Dokumen tersebut membahas tentang materi pembelajaran geografi yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, pokok bahasan, indikator, dan tujuan pembelajaran geografi tentang dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan dan interaksi manusia dengan lingkungan litosfera.
Dokumen tersebut membahas tiga topik utama yaitu geopolitik, wawasan nusantara, dan otonomi daerah. Pada geopolitik dijelaskan pengertian, unsur-unsur, pemikiran para ahli, dan perkembangannya. Wawasan nusantara mencakup pengertian, unsur-unsur, perkembangan kondisi fisik Indonesia, serta ALKI dan GSO berdasarkan wawasan nusantara. Otonomi daerah menjelaskan pengert
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Geografi untuk kelas X dan XI di SMA Negeri Sumpiuh yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, alokasi waktu pelajaran, dan tanda tangan kepala sekolah serta guru mata pelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang materi pembelajaran geografi yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, pokok bahasan, indikator, dan tujuan pembelajaran geografi tentang dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan dan interaksi manusia dengan lingkungan litosfera.
Dokumen tersebut membahas tiga topik utama yaitu geopolitik, wawasan nusantara, dan otonomi daerah. Pada geopolitik dijelaskan pengertian, unsur-unsur, pemikiran para ahli, dan perkembangannya. Wawasan nusantara mencakup pengertian, unsur-unsur, perkembangan kondisi fisik Indonesia, serta ALKI dan GSO berdasarkan wawasan nusantara. Otonomi daerah menjelaskan pengert
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Geografi untuk kelas X dan XI di SMA Negeri Sumpiuh yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, alokasi waktu pelajaran, dan tanda tangan kepala sekolah serta guru mata pelajaran.
A. Pengertian Geografi
Selama sejarah perkembangan geografi, telah banyak ahli yang mengemukakan definisi geografi, di antaranya:
1. Erastothenes
Geografi berasal dari kata geo (bumi); graphein (penulisan atau uraian). Jadi, geografi yaitu penulisan tentang bumi.
2. Strabo
Geografi erat kaitannya dengan karakteristik tertentu mengenai suatu tempat dengan memperhatikan juga hubungan antara berbagai tempat secara keseluruhan.
3. Karl Ritter
Geografi ialah studi tentang daerah yang berbeda-beda di permukaan bumi dalam keragamannya.
4. John Hanrath
Geografi adalah pengetahuan yang menyelidiki pesebaran gejala-gejala fisik biologis dan antropologis pada ruang di permukaan bumi, sebab akibat dan gejala menurut ukuran nilai, motif yang hasilnya dapat dibandingkan.
5. James E. Preston
Geografi adalah ilmu yang berhubungan dengan interrelasi manusia dan habitatnya.
Dari penjelasan tentang pengertian geografi di atas, dapat di simpulkan bahwa:
Geografi yaitu Ilmu yang mengkaji tentang bumi yang didalamnya terdapat unsur-unsur yang mempengaruhi ruang di permukaan bumi di karenakan sebab akibat yang terjadi atas hubungan interrelasi manusia dan habitatnya sehingga ada daerah yang berbeda-beda dalam ukuran nilai, motif juga keragamannya yang hasilnya dapat dibandingkan. (Muhammad Fauzan Abdulloh, 5 Oktober 17 pkl. 11.30)
Rancangan pengajaran tahunan sejarah Tahun 4 2014 selangorIsabela Shaaban
Rangkaian pelajaran tahunan sejarah tahun 4 memberikan ringkasan mengenai topik-topik yang akan diajar pada setiap minggu termasuk standard kandungan dan pembelajaran. Topik-topik tersebut meliputi pengertian sejarah, diri dan keluarga, sekolah, tempat tinggal, zaman air batu, pra sejarah, kerajaan Melayu awal, tokoh-tokoh Melaka seperti Parameswara dan Tun Perak.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk olimpiade IPS tingkat SMP yang mencakup 4 mata pelajaran yaitu:
1. Ekonomi, dengan kode SR-0462 dan jumlah soal 25 soal
2. Geografi, dengan kode SR-0463 dan jumlah soal 25 soal
3. Sosiologi, dengan kode SR-0152 dan jumlah soal 20 soal
4. Sejarah, dengan kode SR-0379 dan jumlah soal 25 soal
X geografi kd 3.4_dampak rotasi dan revolusi bumijopiwildani
Modul ini membahas tentang teori pembentukan planet bumi, perkembangan kehidupan di bumi, dan dampak rotasi serta revolusi bumi terhadap kehidupan. Modul ini terbagi menjadi 3 kegiatan pembelajaran yang mencakup uraian materi, contoh soal, latihan soal, dan evaluasi.
