SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Câu 1:
a)
- Yêu cầu 1 của Quy luật giá trị
+ Hao phí lao động cá biệt phù hợp với hao phí lao động xã hội cần
thiết
+ Trong câu chuyện: Ban đầu vị khách ra giá 10 USD nhưng vừa dứt
lời thì có tiếng ra giá 20 USD. Vì không muốn để con két rơi vào
tay người khác nên ông ra giá 30 USD nhưng lại có tiếng ra giá cao
hơn. Cứ thế giá đẩy lên cho đến khi vị khách mua được con két với
giá 200 USD.
+ Ý nghĩa: Mỗi nhà sản xuất là các cá thể khác biệt, phải hiểu nhu
cầu, lắng nghe thị trường, khách hàng để tồn tại.
- Yêu cầu 2 của Quy luật giá trị:
+ Yêu cầu đối với lĩnh vực lưu thông: Trao đổi theo nguyên tắc ngang
giá. Hai hàng hóa được trao đổi với nhau khi cùng kết tinh một
lượng lao động như nhau hoặc trao đổi, mua bán hàng hoá phải
thực hiện với giá cả bằng giá trị.
○ Cung < cầu ⇒ Giá cả > giá trị
○ Cung > cầu ⇒ Giá cả < giá trị
○ Cung = cầu ⇒ Giá cả = giá trị
+ Trong câu chuyện: Một hôm, có một vị khách đặc biệt rất thích chim
két đến tiệm của Mike. Thấy con két rất đẹp, vị khách này quyết định
mua ngay, đấu giá từ 10 USD, 20 USD, lên tới 200 USD. Mua được
con két, vị khách cảm thấy rất vui, nhưng ông ta nghĩ lại: “Mình mất
quá nhiều tiền để mua con két này. Nếu nó không biết nói thì mình lỗ
to rồi!”
+ Ý nghĩa: Trong trao đổi hàng hoá cần phải quan tâm đến cung-cầu để
đảm bảo giả cả hàng hoá phù hợp với giá thị trường.
- Tác động 1 của Quy luật giá trị:
+ Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa
● Điều tiết SX: phân phối TLSX và SLĐ vào các ngành, vùng
khác nhau. Quy luật giá trị điều tiết một cách tự phát thông qua
sự lên xuống của giá cả.
● Điều tiết lưu thông: phân phối nguồn hàng hoá từ nơi có giá cả
thấp đến nơi có giá cả cao.
+ Trong câu chuyện: Mike mở một tiệm chuyên bán chim két trên
một con đường lớn tấp nập người qua lại.
+ Ý nghĩa: Cần nhanh nhạy, am hiểu về thị trường và về bản thân
người kinh doanh để tham gia kinh doanh khi thị trường còn đang
tiềm năng.
- Tác động 2 của Quy luật giá trị:
+ Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất, năng suất lao
động, thúc đẩy lực lượng sản xuất.
+ Trong câu chuyện: Người bán hàng do biết tận dụng khả năng nói
của két và tập cho con két đấu giá nên người đấu giá bị lừa.
+ Ý nghĩa: Biết nắm bắt thị trường để xây dựng chiến lược kinh
doanh phù hợp.
- Tác động 3 của Quy luật giá trị:
+ Thực hiện sự lựa chọn tự nhiên và phân hóa người sản xuất hàng
hóa thành kẻ giàu người nghèo.
+ Trong câu chuyện: Người bán hàng do biết tận dụng cơ hội trong
kinh doanh và có chiến lược khôn khéo nên đã thu lợi về phần mình
và có thể phát triển.
+ Ý nghĩa: Trong kinh doanh nếu muốn không bị đào thải thì ta cần
nắm bắt thị trường và thực hiện quy luật giá trị.
b) Trong câu chuyện, tiền có 2 chức năng
- Chức năng thứ nhất : Tiền là thước đo giá trị
+ Tiền dùng để đo lường và biểu hiện giá trị của các hàng hóa khác.
+ Trong câu chuyện : Mike đấu giá một con két.
- Chức năng thứ hai : Tiền là phương tiện lưu thông
+ Tiền làm môi giới trong trao đổi hàng hóa.
+ Trong câu chuyện : Vị khách đồng ý trả 200 USD mới mua được
con két.
Câu 2: Có quan điểm cho rằng những nhà tư bản giỏi có thể kiếm lời nhiều
hơn. Do đó trình độ năng lực của nhà tư bản cũng tạo nên giá trị thặng dư
(GTTD). Tôi không đồng ý với quan điểm trên vì:
- Chỉ có lao động sống mới tạo ra giá trị của hàng hóa, tạo ra GTTD.
Nguồn gốc tạo ra GTTD là sức lao động của công nhân làm thuê, chỉ có
lao động sống (sức lao động đang hoạt động) mới tạo ra giá trị, trong đó
có GTTD, nguồn gốc của GTTD là sự tiêu dùng sức lao động kéo dài
ngoài thời gian tái sản xuất ra giá trị của nó.
- Giá trị thặng dư là phần giá trị mới dôi ra ngoài giá trị sức lao động do
