SlideShare a Scribd company logo
PJJ SEMESTER 3

        KRP 3013

KURIKULUM DAN PENGAJARAN
     SEKOLAH RENDAH

    [PENILAIAN KURSUS]
PENILAIAN

Penilaian bagi kursus KRP 3013 adalah berasaskan kepada berikut:

1.     Kerja Kursus          -       60%
2.     Peperiksaan Akhir     -       40%

Pelajar wajib terlibat dalam kedua-duanya iaitu Kerja Kursus dan Peperiksaan Akhir bagi
kursus ini.




Kerja Kursus (60%)

Kerja kursus mengandungi 3 (TIGA) bahagian:

A.     Refleksi Tajuk (20%)
B.     Perbincangan Tajuk (20%)
C.     Forum Tajuk Terbuka (20%)




BAHAGIAN A: Refleksi Tajuk

Pelajar akan membuat refleksi ke atas mana-mana 5 (LIMA) tajuk daripada 12 (DUA
BELAS) tajuk yang terdapat dalam modul KRP3013 yang diberi. 5 (LIMA) tajuk dan format
refleksi tersebut akan ditentukan oleh Pensyarah/Tutor E-Learning masing. Sila ikuti arahan
Pensyarah/Tutor E-Learning kumpulan masing melalui MyGuru3. Penghantaran bagi tugasan
ini ialah melalui tapak assignment yang akan dibuka oleh Pensyarah/Tutor E-Learning
kumpulan masing. Tarikh akhir penghantaran Refleksi Tajuk ini ialah pada hari terakhir
minggu 10.

Ringkasan Pemarkahan:
  1 refleksi tajuk yang berkualiti x 4 mrkh x 5 tajuk = 20 markah




BAHAGIAN B: Perbincangan Tajuk

Pelajar akan membaca bahan-bahan rujukan yang relevan dan berbincang secara berterusan
tentang/berkaitan mana-mana 5 (LIMA) tajuk daripada tajuk-tajuk yang terdapat dalam
modul KRP3013 yang diberi selain daripada 5 (LIMA) tajuk yang telah dipilih di
BAHAGIAN A. Pensyarah/Tutor E-Learning akan menetapkan 5 (LIMA) tajuk ini untuk
perbincangan dan membuka 5 ruangan dalam forum MyGuru3. Sila ikuti arahan
Pensyarah/Tutor E-Learning kumpulan masing melalui announcement dan ruangan forum
dalam kumpulan MyGuru3 masing-masing. Penilaian adalah berasaskan kepada kualiti (tidak
kurang 150 perkataan dengan menyatakan rujukan-rujukan yang relevan dan menepati
kehendak tajuk) dan kekerapan melebihi 2 kali perbincangan bagi setiap tajuk. Tarikh
penutupan Perbincangan Tajuk ialah pada hari terakhir minggu 10.

Ringkasan Pemarkahan:
  Minima 2 perbincangan tajuk yang berkualiti x 2 mrkh x 5 tajuk = 20 markah




BAHAGIAN C: Forum Tajuk Terbuka

Pelajar perlu memberi respon kepada 5 (LIMA) soalan forum yang diberi oleh
Pensyarah/Tutor E-Learning kumpulan masing-masing berasaskan mana-mana 12 (DUA
BELAS) tajuk (terbuka) yang terdapat dalam modul KRP3013. Pelajar diminta menjawab
semua soalan forum tersebut dengan idea asli yang bernas. Minimum 150 patah perkataan
bagi setiap satunya. Markah diperuntukkan bagi setiap jawapan kepada soalan yang
dikemukakan ialah 2 (DUA) markah. Pelajar juga dimestikan memberi respon/pandangan/
ulasan/penambahan/ komentar terhadap jawapan 4 rakan yang lain bagi setiap satu soalan
forum. Walau bagaimanapun lebih banyak perbincangan adalah lebih baik. Markah
diperuntukkan bagi perbincangan ini ialah 2 (DUA) markah. Pemarkahan diberikan menerusi
jawapan kepada soalan dan kekerapan penyertaan berforum dengan rakan-rakan pelajar yang
lain.

