Dokumen tersebut merupakan ringkasan tentang kitab "Al-Maqashid Al-Hasanah Fi Bayan Katsir Min Al-Hadits Al-Mustahirah 'Ala Al-Sunnah" karya Syaikh Syamsuddin Muhammad Ibn 'Abd Al-Rahman Al-Sakhawi. Kitab ini berisi kumpulan hadits-hadits populer di kalangan masyarakat umum tanpa memperhatikan kualitas sanadnya.
Pendidikan Islam dalam Pandangan Ibn KhaldunAli Murfi
Ibn Khaldun memandang pendidikan Islam sebagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai agama dan moral kepada siswa. Beliau menekankan pada pendidikan karakter dan akhlak mulia sejak dini.
Mengenal Diri Mengenal Pencipta Terbukalah Rahasia Hidupandrew gromiko
Dokumen tersebut membahas tentang mengenal diri, pencipta, dan rahasia hidup. Ia mengajak pembaca untuk mengenal asal usul dan tujuan keberadaan mereka di bumi sebagai khalifah dan hamba Allah, serta pentingnya tarbiyah sepanjang hayat untuk mewujudkan misi-misi tersebut.
Surah Adz-Dzariyat dimulai dengan sumpah Allah SWT bahwa hari pembalasan dan hari kebangkitan pasti akan terjadi. Surah ini juga menjelaskan sifat orang-orang yang bertakwa yang akan mendapatkan ganjaran surga, berbeda dengan orang-orang kafir yang akan mendapatkan azab neraka. Selanjutnya dituturkan kisah Nabi Ibrahim AS ketika mendapat kabar gembira kelahiran Nabi Ishak
Dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan Khalifah Abu Bakar Ash-Shidiq dan Umar bin Khatab. Abu Bakar dipilih menjadi khalifah pertama setelah kewafatan Nabi Muhammad SAW melalui musyawarah. Beliau berhasil mengatasi berbagai masalah dan memperluas wilayah Islam. Umar bin Khatab menjabat sebagai khalifah kedua dan membangun sistem pemerintahan Islam yang efektif. Kedua khalifah ini memiliki per
Dokumen tersebut merupakan ringkasan tentang kitab "Al-Maqashid Al-Hasanah Fi Bayan Katsir Min Al-Hadits Al-Mustahirah 'Ala Al-Sunnah" karya Syaikh Syamsuddin Muhammad Ibn 'Abd Al-Rahman Al-Sakhawi. Kitab ini berisi kumpulan hadits-hadits populer di kalangan masyarakat umum tanpa memperhatikan kualitas sanadnya.
Pendidikan Islam dalam Pandangan Ibn KhaldunAli Murfi
Ibn Khaldun memandang pendidikan Islam sebagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai agama dan moral kepada siswa. Beliau menekankan pada pendidikan karakter dan akhlak mulia sejak dini.
Mengenal Diri Mengenal Pencipta Terbukalah Rahasia Hidupandrew gromiko
Dokumen tersebut membahas tentang mengenal diri, pencipta, dan rahasia hidup. Ia mengajak pembaca untuk mengenal asal usul dan tujuan keberadaan mereka di bumi sebagai khalifah dan hamba Allah, serta pentingnya tarbiyah sepanjang hayat untuk mewujudkan misi-misi tersebut.
Surah Adz-Dzariyat dimulai dengan sumpah Allah SWT bahwa hari pembalasan dan hari kebangkitan pasti akan terjadi. Surah ini juga menjelaskan sifat orang-orang yang bertakwa yang akan mendapatkan ganjaran surga, berbeda dengan orang-orang kafir yang akan mendapatkan azab neraka. Selanjutnya dituturkan kisah Nabi Ibrahim AS ketika mendapat kabar gembira kelahiran Nabi Ishak
Dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan Khalifah Abu Bakar Ash-Shidiq dan Umar bin Khatab. Abu Bakar dipilih menjadi khalifah pertama setelah kewafatan Nabi Muhammad SAW melalui musyawarah. Beliau berhasil mengatasi berbagai masalah dan memperluas wilayah Islam. Umar bin Khatab menjabat sebagai khalifah kedua dan membangun sistem pemerintahan Islam yang efektif. Kedua khalifah ini memiliki per
Pada presentasi ini terdapat revisi dan tambahan dari presentasi "Membuktikan Kebenaran Al Quran" sebelumnya.