công nhân tạo ra và bị nhà tư bản chiếm không.
- Bản chất của tư bản: Các nhà kinh tế học tư sản thường cho rằng mọi
công cụ lao động, mọi tư liệu sản xuất đều là tư bản. Thực ra, bản thân tư
liệu sản xuất không phải là tư bản, nó chỉ là yếu tố cơ bản của sản xuất
trong bất kỳ xã hội nào. Tư liệu sản xuất chỉ trở thành tư bản khi nó trở
thành tài sản của các nhà tư bản và được dùng để bóc lột lao động làm
thuê. Do đó: tư bản là giá trị mang lại giá trị thặng dư bằng cách bóc lột
lao động không công của công nhân làm thuê. Bản chất của tư bản là thể
hiện quan hệ sản xuất xã hội mà trong đó giai cấp tư sản chiếm đoạt giá trị
thặng dư do giai cấp công nhân sáng tạo ra.
Vì vậy, phải dựa vào trình độ năng lực của người lao động thì mới tạo ra giá trị
thặng dư. Nhà tư bản cần phải đào tạo trình độ của người làm thuê, tăng năng
suất lao động. Có như vậy nhà tư bản mới gọi là “giỏi”, mới có thể kiếm thêm
lời.
Câu 1 (8 điểm):
a. Anh (chị) hãy vận dụng lý thuyết về hàng hóa, hai thuộc tính của hàng
hoá và quy luật giá trị để phân tích quan điểm về vắc xin phòng Covid-19 dưới
đây (5 điểm). Từ câu chuyện này, anh (chị) hãy rút ra ý nghĩa vận dụng cho bản
thân (1 điểm).
Theo TS.Takeshi Kasai (2021)1
, Giám đốc Tổ chức Y tế Thế giới khu vực
Tây Thái Bình Dương cho rằng: Khi chúng ta bước sang năm thứ hai chung
sống với dịch COVID-19, đã có nhiều công cụ bổ sung nhằm chống lại vi rút, và
mang lại hy vọng. Giờ đây, chúng ta cảm thấy lạc quan về sự phát triển của vắc
xin phòng COVID-19 mới, an toàn và hiệu quả, và nhiều người dân Việt Nam
đang thấp thỏm chờ đợi không biết khi nào có vắc xin. Rất tiếc là chưa thể có
câu trả lời thỏa đáng cho câu hỏi này.
Tiếp sau đó, mục tiêu vào cuối năm nay là cung cấp đủ liều vắc xin cho ít
nhất 20% dân số – gồm cả các nhóm ưu tiên khác như người có bệnh lý nền – là
những người có nguy cơ mắc bệnh nặng khi mắc COVID-19. Ở hầu hết các
nước, việc tiêm chủng không thể thực hiện cho tất cả người dân cho tới thời
điểm nào đó sau đợt này. Nhưng những thách thức trong sản xuất và cung ứng
vắc xin, ví dụ như với việc sản xuất khiến chúng ta không thể biết chắc chắn thời
điểm chính xác tiêm phòng vắc xin trên diện rộng là khi nào.
Ngoài ra, Tổng giám đốc WHO Tedros Adhanom Ghebreyesus (trích theo
Hoàng Lộc và các cộng sự (2021))2
, cho rằng Hàn Quốc là nước có thu nhập cao,
đủ khả năng mua vắc xin bằng thỏa thuận song phương (với hãng dược), nhưng
đã chọn xếp hàng chờ đến lượt thông qua COVAX. Mua bán vắc xin bản chất là
thương mại sòng phẳng, các nước phát triển như Mỹ hay Singapore thậm chí đặt
cọc tiền từ giai đoạn nghiên cứu chưa biết kết quả ra sao. Đây là chính sách/chủ
trương bảo hộ - một đặc quyền của nước giàu.
b. Dựa trên quan điểm trên và lý thuyết về kinh tế thị trường, anh (chị) hãy
phân tích những đặc trưng cơ bản của kinh tế thị trường tại Việt Nam (2 điểm).
Câu 2 (2 điểm): Tư bản đầu tư 1.000.000 đô la, trong đó bỏ vào tư liệu sản
xuất là 800.000 đô la. Số công nhân làm thuê thu hút vào sản xuất là 100 người.
Hãy xác định khối lượng giá trị mới và cơ cấu giá trị hàng hóa do 1 công nhân
tạo ra, biết rằng tỷ suất giá trị thặng dư là 300%.
1
Kasai (2021). Vắc xin phòng COVID-19 mang lại hy vọng nhưng không phải là ‘viên đạn bạc’.
https://www.who.int/vietnam/vi/news/commentaries/detail/covid-19-vaccines-offer-hope-but-are-not-a-silver-
bullet.
2
Hoàng Lộc, Lan Anh, Phúc Nguyên, Phúc Long (2021). Việt Nam ráo riết tìm mua vắc xin COVID-19.
https://tuoitre.vn/viet-nam-rao-riet-tim-mua-vac-xin-covid-19-20210403082925469.htm
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh
kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh

More Related Content

Similar to kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh

Mac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docx
Mac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docxMac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docx
Mac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docx
NguynThuLinh27
 
Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...
Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...
Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...
Cat Love
 
Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...
Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...
Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...
Cat Love
 

Similar to kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh (20)

Mac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docx
Mac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docxMac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docx
Mac-2-Cô-Quế-Anh-Cuối-kỳ.docx
 
Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...
Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...
Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...
 
Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...
Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...
Báo cáo tốt nghiệp một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công...
 
Đề tài: Một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công ty Sứ Bình...
Đề tài: Một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công ty Sứ Bình...Đề tài: Một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công ty Sứ Bình...
Đề tài: Một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công ty Sứ Bình...
 
Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...
Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...
Bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự p...
 
CHƯƠNG 2.pptx
CHƯƠNG 2.pptxCHƯƠNG 2.pptx
CHƯƠNG 2.pptx
 
Câu hỏi ktct
Câu hỏi ktctCâu hỏi ktct
Câu hỏi ktct
 
Triết 2
Triết 2Triết 2
Triết 2
 
1
11
1
 
Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...
Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...
Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...
 
Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...
Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...
Quy luật giá trị và biểu hiện của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam (1...
 
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
 
Câu hỏi ktct laptop-v9 gvovcd
Câu hỏi ktct laptop-v9 gvovcdCâu hỏi ktct laptop-v9 gvovcd
Câu hỏi ktct laptop-v9 gvovcd
 
Chương 2
Chương 2Chương 2
Chương 2
 
ktct-mid-term.docx
ktct-mid-term.docxktct-mid-term.docx
ktct-mid-term.docx
 
Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...
Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...
Học thuyết của máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền ...
 
NHỮNG VẤN ĐỀ VÀ TÁC ĐỘNG CƠ BẢN VỀ QUY LUẬT GIÁ TRỊ CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG VÀ NỀN ...
NHỮNG VẤN ĐỀ VÀ TÁC ĐỘNG CƠ BẢN VỀ QUY LUẬT GIÁ TRỊ CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG VÀ NỀN ...NHỮNG VẤN ĐỀ VÀ TÁC ĐỘNG CƠ BẢN VỀ QUY LUẬT GIÁ TRỊ CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG VÀ NỀN ...
NHỮNG VẤN ĐỀ VÀ TÁC ĐỘNG CƠ BẢN VỀ QUY LUẬT GIÁ TRỊ CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG VÀ NỀN ...
 
HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN C...
HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN C...HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN C...
HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN C...
 
Triết 2
Triết 2Triết 2
Triết 2
 
ĐỀ-CƯƠNG-ÔN-TẬP-KINH-TẾ-VI-MÔ.pdf
ĐỀ-CƯƠNG-ÔN-TẬP-KINH-TẾ-VI-MÔ.pdfĐỀ-CƯƠNG-ÔN-TẬP-KINH-TẾ-VI-MÔ.pdf
ĐỀ-CƯƠNG-ÔN-TẬP-KINH-TẾ-VI-MÔ.pdf
 

