa di kelas bisa bekerja sama membuat sebuah mind map atau
bentuk visual thinking lainnya mengenai suatu topik.
Hasil gambar atau visual thinking yang sudah dibuat dengan mudah bisa
dikirim ke pihak-pihak lain.
Google Draw (Google Drawings)
Google Form dapat digunakan untuk membuat form survey atau form
isian, tergantung keperluan. Kelebihan Google Form adalah form dapat
langsung dikirimkan melalui email ke banyak penerima,atau bisa juga
dengan cara mengirim link, hasil survei langsung dirangkum dalam
bentuk spreadsheet, dan tentu saja penggunaannya dapat membantu
kita mengurangi penggunaan kertas.


Google Form dapat dipakai oleh siswa untuk melakukan wawancara
tertulis sehingga mereka tidak harus menemui pihak yang
diwawancarai. Google Form dapat digunakan oleh guru untuk membuat
soal tes sehingga tidak menggunakan banyak kertas. Google Form
dapat digunakan oleh guru untuk mencatat hasil pencapaian siswa.
Google Form
Google Spreadsheet tampak dan berfungsi seperti Microsoft Excel.
Sebagian besar fungsi yang disediakan juga sama dengan Microsoft
Excel.
Guru dapat menggunakannya untuk menyimpan nilai para siswa.
Datanya bisa langsung dikirimkan dengan mudah melalui email pada
pihak yang memerlukan. Para siswa dapat berkolaborasi dalam
kelompok untuk mengerjakan data yang membutuhkan fungsi-fungsi
spreadsheet. Setelah selesai, hasilnya dapat langsung dikirim melalui
email pada guru. Google Spreadsheet juga dapat digunakan untuk
proses pengumpulan data; misalnya, meminta informasi dari para siswa
tentang keikutsertaan mereka dalam suatu program sekolah, dan lain
sebagainya.
Google Spreadsheet
(Google Sheets)
Google Document
(Google Docs)
Google Document berfungsi seperti dokumen yang dibuat dengan
menggunakan Microsoft Word. Bedanya adalah Google Document
memungkinkan pengerjaan satu dokumen secara bersama-sama dengan
lebih dari satu orang baik di tempat yang sama maupun di tempat yang
berbeda.
Transaksi Masyarakat Digital
Dalam pasar digital ini diperlukannya satu koneksi agar dapat bertransaksi, yaitu internet.
Koneksi internet dapat membantu para pelaku usaha untuk memasarkan produknya dan
menciptakan keuntungan dengan cara-cara baru melalui penambahan nilai pada produk dan
layanan yang ada, atau dengan menyediakan pondasi bagi produk dan layanan baru. Hal ini
menyebabkan banyak model bisnis yang berbeda pada e-commerce. Model bisnis merupakan
suatu abstraksi mengenai apa itu perusahaan dan cara perusahaan menyampaikan produk dan
jasa, dan menunjukkan bagaimana perusahaan menciptakan kekayaan.
Internet Banking
Kini sebagian besar bank di Indonesia sudah menerapkan layanan
Internet Banking. Untuk mengatifkan layanan ini anda perlu datang ke
bank dengan membawa identitas seperti KTP, buku tabungan, kartu
ATM dan jangan lupa untuk menyiapkan email aktif. Jika sudah selesai
anda akan diberi token sebagai media verifikasi saat anda ingin
melalukan transaksi online seperti transfer uang, beli pulsa, bayar
tagihan PLN, bayar tiket kereta api dll. Berikut diberikan contoh salah
satu cara pembayaran melalui BRI Virtual Account. Perlu diketahui
bahwa masa aktif pembayaran adalah 45 menit setelah booking,
melewati masa aktif pembayaran kode pembayaran akan expire. Setelah
nasabah mengunjungi ATM BRI terdekat.
Pembayaran dengan uang elektronik (E_Money)
Dalam transaksi online selain pembayaran melalui transfer
bank, kartu kredit, atau sistem online juga dapat
menggunakan uang elektronik yang sudah banyak tersedia.
Sebagai contohnya adalah GoPay, OVO, T-Cash, DANA
(Indonesia’s Digital Wallet), Isaku, SAKUKU, dan banyak
lagi.
Berikut diberikan contoh salah satu cara pembayaran
dengan uang elektronik (GoPay). Setelah sampai pada
halaman pembayaran Pilih Metode Pembayaran GoPay :
1. Masukkan Kode Promo/ Gift Voucher (jika ada).
2. Pilih Bayar.
Pembayaran dengan Uang
Elektronik (e-Money)
Pesan Makanan Melalui Aplikasi Online
(App Food Delivery)
Sebagian besar masyarakat Indonesia lebih suka makanan siap santap. Di antaranya
memesan menggunakan lewat aplikasi pesan-antar. Dalam sebuah riset juga diketahui
bahwa layanan pesan antar makanan menempati posisi kedua dari pilihan masyarakat
membeli makanan. Alasan masyarakat memilih transakasi pesan makanan secara online
antara lain, Karena masalah waktu, memesan makanan secara online lebih praktis, tidak
perlu antri di tempat makan atau restoran. Menghemat waktu, mereka tidak perlu keluar
rumah untuk sekadar membeli makanan. Beberapa aplikasi yang menyediakan makanan
pesan antar antara lain, GrabFood dan GoFood. Dengan metode pembayaran yang mudah,
jangkauan yang luas serta mitra Driver yang luas membuat gojek dan grab menjadi pilihan
yang mungkin paling realistis bagi masyarakat yang hendak mencari aplikasi pesan
makanan online. Metode pembayaran yang mudah baik menggunakan uang tunai serta
dompet digital juga membuat dua layanan tersebut masih menjadi pilihan terbaik.
Selesai!
Mohon maaf bila ada kesalahan dan terima kasih telah menyaksikan.

