Dokumen ini membincangkan pelaksanaan Dekad Membaca 2020-2030 di Malaysia, dengan fokus pada memupuk amalan membaca di kalangan murid melalui pelbagai kempen dan aktiviti. Ia menyarankan beberapa tema dan aktiviti yang sesuai sepanjang tahun untuk meningkatkan minat membaca dan melibatkan semua pihak termasuk guru, murid, ibu bapa, dan komuniti. Selain itu, ia juga mencadangkan penggunaan pusat sumber dan kolaborasi dengan pihak luar untuk menyokong budaya membaca yang berkualiti.

1. Dekad Membaca 2020 - 2030
Rozzi

2.  Melestarikan amalan membaca dalam kalangan
murid-murid di Malaysia
 Memastikan penglibatan murid dalam
pelaksanaan kempen galakan membaca (NILAM)
secara berterusan
 Mengekalkan momentum budaya membaca yang
berkualiti dalam kalangan murid untuk
menyokong proses pengajaran dan pembelajaran
 Memupuk sikap suka membaca dan menarik
minat murid kepada konsep pencarian ilmu
spanjang hayat
 Menjadi panduan kepada sekolah dalam
menghasilkan kepelbagaian pendekatan dan
aktiviti sama ada di dalam atau di luar kelas
selari dengan program dekad membaca
kebangsaan 2021-2025.
Rozzi

3. Program / Aktiviti Keberhasilan Indikator Pelaksanaan
Bulan Kempen Galakan
Membaca 2021 dan
aktiviti galakan
membaca
• Meningkatkan minat dan aktiviti
galakan membaca di sekolah
• Pelancaran di peringkat sekolah
• Aktiviti galakan membaca di peringkat
sekolah
Anugerah NILAM
Peringkat sekolah
• Menjadi role model kepada
murid-murid lain
• Meningkatkan minat membaca
dalam kalangan murid
• Anugerah NILAM Peringkat Sekolah /
Daerah / Negeri / Kebangsaan
Literasi Maklumat
• Meningkatkan kepelbagaian
pencarian maklumat
• Bengkel Literasi Maklumat kepada guru
dan murid
Bahan Bacaan
Tambahan dan
sumbangan buku
• Meningkatkan jumlah bahan
bacaan tambahan di sekolah
• Bekalan buku ke sekolah-sekolah
mencapai nisbah 1:15 SR dan 1:20 SM
• Sumbangan dari Pihak swasta/NGO
Anugerah Pusat
Sumber Sekolah
• Pemenang Anugerah Pusat
Sumber menjadi suri teladan
kepada sekolah di sekitarnya
• Penilaian Pusat Sumber
• Penarafan kendiri SSQS

4. BUTIRAN/AKTIVITI CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
Cadangan tema dan
aktiviti BTPN/PKG
sepanjang tahun
 Promosi aktiviti galakan membaca di sekitar sekolah
 Pertandingan berkaitan program membaca
 Promosi menjemput syarikat penerbit bersama penulis buku bagi
menarik minat murid
 Pendedahan penghasilan bahan penulisan
 Sekolah luar bandar – kerjasama dengan
Perpustakaan desa dan Pusat Internet Desa
 Menjemput tokoh/ikon bagi ceramah galakan membaca kepada ibu
bapa, murid
 Bengkel Pengkarya Muda
Aktiviti boleh dilaksanakan JK PSP mengikut perancangan PSP sepanjang
tahun
 Aktiviti boleh dilaksanakan ikut suasana iklim sekolah
 Tema boleh disesuaikan mengikut keperluan sekolah
 Cadangan garis panduan akan disediakan untuk rujukan
Guru, murid, ibu
bapa, komuniti dan
agensi luar
Rozzi

5. • Aktiviti setiap bulan mengikut tema
• Penglibatan guru, murid, ibu bapa, agensi luar dan komuniti
• Aktiviti dan tema boleh disesuaikan mengikut suasana setempat
• Cadangan garis panduan akan disediakan
Rozzi

6. TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
JANUARI-FEBRUARI
Tema : Azam Baharu
Sudut bacaan/promosi
 Promosi tentang sudut bacaan dalam bilik darjah dan sudut
bacaan di kawasan sekolah
 Memasang bunting/banner berkaitan promosi galakan membaca
 Bercerita tentang sudut bacaan di perhimpunan dan dalam kelas
 Sumbangan untuk sudut bacaan
 Kongsi buku
Guru, murid dan
komuniti
TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
MAC
Tema : Bulan Karnival
Bahasa
Pertandingan
 Boleh disesuaikan mengikut pertandingan peringkat zon/ daerah
 Pertandingan peringkat kelas atau terbuka
 Contoh pertandingan seperti bercerita, pidato, syarahan,
pengucapan berirama, bahas, scrabble/sahiba dan lain-lain yang
dijalankan diperingkat zon dan daerah
Guru dan murid

7. TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
APRIL
Tema : Ke Arah Negara
Membaca
“Jom Baca”
- Bulan Kempen Galakan
Membaca
 Soft launch di perhimpunan sekolah
 Menlaksanakan bacaan 10 minit secara beramai-ramai di
peringkat sekolah
 Ceramah
 Resensi buku
 Menjemput penerbit dan penulis buku
 Bengkel Teknik Membaca
 Pertandingan/kuiz/permainan Bahasa
 “Bacaan kegemaran saya” pihak pentadbir sekolah membentang
bahan bacaan yang telah dibaca sebagai teladan kepada murid.
(boleh diteruskan sebagai aktiviti bulanan
Guru, murid, ibu
bapa, komuniti
dan agensi luar

8. TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
MEI
Tema : Bahan Buku dan
bukan buku
 Guru GPM promosi bahan-bahan kepada murid sama ada bahan
fizikal atau bahan digital
 Promosi Pusat Sumber Negeri, Pusat Sumber Desa, Pusat
Internet Desa
 E-library Perpustakaan Negara Malaysia
Guru, murid,
komuniti dan
agensi luar
TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
JUN
Tema : Karya Agung
 Pameran karya agung untuk memberi maklumat kepada guru
dan murid
 Buku skrap tokoh sasterawan/tempatan
Guru, murid dan
ibu bapa
Rozzi

9. TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
JULAI
Tema : Literasi
Maklumat
 Karya murid
 Pameran hasil terbaik karangan murid
 Jejak Maklumat
 Kembara buku
Guru dan murid
TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
OGOS
Tema : Kemerdekaan
 Promosi buku-buku berkaitan kemerdekaan
 Penghayatan kemerdekaan – ceramah tokoh setempat
 Sambutan bulan kemerdekaan
 Pertandingan senarai judul buku berkaitan kemerdekaan
 Pertandingan sajak/lagu Kemerdekaan
Guru, murid,
komuniti dan
tokoh setempat

10. TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
SEPTEMBER
Tema : Autobiografi
 Tokoh-tokoh ilmuan dalam semua bidang
 Pameran sudut sejarah Malaysia/tempatan
 Pertandingan video pendek
 Persembahan drama
 Menjemput tokoh setempat bagi menceritakan asal usul nama
atau tempat. Contoh: Nama sekolah atau nama kampung
Guru, murid,
komuniti dan
tokoh setempat
TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
OKTOBER
Tema : Bulan Pusat
Sumber Sekolah
Sedunia
 Melukis illustrasi buku
 Menghasilkan penanda buku
 Mencipta mutiara kata
 Klinik buku
 Wakaf buku
Guru, murid, ibu
bapa, komuniti
Rozzi

11. Rozzi