Dokumen tersebut berisi standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran geografi untuk SMA/MA mulai dari kelas X semester I sampai kelas XII semester II. Mencakup konsep dasar geografi, unsur-unsur geosfer, sumber daya alam, lingkungan hidup, wilayah dan peta.
Presentasi laporan PLPG 2017 memberikan ringkasan singkat tentang latar belakang peserta PLPG bidang studi sejarah, teori-teori pembelajaran, desain pembelajaran, penilaian pembelajaran, sejarah Indonesia praaksara hingga masa Orde Baru, serta dampak revolusi teknologi abad ke-20. Laporan tersebut juga mendiskusikan masukan dari mentor mengenai bagian-bagian yang perlu diperkuat penjelasannya.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar IPS SMP Luar Biasa Tunarungu meliputi empat bidang utama yaitu geografi, sejarah, sosiologi, dan ekonomi. Materi pelajaran mencakup proses sosialisasi manusia, perkembangan agama dan budaya, serta interaksi antar unsur ekonomi dan lingkungan.
Teori Universal Geopolitik memberikan pemahaman tentang perkembangan ilmu geopolitik sejak zaman kuno hingga kontemporer, termasuk teori-teori utama seperti teori ruang hidup, pendekatan darat dan laut, serta pendekatan universal yang menggabungkan keduanya. Dokumen ini juga menjelaskan konsep dasar geopolitik sebagai ilmu yang mempelajari hubungan antara faktor geografi, strategi, dan politik suatu negara."
Laporan Praktek Lapangan Geografi Tanah (Soil Geography)Sansanikhs
Dokumen tersebut membahas tentang geografi tanah dan ilmu tanah. Ia menjelaskan definisi, fungsi, komponen, sifat fisika, kimia dan biologi tanah. Dokumen ini juga memaparkan tentang profil tanah dan tekstur tanah."
Dokumen ini membahas tentang pemanfaatan Google Earth untuk meningkatkan kecerdasan spasial siswa dalam mempelajari materi tentang negara maju dan berkembang. Penggunaan Google Earth diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai kondisi geografis negara-negara di dunia karena kemampuan spasial siswa saat ini masih rendah.
A. Pengertian Geografi
Selama sejarah perkembangan geografi, telah banyak ahli yang mengemukakan definisi geografi, di antaranya:
1. Erastothenes
Geografi berasal dari kata geo (bumi); graphein (penulisan atau uraian). Jadi, geografi yaitu penulisan tentang bumi.
2. Strabo
Geografi erat kaitannya dengan karakteristik tertentu mengenai suatu tempat dengan memperhatikan juga hubungan antara berbagai tempat secara keseluruhan.
3. Karl Ritter
Geografi ialah studi tentang daerah yang berbeda-beda di permukaan bumi dalam keragamannya.
4. John Hanrath
Geografi adalah pengetahuan yang menyelidiki pesebaran gejala-gejala fisik biologis dan antropologis pada ruang di permukaan bumi, sebab akibat dan gejala menurut ukuran nilai, motif yang hasilnya dapat dibandingkan.
5. James E. Preston
Geografi adalah ilmu yang berhubungan dengan interrelasi manusia dan habitatnya.