More Related Content

Similar to Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S

Syahirah rana 7E 32 bab 6
Syahirah rana 7E 32 bab 6Syahirah rana 7E 32 bab 6
Syahirah rana 7E 32 bab 6
SyahirahRanaPutri
 
Kolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdfKolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdf
Aretha13
 
Kolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digitalKolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digital
aishafathina
 
Slide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7G
Slide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7GSlide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7G
Slide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7G
Syafiq Kamil Aryawiguna
 
Modul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdfModul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdf
ToyipJiddan
 
Kolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digitalKolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digital
KeishaValiqaPasha1
 
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Noormazrita Azam
 
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
MuhammadShibghotulla
 
Google Education SMP 42 OKU.pptx
Google Education SMP 42 OKU.pptxGoogle Education SMP 42 OKU.pptx
Google Education SMP 42 OKU.pptx
LusiPermataAmiraPutr
 
Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.
Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.
Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.
Mayangsari_22
 
BEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdf
BEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdfBEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdf
BEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdf
sobilanmubarak53
 
Kolaborasi Masyarakat Digital
Kolaborasi Masyarakat DigitalKolaborasi Masyarakat Digital
Kolaborasi Masyarakat Digital
7g syifa apic
 
1826 4749-1-pb
1826 4749-1-pb1826 4749-1-pb
1826 4749-1-pb
NiningAriati
 
Kolaborasi Masyarakat Digital.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital.pdfKolaborasi Masyarakat Digital.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital.pdf
georgiagabriella
 
Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)
Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)
Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)
Taopik15
 
compro ebelajar lengkap 2022.pdf
compro ebelajar lengkap 2022.pdfcompro ebelajar lengkap 2022.pdf
compro ebelajar lengkap 2022.pdf
ArifIsmailHusin1
 
Sim 9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...
Sim   9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...Sim   9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...
Sim 9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...
Dicky Herlambang
 
Kelas maya 7 maret2014
Kelas maya 7 maret2014Kelas maya 7 maret2014
Kelas maya 7 maret2014EKO SUPRIYADI
 
(Kolaborasi Masyarakat Digital)
 (Kolaborasi Masyarakat Digital) (Kolaborasi Masyarakat Digital)
(Kolaborasi Masyarakat Digital)
ARzikyyusya
 