Ringkasan Pemarkahan:
  5 jwpn soalan forum yang berkualiti x 2 mrkh = 10 markah
  4 respon kpd rakan yang berkualiti x 0.5 mrkh x 5 soalan = 10 markah         20 markah




NOTA PENTING

       i.     Perlu diingat bahawa keaslian adalah diberi keutamaan. Ketidakaslian tidak
              akan dipertimbangkan untuk penilaian.
       ii.    Kebernasan idea pada tahap Sarjana Muda adalah aspek kualiti yang diambil
              kira.
       iii.   Ketepatan tarikh dan waktu perlu diberi pertimbangan utama. Sebarang
              kelewatan akan ditanggung oleh pelajar.




Peperiksaan Akhir (40%)
Pelajar wajib menduduki Peperiksaan Akhir di akhir semester. Kertas soalan peperiksaan
terdiri daripada 40 (EMPAT PULUH) soalan objektif aneka pilihan. Kesemua soalan yang
dikemukakan adalah berasaskan kepada tajuk-tajuk yang terdapat dalam modul KRP3013
yang diberi. Peruntukan waktu untuk peperiksaan akhir ialah selama 1 jam.

More Related Content

Viewers also liked

Offshore Software Developement by Indus Infotek
Offshore Software Developement by Indus InfotekOffshore Software Developement by Indus Infotek
Offshore Software Developement by Indus InfotekIndus Infotek
 
Teori kecerdasan
Teori kecerdasanTeori kecerdasan
Teori kecerdasanChong Fong
 
Financial system
Financial systemFinancial system
Financial system
Vikrant Vikram Singh
 
The golden days!
The golden days!The golden days!
The golden days!
Carrie Slorach
 
Health brigade 2013
Health brigade 2013Health brigade 2013
Health brigade 2013Fio Rocha
 
Noma dmovie
Noma dmovieNoma dmovie
Noma dmovie
Petar Petroff II
 
sistemes de telecomunicació
sistemes de telecomunicaciósistemes de telecomunicació
sistemes de telecomunicacióannasegues
 
Variations on the kanon
Variations on the kanonVariations on the kanon
Variations on the kanonyimrs
 
Yiruma -what_beautiful_stars
Yiruma  -what_beautiful_starsYiruma  -what_beautiful_stars
Yiruma -what_beautiful_starsyimrs
 

Viewers also liked (10)

Offshore Software Developement by Indus Infotek
Offshore Software Developement by Indus InfotekOffshore Software Developement by Indus Infotek
Offshore Software Developement by Indus Infotek
 
Teori kecerdasan
Teori kecerdasanTeori kecerdasan
Teori kecerdasan
 
Financial system
Financial systemFinancial system
Financial system
 
The golden days!
The golden days!The golden days!
The golden days!
 
Health brigade 2013
Health brigade 2013Health brigade 2013
Health brigade 2013
 
Noma dmovie
Noma dmovieNoma dmovie
Noma dmovie
 
Cumple mami v3
Cumple mami v3Cumple mami v3
Cumple mami v3
 
sistemes de telecomunicació
sistemes de telecomunicaciósistemes de telecomunicació
sistemes de telecomunicació
 
Variations on the kanon
Variations on the kanonVariations on the kanon
Variations on the kanon
 
Yiruma -what_beautiful_stars
Yiruma  -what_beautiful_starsYiruma  -what_beautiful_stars
Yiruma -what_beautiful_stars
 

Similar to Kerja kursus krp 3013 kurikulum & pengaj sek ren

Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)
Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)
Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)
nur habibah yusuf
 
1 penilaian kursus_lmcr2312
1 penilaian kursus_lmcr23121 penilaian kursus_lmcr2312
1 penilaian kursus_lmcr2312
Meshayu Rena
 
A smu3073 kalkulus sem 8 2017
A smu3073 kalkulus sem 8 2017A smu3073 kalkulus sem 8 2017
A smu3073 kalkulus sem 8 2017
Sutaa Nanthan
 
Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6
apex kip
 
kit-media-rph1.pdf
kit-media-rph1.pdfkit-media-rph1.pdf
kit-media-rph1.pdf
IzzatiAzam1
 
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014RAMLAH BINTI A. RANI
 
3. tolak-dalam-lingkungan-1000
3. tolak-dalam-lingkungan-10003. tolak-dalam-lingkungan-1000
3. tolak-dalam-lingkungan-1000
Shaharudin Mohd Shah
 
6. operasi bergabung
6. operasi bergabung6. operasi bergabung
6. operasi bergabung
Kementerian Pendidikan Malaysia
 
5. katakan tidak
5. katakan tidak5. katakan tidak
5. katakan tidak
Cikgu Guru
 
5. bahagi
5. bahagi5. bahagi
5. bahagi
bariah bidin
 
Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014sarinahashim
 
4 mac
4 mac4 mac
4 mac
sha ena
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
crvwr4zf9r
 
Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6
hairul mohd ramli
 
Panduan kajian
Panduan kajianPanduan kajian
Panduan kajian
victoria Garden
 
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01Suzana Che Harun
 
CUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docx
CUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docxCUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docx
CUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docx
EdithIndek1
 

Similar to Kerja kursus krp 3013 kurikulum & pengaj sek ren (20)

Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)
Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)
Contoh rph abad ke 21 (sainsbm)
 
1 penilaian kursus_lmcr2312
1 penilaian kursus_lmcr23121 penilaian kursus_lmcr2312
1 penilaian kursus_lmcr2312
 
A smu3073 kalkulus sem 8 2017
A smu3073 kalkulus sem 8 2017A smu3073 kalkulus sem 8 2017
A smu3073 kalkulus sem 8 2017
 
Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6
 
kit-media-rph1.pdf
kit-media-rph1.pdfkit-media-rph1.pdf
kit-media-rph1.pdf
 
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
 
3. tolak-dalam-lingkungan-1000
3. tolak-dalam-lingkungan-10003. tolak-dalam-lingkungan-1000
3. tolak-dalam-lingkungan-1000
 
Ujian (1)
Ujian (1)Ujian (1)
Ujian (1)
 
6. operasi bergabung
6. operasi bergabung6. operasi bergabung
6. operasi bergabung
 
5. katakan tidak
5. katakan tidak5. katakan tidak
5. katakan tidak
 
5. bahagi
5. bahagi5. bahagi
5. bahagi
 
Bab 4 analisis data
Bab 4 analisis dataBab 4 analisis data
Bab 4 analisis data
 
Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014
 
4 mac
4 mac4 mac
4 mac
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6Contoh rph matematik tahun 6
Contoh rph matematik tahun 6
 
Soalan s po t psk 3103
Soalan s po t psk 3103Soalan s po t psk 3103
Soalan s po t psk 3103
 
Panduan kajian
Panduan kajianPanduan kajian
Panduan kajian
 
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
 
CUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docx
CUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docxCUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docx
CUP-RPT-Sains-D4-inculkate.my_ 2.docx
 