Dari penjelasan tentang pengertian geografi di atas, dapat di simpulkan bahwa:
Geografi yaitu Ilmu yang mengkaji tentang bumi yang didalamnya terdapat unsur-unsur yang mempengaruhi ruang di permukaan bumi di karenakan sebab akibat yang terjadi atas hubungan interrelasi manusia dan habitatnya sehingga ada daerah yang berbeda-beda dalam ukuran nilai, motif juga keragamannya yang hasilnya dapat dibandingkan. (Muhammad Fauzan Abdulloh, 5 Oktober 17 pkl. 11.30)
Rancangan pengajaran tahunan sejarah Tahun 4 2014 selangorIsabela Shaaban
Rangkaian pelajaran tahunan sejarah tahun 4 memberikan ringkasan mengenai topik-topik yang akan diajar pada setiap minggu termasuk standard kandungan dan pembelajaran. Topik-topik tersebut meliputi pengertian sejarah, diri dan keluarga, sekolah, tempat tinggal, zaman air batu, pra sejarah, kerajaan Melayu awal, tokoh-tokoh Melaka seperti Parameswara dan Tun Perak.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk olimpiade IPS tingkat SMP yang mencakup 4 mata pelajaran yaitu:
1. Ekonomi, dengan kode SR-0462 dan jumlah soal 25 soal
2. Geografi, dengan kode SR-0463 dan jumlah soal 25 soal
3. Sosiologi, dengan kode SR-0152 dan jumlah soal 20 soal
4. Sejarah, dengan kode SR-0379 dan jumlah soal 25 soal
X geografi kd 3.4_dampak rotasi dan revolusi bumijopiwildani
Modul ini membahas tentang teori pembentukan planet bumi, perkembangan kehidupan di bumi, dan dampak rotasi serta revolusi bumi terhadap kehidupan. Modul ini terbagi menjadi 3 kegiatan pembelajaran yang mencakup uraian materi, contoh soal, latihan soal, dan evaluasi.
Dokumen tersebut berisi standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran geografi untuk SMA/MA mulai dari kelas X semester I sampai kelas XII semester II. Mencakup konsep dasar geografi, unsur-unsur geosfer, sumber daya alam, lingkungan hidup, wilayah dan peta.
Presentasi laporan PLPG 2017 memberikan ringkasan singkat tentang latar belakang peserta PLPG bidang studi sejarah, teori-teori pembelajaran, desain pembelajaran, penilaian pembelajaran, sejarah Indonesia praaksara hingga masa Orde Baru, serta dampak revolusi teknologi abad ke-20. Laporan tersebut juga mendiskusikan masukan dari mentor mengenai bagian-bagian yang perlu diperkuat penjelasannya.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar IPS SMP Luar Biasa Tunarungu meliputi empat bidang utama yaitu geografi, sejarah, sosiologi, dan ekonomi. Materi pelajaran mencakup proses sosialisasi manusia, perkembangan agama dan budaya, serta interaksi antar unsur ekonomi dan lingkungan.
Teori Universal Geopolitik memberikan pemahaman tentang perkembangan ilmu geopolitik sejak zaman kuno hingga kontemporer, termasuk teori-teori utama seperti teori ruang hidup, pendekatan darat dan laut, serta pendekatan universal yang menggabungkan keduanya. Dokumen ini juga menjelaskan konsep dasar geopolitik sebagai ilmu yang mempelajari hubungan antara faktor geografi, strategi, dan politik suatu negara."
Laporan Praktek Lapangan Geografi Tanah (Soil Geography)Sansanikhs
Dokumen tersebut membahas tentang geografi tanah dan ilmu tanah. Ia menjelaskan definisi, fungsi, komponen, sifat fisika, kimia dan biologi tanah. Dokumen ini juga memaparkan tentang profil tanah dan tekstur tanah."
Dokumen ini membahas tentang pemanfaatan Google Earth untuk meningkatkan kecerdasan spasial siswa dalam mempelajari materi tentang negara maju dan berkembang. Penggunaan Google Earth diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai kondisi geografis negara-negara di dunia karena kemampuan spasial siswa saat ini masih rendah.