File PPT & DOC dapat didownload di https://goo.gl/7BeBJg
Semoga bermanfaat...
Teks tersebut membahas tentang tarikh tasyri' yang merupakan ilmu yang mempelajari perkembangan hukum Islam sejak zaman Rasulullah saw hingga sesudahnya. Tasyri' dapat bermakna penetapan hukum agama Islam, baik yang bersumber dari Allah maupun yang dibuat oleh manusia. Teks ini juga menjelaskan ruang lingkup, macam-macam, dan prinsip-prinsip penting dalam pembentukan hukum Islam seperti
Dokumen tersebut membahas tentang hijrah Nabi Muhammad dari Mekkah ke Madinah pada tahun 622 M. Hijrah ini merupakan tonggak sejarah penting bagi umat Islam karena menandai dimulainya pemerintahan Islam di Madinah. Dokumen juga menjelaskan beberapa kronologi peristiwa hijrah beserta hikmah yang terkandung di dalamnya.
Nabi Luth dipilih menjadi rasul untuk kaum Sodom yang terkenal dengan kemaksiatan seperti homoseksual dan memperlakukan tamu dengan keji. Ketika kaum Sodom menolak pesan Nabi Luth, Allah menurunkan azab berupa 3 malaikat yang membalikkan negeri itu dan membentuk Laut Mati. Nabi Luth diselamatkan dari azab tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang muhasabah diri, yang merupakan penilaian diri seseorang terhadap amalannya. Dokumen tersebut menjelaskan definisi muhasabah diri, kepentingannya, contoh-contoh muhasabah dari kalangan sahabat Nabi, dan latihan-latihan muhasabah yang dapat dilakukan.
Makalah ini membahas tentang paham Ahlussunnah Waljamaah yang merupakan paham Islam yang benar menurut ajaran Nabi Muhammad dan para sahabatnya. Paham ini lahir untuk mengkoreksi paham-paham sesat seperti Jabariyah, Mu'tazilah, dan Syi'ah. Tokoh-tokoh penting paham ini antara lain Imam Al-Asy'ari dan Abu Mansur Al-Maturidi.
Slide Us Syaari Ab Rahman dari Tadabbur Centre kali ini memfokuskan kepada asbabun nuzul surah, munasabah surah dengan surah sebelum, munasabah awalan dan akhiran surah serta beberapa buah tafsir dari Maududi kepada beberapa ayat. Wallahu a'lam
Pendidikan Islam sangat penting untuk meningkatkan pemahaman agama dan mengubah kondisi umat Islam. Tarbiyah Islamiyah harus bersifat berkelanjutan, membentuk karakter, bertahap, dan menyeluruh. Hasilnya adalah kenikmatan besar berupa pengetahuan, harga diri, kekuatan, dan persatuan.
Dokumen tersebut membahas konsep dakwah dalam Islam, termasuk definisi, kedudukan, unsur-unsur, dan metode dakwah. Ia juga menjelaskan sikap Rasulullah saw dalam berdakwah serta aktiviti kelas yang dirancang untuk membincangkan topik tersebut.
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)AbuNailah
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam beserta hikmah dan teladan yang bisa dipetik.
[Note: untuk powerpoint, dapat di download di http://pptsirahnabawiyah.wordpress.com/]
Dokumen ini membahas tentang hikmah dan falsafah dari ibadah haji dan umrah. Ibadah haji mengajarkan manusia untuk belajar mati, berjihad, dan berputar mengelilingi Ka'bah sebagai simbol dari perjalanan hidup manusia. Dokumen ini juga menjelaskan makna spiritual dari ritual-ritual haji seperti berkumpul di Arafah, melontar jumrah, dan mengelilingi Ka'bah.