Tugas sim dwi ariyan
Tugas sim dwi ariyanTugas sim dwi ariyan
Tugas sim dwi ariyan
AriyanSutanto
 

Similar to Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S (20)

Syahirah rana 7E 32 bab 6
Syahirah rana 7E 32 bab 6Syahirah rana 7E 32 bab 6
Syahirah rana 7E 32 bab 6
 
Kolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdfKolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital -7E_10_Arthayoga-.pdf
 
Kolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digitalKolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digital
 
Slide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7G
Slide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7GSlide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7G
Slide Presentasi Kolaborasi Masyarakat Digital Arya_7G
 
Modul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdfModul Liveworksheet.pdf
Modul Liveworksheet.pdf
 
Kolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digitalKolaborasi masyarakat digital
Kolaborasi masyarakat digital
 
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
Hbef2303 (teknologi maklumat dalam penyelidikan)
 
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
 
Google Education SMP 42 OKU.pptx
Google Education SMP 42 OKU.pptxGoogle Education SMP 42 OKU.pptx
Google Education SMP 42 OKU.pptx
 
Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.
Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.
Tugas sim, mayang sari, yananto mihadi putra, pengenalan e learning, 2018.
 
BEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdf
BEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdfBEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdf
BEST PRAKTICE CRHOMEBOOK.pdf
 
Kolaborasi Masyarakat Digital
Kolaborasi Masyarakat DigitalKolaborasi Masyarakat Digital
Kolaborasi Masyarakat Digital
 
1826 4749-1-pb
1826 4749-1-pb1826 4749-1-pb
1826 4749-1-pb
 
Kolaborasi Masyarakat Digital.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital.pdfKolaborasi Masyarakat Digital.pdf
Kolaborasi Masyarakat Digital.pdf
 
Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)
Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)
Tugas softskill kelompok(Proposal Penawaran Jasa Pembuatan Website Sekolah)
 
compro ebelajar lengkap 2022.pdf
compro ebelajar lengkap 2022.pdfcompro ebelajar lengkap 2022.pdf
compro ebelajar lengkap 2022.pdf
 
Sim 9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...
Sim   9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...Sim   9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...
Sim 9, dicky herlambang (41816010078), prof dr hapzi ali mm, sistem informa...
 
Kelas maya 7 maret2014
Kelas maya 7 maret2014Kelas maya 7 maret2014
Kelas maya 7 maret2014
 
(Kolaborasi Masyarakat Digital)
 (Kolaborasi Masyarakat Digital) (Kolaborasi Masyarakat Digital)
(Kolaborasi Masyarakat Digital)
 
Tugas sim dwi ariyan
Tugas sim dwi ariyanTugas sim dwi ariyan
Tugas sim dwi ariyan
 

Recently uploaded

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
PutuRatihSiswinarti1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
annisaqatrunnadam5
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 