kinh te chinh tri dai hoc ngoai thuong ho chi minh

  • 1. Câu 1: a) - Yêu cầu 1 của Quy luật giá trị + Hao phí lao động cá biệt phù hợp với hao phí lao động xã hội cần thiết + Trong câu chuyện: Ban đầu vị khách ra giá 10 USD nhưng vừa dứt lời thì có tiếng ra giá 20 USD. Vì không muốn để con két rơi vào tay người khác nên ông ra giá 30 USD nhưng lại có tiếng ra giá cao hơn. Cứ thế giá đẩy lên cho đến khi vị khách mua được con két với giá 200 USD. + Ý nghĩa: Mỗi nhà sản xuất là các cá thể khác biệt, phải hiểu nhu cầu, lắng nghe thị trường, khách hàng để tồn tại. - Yêu cầu 2 của Quy luật giá trị: + Yêu cầu đối với lĩnh vực lưu thông: Trao đổi theo nguyên tắc ngang giá. Hai hàng hóa được trao đổi với nhau khi cùng kết tinh một
  • 2. lượng lao động như nhau hoặc trao đổi, mua bán hàng hoá phải thực hiện với giá cả bằng giá trị. ○ Cung < cầu ⇒ Giá cả > giá trị ○ Cung > cầu ⇒ Giá cả < giá trị ○ Cung = cầu ⇒ Giá cả = giá trị + Trong câu chuyện: Một hôm, có một vị khách đặc biệt rất thích chim két đến tiệm của Mike. Thấy con két rất đẹp, vị khách này quyết định mua ngay, đấu giá từ 10 USD, 20 USD, lên tới 200 USD. Mua được con két, vị khách cảm thấy rất vui, nhưng ông ta nghĩ lại: “Mình mất quá nhiều tiền để mua con két này. Nếu nó không biết nói thì mình lỗ to rồi!” + Ý nghĩa: Trong trao đổi hàng hoá cần phải quan tâm đến cung-cầu để đảm bảo giả cả hàng hoá phù hợp với giá thị trường. - Tác động 1 của Quy luật giá trị: + Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa ● Điều tiết SX: phân phối TLSX và SLĐ vào các ngành, vùng khác nhau. Quy luật giá trị điều tiết một cách tự phát thông qua sự lên xuống của giá cả. ● Điều tiết lưu thông: phân phối nguồn hàng hoá từ nơi có giá cả thấp đến nơi có giá cả cao. + Trong câu chuyện: Mike mở một tiệm chuyên bán chim két trên một con đường lớn tấp nập người qua lại. + Ý nghĩa: Cần nhanh nhạy, am hiểu về thị trường và về bản thân người kinh doanh để tham gia kinh doanh khi thị trường còn đang tiềm năng. - Tác động 2 của Quy luật giá trị: + Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất, năng suất lao động, thúc đẩy lực lượng sản xuất. + Trong câu chuyện: Người bán hàng do biết tận dụng khả năng nói của két và tập cho con két đấu giá nên người đấu giá bị lừa. + Ý nghĩa: Biết nắm bắt thị trường để xây dựng chiến lược kinh doanh phù hợp. - Tác động 3 của Quy luật giá trị:
  • 3. + Thực hiện sự lựa chọn tự nhiên và phân hóa người sản xuất hàng hóa thành kẻ giàu người nghèo. + Trong câu chuyện: Người bán hàng do biết tận dụng cơ hội trong kinh doanh và có chiến lược khôn khéo nên đã thu lợi về phần mình và có thể phát triển. + Ý nghĩa: Trong kinh doanh nếu muốn không bị đào thải thì ta cần nắm bắt thị trường và thực hiện quy luật giá trị. b) Trong câu chuyện, tiền có 2 chức năng - Chức năng thứ nhất : Tiền là thước đo giá trị + Tiền dùng để đo lường và biểu hiện giá trị của các hàng hóa khác. + Trong câu chuyện : Mike đấu giá một con két. - Chức năng thứ hai : Tiền là phương tiện lưu thông + Tiền làm môi giới trong trao đổi hàng hóa. + Trong câu chuyện : Vị khách đồng ý trả 200 USD mới mua được con két. Câu 2: Có quan điểm cho rằng những nhà tư bản giỏi có thể kiếm lời nhiều hơn. Do đó trình độ năng lực của nhà tư bản cũng tạo nên giá trị thặng dư (GTTD). Tôi không đồng ý với quan điểm trên vì: - Chỉ có lao động sống mới tạo ra giá trị của hàng hóa, tạo ra GTTD. Nguồn gốc tạo ra GTTD là sức lao động của công nhân làm thuê, chỉ có lao động sống (sức lao động đang hoạt động) mới tạo ra giá trị, trong đó có GTTD, nguồn gốc của GTTD là sự tiêu dùng sức lao động kéo dài ngoài thời gian tái sản xuất ra