Ahamiyatu at tarbiyah-presentasi Pentingnya Urgensi TarbiyahFerry Agung
Dokumen tersebut membahas orientasi tarbiyah untuk kaderisasi di Kabupaten Bandung. Pokok bahasannya meliputi hatmiyah (keniscayaan) tarbiyah, arah dan tujuan tarbiyah, serta marhalah 'amal (tahapan) untuk mencapai tujuan tarbiyah melalui pembentukan pribadi, keluarga, masyarakat, negara, dan khilafah Islam. Tarbiyah dijelaskan sangat penting sebagai fondasi dalam memp
Pada presentasi ini terdapat revisi dan tambahan dari presentasi "Membuktikan Kebenaran Al Quran" sebelumnya.
File PPT & DOC dapat didownload di https://goo.gl/7BeBJg
Semoga bermanfaat...
Teks tersebut membahas tentang tarikh tasyri' yang merupakan ilmu yang mempelajari perkembangan hukum Islam sejak zaman Rasulullah saw hingga sesudahnya. Tasyri' dapat bermakna penetapan hukum agama Islam, baik yang bersumber dari Allah maupun yang dibuat oleh manusia. Teks ini juga menjelaskan ruang lingkup, macam-macam, dan prinsip-prinsip penting dalam pembentukan hukum Islam seperti
Dokumen tersebut membahas tentang hijrah Nabi Muhammad dari Mekkah ke Madinah pada tahun 622 M. Hijrah ini merupakan tonggak sejarah penting bagi umat Islam karena menandai dimulainya pemerintahan Islam di Madinah. Dokumen juga menjelaskan beberapa kronologi peristiwa hijrah beserta hikmah yang terkandung di dalamnya.
Nabi Luth dipilih menjadi rasul untuk kaum Sodom yang terkenal dengan kemaksiatan seperti homoseksual dan memperlakukan tamu dengan keji. Ketika kaum Sodom menolak pesan Nabi Luth, Allah menurunkan azab berupa 3 malaikat yang membalikkan negeri itu dan membentuk Laut Mati. Nabi Luth diselamatkan dari azab tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang muhasabah diri, yang merupakan penilaian diri seseorang terhadap amalannya. Dokumen tersebut menjelaskan definisi muhasabah diri, kepentingannya, contoh-contoh muhasabah dari kalangan sahabat Nabi, dan latihan-latihan muhasabah yang dapat dilakukan.
Makalah ini membahas tentang paham Ahlussunnah Waljamaah yang merupakan paham Islam yang benar menurut ajaran Nabi Muhammad dan para sahabatnya. Paham ini lahir untuk mengkoreksi paham-paham sesat seperti Jabariyah, Mu'tazilah, dan Syi'ah. Tokoh-tokoh penting paham ini antara lain Imam Al-Asy'ari dan Abu Mansur Al-Maturidi.
Slide Us Syaari Ab Rahman dari Tadabbur Centre kali ini memfokuskan kepada asbabun nuzul surah, munasabah surah dengan surah sebelum, munasabah awalan dan akhiran surah serta beberapa buah tafsir dari Maududi kepada beberapa ayat. Wallahu a'lam
Pendidikan Islam sangat penting untuk meningkatkan pemahaman agama dan mengubah kondisi umat Islam. Tarbiyah Islamiyah harus bersifat berkelanjutan, membentuk karakter, bertahap, dan menyeluruh. Hasilnya adalah kenikmatan besar berupa pengetahuan, harga diri, kekuatan, dan persatuan.
Dokumen tersebut membahas konsep dakwah dalam Islam, termasuk definisi, kedudukan, unsur-unsur, dan metode dakwah. Ia juga menjelaskan sikap Rasulullah saw dalam berdakwah serta aktiviti kelas yang dirancang untuk membincangkan topik tersebut.
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)AbuNailah
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam beserta hikmah dan teladan yang bisa dipetik.
[Note: untuk powerpoint, dapat di download di http://pptsirahnabawiyah.wordpress.com/]
Dokumen ini membahas tentang hikmah dan falsafah dari ibadah haji dan umrah. Ibadah haji mengajarkan manusia untuk belajar mati, berjihad, dan berputar mengelilingi Ka'bah sebagai simbol dari perjalanan hidup manusia. Dokumen ini juga menjelaskan makna spiritual dari ritual-ritual haji seperti berkumpul di Arafah, melontar jumrah, dan mengelilingi Ka'bah.