Kolaborasi Masyarakat Digital - Aurellia S

  • 2. Konsep Kolaborasi Masyarakat Digital Di era transformasi digital saat ini, kombinasi teknologi berbasis kecerdasan buatan mendorong kolaborasi ke level berikutnya, yaitu Cognitive Collaboration. Konsep ini mengubah cara berkomunikasi dan berkolaborasi, bertukar informasi atau data secara mudah, nyaman dan aman, sekaligus meningkatkan pengalaman pengguna. Kolaborasi Masyarakat Digital dapat didefinisikan sebuah aktivitas menggunakan platform kolaborasi online yang memudahkan penggunanya dalam berkolaborasi dengan gambar, video, dan suara dari manapun dengan mudah, melalui jaringan internet.
  • 3. Ragam Platform Kolaborasi Masyarakat Digital RuangGuru misalnya, menyediakan berbagai fitur belajar online yang menarik, seperti video belajar berlangganan, marketplace les privat, layanan bimbingan belajar berdasarkan pesanan, serta tryout ujian online. Layanan ini mempertemukan pelajar dengan guru. Target pelajar di RuangGuru adalah para siswa, mulai dari siswa TK/PAUD, SD, SMP, SMA, hingga mahasiswa universitas, dan umum. Salah satu fitur menarik yang tersedia di RuangGuru adalah RuangKelas. Fitur ini memungkinkan guru untuk mengundang murid-muridnya, memberikan tugas dan soal-soal ujian kepada murid secara online, memonitor hasil tugas murid, serta mengevaluasi kemampuan murid untuk setiap mata pelajaran.
  • 4. Penerapan Kolaborasi Masyarakat Digital Melalui Platform Pada era digital seperti sekarang ini segala aktivitas yang dilakukan oleh seseorang tidak dapat lepas dengan teknologi yang ada. Salah satu fungsi utama penggunaan teknologi dalam pendidikan adalah untuk mendorong tumbuhnya budaya kolaborasi di antara anggota komunitas tertentu. Contohnya, kolaborasi di antara beberapa siswa, kolaborasi di antara siswa dan guru, dan kolaborasi di antara para guru. Penerapan salah satu web app yang mudah digunakan dan sangat berguna dalam pendidikan adalah Google. Google menyediakan beberapa fitur dalam Google Drive yang bisa digunakan untuk berkolaborasi, yaitu Google Presentation, Google Draw, Google Document, Google Spreadsheet, dan Google Form.
  • 5. Tampilan Google Presentation sama dengan slide presentasi dari Microsoft Power Point yang sudah sangat sering digunakan. Hanya saja, Google Presentation dapat diedit bersama-sama dengan menggunakan koneksi internet oleh beberapa pengguna dalam waktu bersamaan, baik di tempat yang sama maupun di tempat yang berbeda-beda. Satu orang siswa dalam kelompok bisa membuat (create) template presentasinya, lalu dibagi (share) dengan teman-teman kelompoknya yang kemudian bisa ikut berkontribusi mengisi template tersebut. Dengan Google Presentation, siswa dapat langsung mengirimkan link hasil presentasinya ke orang-orang yang membutuhkannya tanpa perlu menggunakan perangkat tambahan. Google Presentation bisa digunakan untuk melakukan wawancara secara tertulis. Google Presentation (Google Slides
  • 6. Tampilan Google Draw ini seperti aplikasi Paint di komputer Windows. Kelebihan web app ini adalah kehadiran fungsi insert-link, insert-comment, dan table yang tidak bisa ditemukan di Paint. Siswa dapat menggunakan web app ini untuk bersama-sama menggambar. Guru dapat menggunakan Google Draw sebagai virtual wall di mana para siswa dapat menyatakan pendapatnya mengenai suatu topik. Guru dan siswa di kelas bisa bekerja sama membuat sebuah mind map atau bentuk visual thinking lainnya mengenai suatu topik. Hasil gambar atau visual thinking yang sudah dibuat dengan mudah bisa dikirim ke pihak-pihak lain. Google Draw (Google Drawings)
  • 7. Google Form dapat digunakan untuk membuat form survey atau form isian, tergantung keperluan. Kelebihan Google Form adalah form dapat langsung dikirimkan melalui email ke banyak penerima,atau bisa juga dengan cara mengirim link, hasil survei langsung dirangkum dalam bentuk spreadsheet, dan tentu saja penggunaannya dapat membantu kita mengurangi penggunaan kertas. Google Form dapat dipakai oleh siswa untuk melakukan wawancara tertulis sehingga mereka tidak harus menemui pihak yang diwawancarai. Google Form dapat digunakan oleh guru untuk membuat soal tes sehingga tidak menggunakan banyak kertas. Google Form dapat digunakan oleh guru untuk mencatat hasil pencapaian siswa. Google Form
