Dokumen ini membahas tentang kerapatan zat dan tujuannya dalam pembelajaran untuk menentukan massa jenis benda padat dan pengaruhnya terhadap peristiwa mengapung dan tenggelam. Konsep kerapatan dijelaskan melalui perbandingan partikel zat padat dan cair dalam volume yang sama. Selain itu, terdapat latihan soal untuk memperkuat pemahaman siswa.

1. Kerapatan Zat
SMPN 20 PPU
EmiPujiAstutik,S.Pd
Kelas 7

2. Tujuan Pembelajaran
Menentukan massa jenis suatu benda
padat.
Mendeskripsikan pengaruh perbedaan
kerapatan zat pada peristiwa
mengapung,tenggelam.
Membandingkan kerapatan zat cair
berdasarkan percobaan atau gambar
lapisan cairan-cairan yang dicampur.
2

3. Kerapatan Zat
Pada volume yang
kotak sama), maka
sama
jika
(besar
kalian
menghitung jumlah partikel, akan
ada lebih banyak partikel zat padat
dibandingkan partikel zat cair
dalam volume yang sama. Kenapa
bisa lebih banyak? Karena partikel
pada zat padat lebih rapat
dibandingkan dengan zat cair.
3

4. 4

5. Kerapatan/Massa Jenis Zat/ Densitas = Keadaan
partikel pada suatu zat atau besarnya massa seuatu
zat per satuan volume

6. 6

7. 7

8. 8

9. 9

10. 10

11. Pengukuran Volume Benda Tidak
Beraturan
11

12. Berapakah Volume Batu?
12

13. Latihan Soal
13

14. 14

15. 15

16. 16

17. 17

18. 18

19. Mengapung dan
Tenggelam
19

20. 20

21. 21

22. 22

23. 23

24. 24

25. 25

26. 26

27. Thanks!
Wassalamualaikum....
27

28. Hardani, Budiyanti Dwi, dkk. 2021. Buku Panduan
Siswa Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII.
Jakarta :Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan
28
Perbukuan
Riset, dan
Penelitian dan Pengembangan dan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Teknologi.
Google.com (referensi gambar)
Sources