Dokumen tersebut membahas tentang pengertian materi, zat, dan perubahan materi. Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang, zat dibedakan menjadi zat tunggal, senyawa, dan campuran, dan perubahan materi dapat terjadi secara fisika maupun kimia."
Materi berdasarkan wujudnya dikelompokkan menjadi zat padat, cair dan gas. Sedangkan berdasarkan susunannya, materi yang ada di alam diklasifikasikan menjadi zat tunggal/murni (unsur, senyawa) dan campuran.
Dokumen tersebut membahas tentang zat dan karakteristiknya, meliputi pengelompokan zat berdasarkan fasenya (padat, cair, gas), jenis zat (tunggal dan campuran), sifat fisika dan kimia suatu zat, serta perbedaan antara perubahan fisika dan kimia.
Dokumen tersebut membahas tentang perubahan materi, yang diklasifikasikan menjadi perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan fisika terjadi tanpa adanya pembentukan zat baru, seperti perubahan bentuk, wujud, ukuran, dan pengaruh pelarutan atau pemanasan. Sedangkan perubahan kimia menghasilkan zat baru yang berbeda jenis, seperti yang terjadi pada proses pembakaran, pelapukan kayu,
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian materi, zat, dan perubahan materi. Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang, zat dibedakan menjadi zat tunggal, senyawa, dan campuran, dan perubahan materi dapat terjadi secara fisika maupun kimia."
Materi berdasarkan wujudnya dikelompokkan menjadi zat padat, cair dan gas. Sedangkan berdasarkan susunannya, materi yang ada di alam diklasifikasikan menjadi zat tunggal/murni (unsur, senyawa) dan campuran.
Dokumen tersebut membahas tentang zat dan karakteristiknya, meliputi pengelompokan zat berdasarkan fasenya (padat, cair, gas), jenis zat (tunggal dan campuran), sifat fisika dan kimia suatu zat, serta perbedaan antara perubahan fisika dan kimia.
Dokumen tersebut membahas tentang perubahan materi, yang diklasifikasikan menjadi perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan fisika terjadi tanpa adanya pembentukan zat baru, seperti perubahan bentuk, wujud, ukuran, dan pengaruh pelarutan atau pemanasan. Sedangkan perubahan kimia menghasilkan zat baru yang berbeda jenis, seperti yang terjadi pada proses pembakaran, pelapukan kayu,
Kimia "materi dan perubahan & struktur atom dan sistem periodik"Brillian Brilli
Teks tersebut membahas tentang materi dan perubahannya, termasuk definisi materi, sifat materi, jenis perubahan materi seperti perubahan fisika dan kimia, serta contoh-contohnya. Juga dibahas tentang partikel penyusun materi seperti atom, molekul, dan ion serta struktur atom."
Ilmu kimia mempelajari struktur, sifat, dan perubahan materi serta energi yang terkait. Materi dapat berupa unsur, senyawa, atau campuran. Perubahan materi dapat terjadi secara alami maupun eksperimen, dan dapat berupa perubahan fisika atau kimia. Ilmu kimia juga mempelajari berbagai jenis energi dan perpindahannya dalam perubahan materi.
Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Materi dapat berupa padat, cair, atau gas, dan dapat mengalami perubahan fisika maupun kimia. Perubahan fisika tidak menghasilkan zat baru sedangkan perubahan kimia justru menghasilkan zat baru. Setiap perubahan materi selalu disertai perubahan energi.
Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Materi dapat berupa padat, cair, atau gas, dan dapat mengalami perubahan fisika maupun kimia. Perubahan fisika tidak menghasilkan zat baru sedangkan perubahan kimia justru menghasilkan zat baru. Setiap perubahan materi selalu disertai perubahan energi.
Dokumen tersebut membahas tentang kimia teknik yang mencakup referensi bacaan, silabus, dan penjelasan tentang materi, zat, campuran, unsur, senyawa, dan pengukuran dalam ilmu kimia.
Kimia "materi dan perubahan & struktur atom dan sistem periodik"Brillian Brilli
Teks tersebut membahas tentang materi dan perubahannya, termasuk definisi materi, sifat materi, jenis perubahan materi seperti perubahan fisika dan kimia, serta contoh-contohnya. Juga dibahas tentang partikel penyusun materi seperti atom, molekul, dan ion serta struktur atom."
Ilmu kimia mempelajari struktur, sifat, dan perubahan materi serta energi yang terkait. Materi dapat berupa unsur, senyawa, atau campuran. Perubahan materi dapat terjadi secara alami maupun eksperimen, dan dapat berupa perubahan fisika atau kimia. Ilmu kimia juga mempelajari berbagai jenis energi dan perpindahannya dalam perubahan materi.
Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Materi dapat berupa padat, cair, atau gas, dan dapat mengalami perubahan fisika maupun kimia. Perubahan fisika tidak menghasilkan zat baru sedangkan perubahan kimia justru menghasilkan zat baru. Setiap perubahan materi selalu disertai perubahan energi.
Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Materi dapat berupa padat, cair, atau gas, dan dapat mengalami perubahan fisika maupun kimia. Perubahan fisika tidak menghasilkan zat baru sedangkan perubahan kimia justru menghasilkan zat baru. Setiap perubahan materi selalu disertai perubahan energi.
Dokumen tersebut membahas tentang kimia teknik yang mencakup referensi bacaan, silabus, dan penjelasan tentang materi, zat, campuran, unsur, senyawa, dan pengukuran dalam ilmu kimia.
Excessive workload can negatively impact employees' mental health by causing psychological stress over time. Stress left unmanaged can lead to depression, reduced work focus, and increased accident rates. To address this issue, organizations should provide training to help workers identify stress symptoms, promote a supportive work culture, and offer counseling resources and leave time for employees struggling with stress-related issues. Proper workload management is important for maintaining good mental health and productivity in the workplace.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
2. Ilmu kimia adalah ilmu yang mempelajari tentang materi dan perubahannya.
Materi adalah sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Dalam
ilmu Kimia, terdapat 2 sebutan untuk materi yaitu:
1. Zat merupakan materi yang sangat spesifik. Misalya gula, air, garam
dapur, dll. Dapat dikatakan bahwa zat adalah materi yang memiliki
susunan tertentu atau tetap dan sifat yang tertentu pula.
1. Bahan merupakan materi yang sifatnya kurang spesifik, misalnya bahan
makanan, bahan bangunan dll
Definisi
4. A. UNSUR
Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi
menjadi zat lain dengan reaksi kimia biasa.
Unsur dikelompokan menjadi 3, yaitu :
1. Unsur Logam
putih mengkilap
titik lebur rendah
dapat menghantar arus listrik
dapat ditempa
dapat menhantarkan kalor/panas
pada umumnya berupa zat padat
5.
6. 2. Unsur Non Logam
tidak mengkilap
penghantar arus listrik yang buruk
tidak dapat ditempa
7. 3. Unsur Semi Logam (Metaloid)
memiliki sifat dianata logam dan bukan
logam
8. B. SENYAWA
materi yang terbentuk dari dua atau lebih unsur
melalui reaksi kimia dengan perbandingan massa
yang tetap
Senyawa memiliki sifat yang berbeda dengan
unsur-unsur penyusunnya.
Contoh : H2O
H gas sangat ringan
mudah terbakar
O gas yg diperlukan tubuh
12. Campuran di bagi 2, yaitu :
1. Campuran Homogen
Adalah campuran antara 2 zat atau lebih
yang partikel-partikel penyusunnya tidak
dapat dibedakan lagi.
Disebut juga dengan larutan.
Ukuran partikel larutan berdiameter sekitar
0,000000001 m (tdk bisa diamati)
13. Contoh : - larutan gula
- larutan garam
- stainless steel
- emas
- campuran gas
14. 2. Campuran Heterogen
Campuran antara 2 macam zat atau lebih
yang partikel2 penyusunnya masih dapat
dibedakan satu dengan lainnya.
Contoh : - tanah
- air sungai
- makanan
- minuman
- air laut
- adonan kue
- air minyak, dll
15. Campuran heterogen di bagi 2, yaitu :
a. Koloid
Partikel2nya hanya dapat dilihat dengan
mikroskop ultra.
Ukuran partikel 0,5 sd 1 mm
Contoh : susu, asap, kabut, agar-agar.
b. Suspensi
Partikel2nya bisa dilihat dgn mikroskop
biasa.
Ukuran partikel lebih besar dari 3 mm
Contoh : minyak air, air keruh, air kapur
16. Materi & Perubahannya
Zat tunggal campuran
Unsur Senyawa Homogen Heterogen
Sifat fisika Sifat kimia
Sifat ektensif Sifat intensif
MATERI
24. • Diskusi
Pada urutan berikut manakah yang merupakan perubahan
kimia dan manakah perubahan fisika?
a. Gas Oksigen dicairkan, sebagian oksigen cair digunakan
sebagai bahan bakar pesawat ruang angkasa, sebagian
diuapkan dan dimasukan ke ruang penumpang, kemudian
O2 digunakan untuk bernafas dan berubah menjadi CO2
dan H2O
b. Lemak daging sapi dipanaskan di penggorengan sampai cair,
dan dipanaskan terus sampai berubah kecoklat-coklatan
dan menyebarkan bau menyengat,apabila terus
dipanaskan lemak akan menyala dan terbakar.
c. Nasi sudah menjadi bubur
d. Susu menjadi basi