  • 8. Google Spreadsheet tampak dan berfungsi seperti Microsoft Excel. Sebagian besar fungsi yang disediakan juga sama dengan Microsoft Excel. Guru dapat menggunakannya untuk menyimpan nilai para siswa. Datanya bisa langsung dikirimkan dengan mudah melalui email pada pihak yang memerlukan. Para siswa dapat berkolaborasi dalam kelompok untuk mengerjakan data yang membutuhkan fungsi-fungsi spreadsheet. Setelah selesai, hasilnya dapat langsung dikirim melalui email pada guru. Google Spreadsheet juga dapat digunakan untuk proses pengumpulan data; misalnya, meminta informasi dari para siswa tentang keikutsertaan mereka dalam suatu program sekolah, dan lain sebagainya. Google Spreadsheet (Google Sheets)
  • 9. Google Document (Google Docs) Google Document berfungsi seperti dokumen yang dibuat dengan menggunakan Microsoft Word. Bedanya adalah Google Document memungkinkan pengerjaan satu dokumen secara bersama-sama dengan lebih dari satu orang baik di tempat yang sama maupun di tempat yang berbeda.
  • 10. Transaksi Masyarakat Digital Dalam pasar digital ini diperlukannya satu koneksi agar dapat bertransaksi, yaitu internet. Koneksi internet dapat membantu para pelaku usaha untuk memasarkan produknya dan menciptakan keuntungan dengan cara-cara baru melalui penambahan nilai pada produk dan layanan yang ada, atau dengan menyediakan pondasi bagi produk dan layanan baru. Hal ini menyebabkan banyak model bisnis yang berbeda pada e-commerce. Model bisnis merupakan suatu abstraksi mengenai apa itu perusahaan dan cara perusahaan menyampaikan produk dan jasa, dan menunjukkan bagaimana perusahaan menciptakan kekayaan.
  • 11. Internet Banking Kini sebagian besar bank di Indonesia sudah menerapkan layanan Internet Banking. Untuk mengatifkan layanan ini anda perlu datang ke bank dengan membawa identitas seperti KTP, buku tabungan, kartu ATM dan jangan lupa untuk menyiapkan email aktif. Jika sudah selesai anda akan diberi token sebagai media verifikasi saat anda ingin melalukan transaksi online seperti transfer uang, beli pulsa, bayar tagihan PLN, bayar tiket kereta api dll. Berikut diberikan contoh salah satu cara pembayaran melalui BRI Virtual Account. Perlu diketahui bahwa masa aktif pembayaran adalah 45 menit setelah booking, melewati masa aktif pembayaran kode pembayaran akan expire. Setelah nasabah mengunjungi ATM BRI terdekat.
  • 12. Pembayaran dengan uang elektronik (E_Money) Dalam transaksi online selain pembayaran melalui transfer bank, kartu kredit, atau sistem online juga dapat menggunakan uang elektronik yang sudah banyak tersedia. Sebagai contohnya adalah GoPay, OVO, T-Cash, DANA (Indonesia’s Digital Wallet), Isaku, SAKUKU, dan banyak lagi. Berikut diberikan contoh salah satu cara pembayaran dengan uang elektronik (GoPay). Setelah sampai pada halaman pembayaran Pilih Metode Pembayaran GoPay : 1. Masukkan Kode Promo/ Gift Voucher (jika ada). 2. Pilih Bayar. Pembayaran dengan Uang Elektronik (e-Money)
  • 13. Pesan Makanan Melalui Aplikasi Online (App Food Delivery) Sebagian besar masyarakat Indonesia lebih suka makanan siap santap. Di antaranya memesan menggunakan lewat aplikasi pesan-antar. Dalam sebuah riset juga diketahui bahwa layanan pesan antar makanan menempati posisi kedua dari pilihan masyarakat membeli makanan. Alasan masyarakat memilih transakasi pesan makanan secara online antara lain, Karena masalah waktu, memesan makanan secara online lebih praktis, tidak perlu antri di tempat makan atau restoran. Menghemat waktu, mereka tidak perlu keluar rumah untuk sekadar membeli makanan. Beberapa aplikasi yang menyediakan makanan pesan antar antara lain, GrabFood dan GoFood. Dengan metode pembayaran yang mudah, jangkauan yang luas serta mitra Driver yang luas membuat gojek dan grab menjadi pilihan yang mungkin paling realistis bagi masyarakat yang hendak mencari aplikasi pesan makanan online. Metode pembayaran yang mudah baik menggunakan uang tunai serta dompet digital juga membuat dua layanan tersebut masih menjadi pilihan terbaik.
  • 14. Selesai! Mohon maaf bila ada kesalahan dan terima kasih telah menyaksikan.