Pemerintah Indonesia berencana memperluas program vaksinasi COVID-19 ke seluruh provinsi. Targetnya, vaksinasi bisa mencakup seluruh warga Indonesia hingga akhir 2022. Hal ini penting untuk mencapai kekebalan komunitas dan memutus mata rantai penyebaran virus.
Download Power Point Geografi Dinamika Planet Bumi Agnas Setiawan
1. Planet bumi merupakan tempat tinggal bagi makhluk hidup dan terbentuk melalui delapan fase pembentukan.
2. Proses pembentukannya terbagi menjadi tiga tahap yaitu akresi, kompresi, dan pembentukan atmosfer.
3. Bumi memiliki struktur lapisan, rotasi, kemiringan sumbu, dan wilayah yang sebagian besar berupa air sehingga memungkinkan kehidupan.
Ulangan Harian Sejarah Bab Orde Baru di IndonesiaAgnas Setiawan
Teks berisi pertanyaan mengenai sejarah Indonesia dan konsep dasar geografi. Pertanyaan meliputi periode reformasi yang dimulai pada 1998, presiden pengganti Soeharto, kategori pembangunan kota, dampak positif interaksi desa-kota, dan tahun dimulainya Orde Baru. Teks ini juga meminta untuk menjelaskan kronologi munculnya reformasi, dampak negatif interaksi desa-kota, faktor terbentuknya interaksi wilayah
Dokumen tersebut merangkum metode penelitian geografi, yang meliputi pendekatan keruangan, ekologi, dan kompleks wilayah. Dokumen tersebut juga membahas teknik pengumpulan dan analisis data geografi seperti survei, studi kasus, dan analisis kualitatif dan kuantitatif.
Download PPT Konsep, Prinisip, Pendekatan dan Ruang Lingkup GeografiAgnas Setiawan
Silahkan download PPT Geografi bab Konsep Geografi untuk SMA/MA. Saya dapatkan dari salah satu penerbit Indonesia. Jangan lupa share ke teman-teman lain.
Dokumen tersebut berisi petunjuk kerja untuk menganalisis dokumen KI, KD, dan SKL serta merancang pembelajaran, penilaian, dan remedial berdasarkan hasil analisis tersebut."
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas langkah-langkah penyusunan RPP yang mengintegrasikan nilai karakter melalui kegiatan literasi dan pembelajaran abad 21 untuk mencapai kompetensi dasar tertentu sesuai format RPP yang tersedia. RPP disusun untuk mata pelajaran Geografi kelas X tentang Karya Tulis Geografi dan dilengkapi dengan contoh soal untuk penilaian.
Dokumen tersebut merupakan daftar soal untuk tes geografi siswa kelas X semester 2 SMA Unity tentang dinamika litosfer, pedosfer, dan atmosfer beserta pengaruhnya bagi kehidupan. Terdapat 50 butir soal yang mencakup materi gunung api, vulkanisme, tektonisme, batuan, tanah, iklim, cuaca, dan lapisan atmosfer.
Dokumen tersebut merupakan daftar soal untuk tes mata pelajaran PKN di SMA Unity yang mencakup berbagai indikator pencapaian kompetensi seperti mengidentifikasi suku bangsa di Indonesia, menjelaskan konsep integrasi bangsa, menjelaskan sejarah Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika, serta mengidentifikasi pasal-pasal UUD 1945.