giá trị của nó. - Giá trị thặng dư là phần giá trị mới dôi ra ngoài giá trị sức lao động do công nhân tạo ra và bị nhà tư bản chiếm không. - Bản chất của tư bản: Các nhà kinh tế học tư sản thường cho rằng mọi công cụ lao động, mọi tư liệu sản xuất đều là tư bản. Thực ra, bản thân tư liệu sản xuất không phải là tư bản, nó chỉ là yếu tố cơ bản của sản xuất trong bất kỳ xã hội nào. Tư liệu sản xuất chỉ trở thành tư bản khi nó trở thành tài sản của các nhà tư bản và được dùng để bóc lột lao động làm thuê. Do đó: tư bản là giá trị mang lại giá trị thặng dư bằng cách bóc lột lao động không công của công nhân làm thuê. Bản chất của tư bản là thể hiện quan hệ sản xuất xã hội mà trong đó giai cấp tư sản chiếm đoạt giá trị thặng dư do giai cấp công nhân sáng tạo ra. Vì vậy, phải dựa vào trình độ năng lực của người lao động thì mới tạo ra giá trị thặng dư. Nhà tư bản cần phải đào tạo trình độ của người làm thuê, tăng năng
  • 4. suất lao động. Có như vậy nhà tư bản mới gọi là “giỏi”, mới có thể kiếm thêm lời. Câu 1 (8 điểm): a. Anh (chị) hãy vận dụng lý thuyết về hàng hóa, hai thuộc tính của hàng hoá và quy luật giá trị để phân tích quan điểm về vắc xin phòng Covid-19 dưới đây (5 điểm). Từ câu chuyện này, anh (chị) hãy rút ra ý nghĩa vận dụng cho bản thân (1 điểm). Theo TS.Takeshi Kasai (2021)1 , Giám đốc Tổ chức Y tế Thế giới khu vực Tây Thái Bình Dương cho rằng: Khi chúng ta bước sang năm thứ hai chung sống với dịch COVID-19, đã có nhiều công cụ bổ sung nhằm chống lại vi rút, và mang lại hy vọng. Giờ đây, chúng ta cảm thấy lạc quan về sự phát triển của vắc xin phòng COVID-19 mới, an toàn và hiệu quả, và nhiều người dân Việt Nam đang thấp thỏm chờ đợi không biết khi nào có vắc xin. Rất tiếc là chưa thể có câu trả lời thỏa đáng cho câu hỏi này. Tiếp sau đó, mục tiêu vào cuối năm nay là cung cấp đủ liều vắc xin cho ít nhất 20% dân số – gồm cả các nhóm ưu tiên khác như người có bệnh lý nền – là những người có nguy cơ mắc bệnh nặng khi mắc COVID-19. Ở hầu hết các nước, việc tiêm chủng không thể thực hiện cho tất cả người dân cho tới thời điểm nào đó sau đợt này. Nhưng những thách thức trong sản xuất và cung ứng vắc xin, ví dụ như với việc sản xuất khiến chúng ta không thể biết chắc chắn thời điểm chính xác tiêm phòng vắc xin trên diện rộng là khi nào. Ngoài ra, Tổng giám đốc WHO Tedros Adhanom Ghebreyesus (trích theo Hoàng Lộc và các cộng sự (2021))2 , cho rằng Hàn Quốc là nước có thu nhập cao, đủ khả năng mua vắc xin bằng thỏa thuận song phương (với hãng dược), nhưng đã chọn xếp hàng chờ đến lượt thông qua COVAX. Mua bán vắc xin bản chất là thương mại sòng phẳng, các nước phát triển như Mỹ hay Singapore thậm chí đặt cọc tiền từ giai đoạn nghiên cứu chưa biết kết quả ra sao. Đây là chính sách/chủ trương bảo hộ - một đặc quyền của nước giàu. b. Dựa trên quan điểm trên và lý thuyết về kinh tế thị trường, anh (chị) hãy phân tích những đặc trưng cơ bản của kinh tế thị trường tại Việt Nam (2 điểm). Câu 2 (2 điểm): Tư bản đầu tư 1.000.000 đô la, trong đó bỏ vào tư liệu sản xuất là 800.000 đô la. Số công nhân làm thuê thu hút vào sản xuất là 100 người. Hãy xác định khối lượng giá trị mới và cơ cấu giá trị hàng hóa do 1 công nhân tạo ra, biết rằng tỷ suất giá trị thặng dư là 300%. 1 Kasai (2021). Vắc xin phòng COVID-19 mang lại hy vọng nhưng không phải là ‘viên đạn bạc’. https://www.who.int/vietnam/vi/news/commentaries/detail/covid-19-vaccines-offer-hope-but-are-not-a-silver- bullet. 2 Hoàng Lộc, Lan Anh, Phúc Nguyên, Phúc Long (2021). Việt Nam ráo riết tìm mua vắc xin COVID-19. https://tuoitre.vn/viet-nam-rao-riet-tim-mua-vac-xin-covid-19-20210403082925469.htm