Ahamiyatu at tarbiyah-presentasi Pentingnya Urgensi TarbiyahFerry Agung
Dokumen tersebut membahas orientasi tarbiyah untuk kaderisasi di Kabupaten Bandung. Pokok bahasannya meliputi hatmiyah (keniscayaan) tarbiyah, arah dan tujuan tarbiyah, serta marhalah 'amal (tahapan) untuk mencapai tujuan tarbiyah melalui pembentukan pribadi, keluarga, masyarakat, negara, dan khilafah Islam. Tarbiyah dijelaskan sangat penting sebagai fondasi dalam memp
1. KITAB KASYFUL KHAFA’ WA
MUZILUL ILBAS
OLEH:
ZAINI MUSTOFA 53030190011
MUHAMMAD SULKHAN ABIDIN 53030200045
2. BIOGRAFI SYEIKH ISMAIL BIN MUHAMMAD AL-
‘AJLUNI JARRAH
• SYEIKH ISMAIL BIN MUHAMMAD AL-‘AJLUNI JARRAH ATAU BIASA DISEBUT
DENGAN ISMAIL AL-‘AJLUNI MEMILIKI NAMA LENGKAP ISMAIL BIN MUHAMMAD
BIN ABDUL HADI BIN ABDUL GHANI AL-JARRAHI. BELIAU LAHIR DI KOTA AJLUN,
DAMASKUS PADA TAHUN 1087 H.
• BELIAU MERUPAKAN SEORANG AHLI HADIS. PADA USIA 13 TAHUN, BELIAU TELAH
MELAKUKAN PERJALANAN UNTUK MENUNTUT ILMU DAN HINGGA PADA
AKHIRNYA BEKERJA PADA SEKELOMPOK ULAMA’ DALAM BIDANG HADIS, BAHASA
ARAB, DAN LAIN-LAIN. SYEIKH ISMAIL AL-‘AJLUNI ADALAH SEORANG PEMIMPIN
YANG RAJIN BERIBADAH, AMANAH, SABRA, ZUHUD, AHLI IBADAH, DAN HAMPIR
SELURUH HIDUPNYA DIDEDIKASIKAN UNTUK ILMU. BELIAU WAFAT DI DAMASKUS
PADA TAHUN 1162 H.
3. GAMBARAN UMUM KITAB KASYFUL KHAFA’
WA MUZILUL ILBAS
KITAB KASYFUL KHAFA’ WA MUZILUL ILBAS KARYA SYEIKH ISMAIL AL-‘AJLUNI
MERUPAKAN SALAH SATU KITAB TERBESAR DAN PALING KOMPLEKS DALAM
MENYATAKAN HADIS-HADIS TERKENAL DAN BAHKAN JUGA MEMUAT HADIS HADIS
YANG TIDAK POPULAR. DALAM KITABNYA ITU, BELIAU MENGUNGKAP KEBENARAN
DALAM HADIS YANG TERSEMBUNYI DAN MENGHILANGKAN TENTANG
KEBINGUNGAN MENGENAI HADIS YANG TERSEBAR DI LIDAH ORANG. BELIAU JUGA
MENEGASKAN BAHWA BANYAK HADIS YANG DIKUTIP SECARA LUAS DAN POPULAR,
TAPI PADA KENYATAANNYA ITU BUKANLAH OTENTIK SEBAGAI PERNYATAAN ASLI
NABI SAW.