Dokumen tersebut berisi daftar soal untuk menguji pemahaman siswa terkait inderaja dan sistem informasi geografis, peta dan pemetaan, serta pola spasial interaksi antara desa dan kota. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek seperti komponen inderaja dan SIG, interpretasi citra, jenis dan pemanfaatan peta, serta dampak urbanisasi dan ciri perkembangan desa.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Kisi kisi mid test 2018 SMA Unity
1. KISI-KISI MID TES SMA UNITY GEOGRAFI DAN SEJARAH
Note:
Mohon untuk dibaca semua materi
terkait di dalam buku paket dan catatan
KELAS XII SEJARAH IPA
MATERI SUB MATERI
PEMERINTAHAN ORDE BARU 1. Sejarah Orde Baru
2. Kebijakan Orde Baru
3. Runtuhnya Orde Baru
4. Sejarah, Dampak Revolusi Hijau
5. Jenis-jenis irigasi jaman dulu sampai
jaman now
6. Upaya meningkatkan produktivitas
Pertanian
7. Jenis-Jenis tanah yang cocok untuk
pertanian
8. Faktor interaksi wilayah
9. Dampak interaksi desa kota
10.Teori dan Faktor Pertumbuhan wilayah
11.Peta sebaran pusat pertumbuhan era
Repelita
PEMERINTAHAN REFORMASI 1. Sejarah reformasi
2. Tuntutan reformasi
3. Kelebihan kekurangan reformasi
KELAS XI SEJARAH IPA
MATERI SUB MATERI
SEJARAH KOLONIALISME 1. Faktor pelayaran Bangsa Portugis
dan Spanyol (3G)
2. Sejarah Renaisans (Kota awal
mulai berkembang dan tokoh-
tokohnya)
3. 3 Faktor pelayaran bangsa Eropa
4. Sejarah masuknya Portugis,
Spanyol dan Belanda ke Indonesia
5. Sejarah, tujuan VOC
6. Faktor bangkrutnya VOC
2. 7. Gubernur-Gubernur VOC dan
kebijakannya
8. Kebijakan Tanam Paksa
9. Faktor Kebijakan Pintu Terbuka
KELAS XI SEJARAH IPS
MATERI SUB MATERI
SEJARAH KOLONIALISME 1. Faktor pelayaran Bangsa Portugis
dan Spanyol (3G)
2. Sejarah Renaisans (Kota awal
mulai berkembang dan tokoh-
tokohnya)
3. 3 Faktor pelayaran bangsa Eropa
4. Sejarah masuknya Portugis,
Spanyol dan Belanda ke Indonesia
5. Sejarah, tujuan VOC
6. Faktor bangkrutnya VOC
7. Gubernur-Gubernur VOC dan
kebijakannya
8. Kebijakan Tanam Paksa
9. Faktor Kebijakan Pintu Terbuka
KERAJAAN-KERAJAAN NUSANTARA 1. Teori masuknya Hindu Budha dan
Islam
2. Sejarah Kerajaan-Kerajaan
Nusantara
KELAS X IPS GEOGRAFI
MATERI SUB MATERI
KONSEP GEOGRAFI 1. 10 Konsep geografi
2. 3 Pendekatan geografi
3. 4 Prinsip geografi
4. 2 Aspek geografi
PETA DAN PEMETAAN 1. Komponen Peta
2. Simbol peta
3. Menghitung skala peta
4. Peta topografi
5. Komponen dan bagan inderaja
6. Ciri spasial, temporal dan spektral
citra
7. Komponen SIG
KELAS XI IPS GEOGRAFI
3. MATERI SUB MATERI
INDONESIA POROS MARITIM 1. Batas geografi Indonesia
2. Letak geologi, geografi dan
astronomis Indonesia
3. Potensi fisik dan sosial Indonesia
HIDROSFER 1. Siklus air
2. Karakteristik Sungai dan
pemanfaatannya
3. Pola aliran sungai
4. Sungai-sungai di Indonesia
5. Laut-laut di Indonesia
BIOSFER 1. Faktor sebaran flora fauna
2. Sebaran 7 bioma dan ciri-cirinya
3. Zonasi fauna Indonesia
4. Zonasi Fauna dunia Wallace
KELAS XII IPS GEOGRAFI
MATERI SUB MATERI
PETA DAN PEMETAAN 1. Komponen Peta
2. Simbol peta
3. Menghitung skala peta
4. Peta topografi
5. Komponen dan bagan inderaja
6. Interpetasi citra, alat interpretasi
citra
7. Ciri spasial, temporal dan spektral
citra
8. Proyeksi Peta
9. Faktor lokasi Industri
10.Pemanfaatan Inderaja di berbagai
bidang
11.Jenis-jenis industri
12.Prinsip pengembangan wisata