Kerja kursus krp 3013 kurikulum & pengaj sek ren

  • 1. PJJ SEMESTER 3 KRP 3013 KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH RENDAH [PENILAIAN KURSUS]
  • 2. PENILAIAN Penilaian bagi kursus KRP 3013 adalah berasaskan kepada berikut: 1. Kerja Kursus - 60% 2. Peperiksaan Akhir - 40% Pelajar wajib terlibat dalam kedua-duanya iaitu Kerja Kursus dan Peperiksaan Akhir bagi kursus ini. Kerja Kursus (60%) Kerja kursus mengandungi 3 (TIGA) bahagian: A. Refleksi Tajuk (20%) B. Perbincangan Tajuk (20%) C. Forum Tajuk Terbuka (20%) BAHAGIAN A: Refleksi Tajuk Pelajar akan membuat refleksi ke atas mana-mana 5 (LIMA) tajuk daripada 12 (DUA BELAS) tajuk yang terdapat dalam modul KRP3013 yang diberi. 5 (LIMA) tajuk dan format refleksi tersebut akan ditentukan oleh Pensyarah/Tutor E-Learning masing. Sila ikuti arahan Pensyarah/Tutor E-Learning kumpulan masing melalui MyGuru3. Penghantaran bagi tugasan ini ialah melalui tapak assignment yang akan dibuka oleh Pensyarah/Tutor E-Learning kumpulan masing. Tarikh akhir penghantaran Refleksi Tajuk ini ialah pada hari terakhir minggu 10. Ringkasan Pemarkahan: 1 refleksi tajuk yang berkualiti x 4 mrkh x 5 tajuk = 20 markah BAHAGIAN B: Perbincangan Tajuk Pelajar akan membaca bahan-bahan rujukan yang relevan dan berbincang secara berterusan tentang/berkaitan mana-mana 5 (LIMA) tajuk daripada tajuk-tajuk yang terdapat dalam modul KRP3013 yang diberi selain daripada 5 (LIMA) tajuk yang telah dipilih di BAHAGIAN A. Pensyarah/Tutor E-Learning akan menetapkan 5 (LIMA) tajuk ini untuk perbincangan dan membuka 5 ruangan dalam forum MyGuru3. Sila ikuti arahan Pensyarah/Tutor E-Learning kumpulan masing melalui announcement dan ruangan forum
  • 3. dalam kumpulan MyGuru3 masing-masing. Penilaian adalah berasaskan kepada kualiti (tidak kurang 150 perkataan dengan menyatakan rujukan-rujukan yang relevan dan menepati kehendak tajuk) dan kekerapan melebihi 2 kali perbincangan bagi setiap tajuk. Tarikh penutupan Perbincangan Tajuk ialah pada hari terakhir minggu 10. Ringkasan Pemarkahan: Minima 2 perbincangan tajuk yang berkualiti x 2 mrkh x 5 tajuk = 20 markah BAHAGIAN C: Forum Tajuk Terbuka Pelajar perlu memberi respon kepada 5 (LIMA) soalan forum yang diberi oleh Pensyarah/Tutor E-Learning kumpulan masing-masing berasaskan mana-mana 12 (DUA BELAS) tajuk (terbuka) yang terdapat dalam modul KRP3013. Pelajar diminta menjawab semua soalan forum tersebut dengan idea asli yang bernas. Minimum 150 patah perkataan bagi setiap satunya. Markah diperuntukkan bagi setiap jawapan kepada soalan yang dikemukakan ialah 2 (DUA) markah. Pelajar juga dimestikan memberi respon/pandangan/ ulasan/penambahan/ komentar terhadap jawapan 4 rakan yang lain bagi setiap satu soalan forum. Walau bagaimanapun lebih banyak perbincangan adalah lebih baik. Markah diperuntukkan bagi perbincangan ini ialah 2 (DUA) markah. Pemarkahan diberikan menerusi jawapan kepada soalan dan kekerapan penyertaan berforum dengan rakan-rakan pelajar yang lain. Ringkasan Pemarkahan: 5 jwpn soalan forum yang berkualiti x 2 mrkh = 10 markah 4 respon kpd rakan yang berkualiti x 0.5 mrkh x 5 soalan = 10 markah 20 markah NOTA PENTING i. Perlu diingat bahawa keaslian adalah diberi keutamaan. Ketidakaslian tidak akan dipertimbangkan untuk penilaian. ii. Kebernasan idea pada tahap Sarjana Muda adalah aspek kualiti yang diambil kira. iii. Ketepatan tarikh dan waktu perlu diberi pertimbangan utama. Sebarang kelewatan akan ditanggung oleh pelajar. Peperiksaan Akhir (40%) Pelajar wajib menduduki Peperiksaan Akhir di akhir semester. Kertas soalan peperiksaan terdiri daripada 40 (EMPAT PULUH) soalan objektif aneka pilihan. Kesemua soalan yang dikemukakan adalah berasaskan kepada tajuk-tajuk yang terdapat dalam modul KRP3013 yang diberi. Peruntukan waktu untuk peperiksaan akhir ialah selama 1 jam.