4. CONTOH ISI HADIS DARI KITAB KASYFUL
KHAFA’ WA MUZILUL ILBAS
• جائر عندسلطان الجهادكلمةحق افضل
“JIHAD YANG PALING UTAMA ADALAH MENGATAKAN KEBENARAN DIDEPAN
PEMIMPIN”
• تحابوا بينكم السالم افشوا
“UCAPKANLAH SALAM DIANTARA KALIAN MAKA KALIAN AKAN SALING
MENCINTAI”
• بالخوتيم وانمااألعمال
“SESUNGGUNHNYA SETIAP AMALAN TERGANTUNG PADA AKHIRNYA”
5. CONTOH ISI HADIS DARI KITAB KASYFUL
KHAFA’ WA MUZILUL ILBAS
• االمل الهوىوطول علىامتي مااخاف اخوف
“SESUNGGUHNYA YANG PALING AKU KHAWATIRKAN MENGIKUTI HAWA NAFSU
DAN PANJANG ANGAN-ANGAN”
• قال عنه هللا رضي مالك ابن انس عن
:
ولوبالصين العلم اطلبوا وسلم عليه هللا صلى هللا رسول قال
DARI ANAS BIN MALIK RA. BAHWA RASULULLAH SAW. BERSABDA, “TUNTUTLAH
ILMU WALAUPUN KE NEGERI CHINA”
7. KARYA 'AJLUNI YANG PALING TERKENAL MUNGKIN ADALAH KASHF AL-KHAFA' WA
MUZIL AL-ALBAS 'AN MA-SHTAHARA MIN AL-AHADITH 'ALA ALSINAH AL-NAS-
NYA (“MENGUNGKAP KEBENARAN TERSEMBUNYI DAN MENGHILANGKAN
KEBINGUNGAN TENTANG HADIS YANG TERSEBAR DI LIDAH ORANG”), DI MANA
BEBERAPA RATUS HADITS POPULER TERDAFTAR DALAM URUTAN ABJAD DENGAN
KOMENTARNYA (DENGAN PANJANG BERVARIASI) TENTANG SUMBER ( TAKHRIJ )
DAN OTENTISITAS SETIAP HADITS. DIA MENEGASKAN BAHWA BANYAK HADITS
YANG DIKUTIP SECARA LUAS DAN POPULER, PADA KENYATAANNYA, TIDAK
OTENTIK SEBAGAI PERNYATAAN ASLI NABI, SAW. BANYAK ORANG LAIN, TENTU
SAJA, DAN YANG LAIN MEMILIKI KATA-KATA YANG SEDIKIT BERBEDA DARI VERSI
POPULER MEREKA.
8. KESIMPULAN
• SYEIKH ISMAIL BIN MUHAMMAD AL-‘AJLUNI JARRAH ATAU BIASA DISEBUT DENGAN ISMAIL AL-
‘AJLUNI MEMILIKI NAMA LENGKAP ISMAIL BIN MUHAMMAD BIN ABDUL HADI BIN ABDUL GHANI
AL-JARRAHI. BELIAU LAHIR DI KOTA AJLUN, DAMASKUS PADA TAHUN 1087 H. SEBUTAN
JARRAH YANG ADA PADA NAMA BELIAU ITU KARENA NASABNYA YANG BERSAMBUNGAN
DENGAN SALAH SATU SHAHABAT NABI SAW., YAITU ABU UBAIDAH BIN JARRAH.
• KARYA 'AJLUNI YANG PALING TERKENAL MUNGKIN ADALAH KASHF AL-KHAFA' WA MUZIL AL-
ALBAS 'AN MA-SHTAHARA MIN AL-AHADITH 'ALA ALSINAH AL-NAS-NYA (“MENGUNGKAP
KEBENARAN TERSEMBUNYI DAN MENGHILANGKAN KEBINGUNGAN TENTANG HADIS YANG
TERSEBAR DI LIDAH ORANG”), DI MANA BEBERAPA RATUS HADITS POPULER TERDAFTAR DALAM
URUTAN ABJAD DENGAN KOMENTARNYA (DENGAN PANJANG BERVARIASI) TENTANG SUMBER (
TAKHRIJ ) DAN OTENTISITAS SETIAP HADITS. DIA MENEGASKAN BAHWA BANYAK HADITS YANG
DIKUTIP SECARA LUAS DAN POPULER, PADA KENYATAANNYA, TIDAK OTENTIK SEBAGAI
PERNYATAAN ASLI NABI, SAW. BANYAK ORANG LAIN, TENTU SAJA, DAN YANG LAIN MEMILIKI
KATA-KATA YANG SEDIKIT BERBEDA DARI VERSI POPULER MEREKA.