1. Họ tênsinhviên: Phan Văn Hùng
MSSV:K38.201.044
Học phần: Tin học ứng dụng trong dạy học hóa học
GVHD: Cô Thái Hoài Minh
Kịch bản sưphạm cho “Trò chơi ô chữ - Đại Cương về kim loại”
Hoạt động 1: Ổn định lớp, thu hút sự chú ý của HS vào trò chơi bằng nhiều cách
như:
Chuẩn bị quà các em.
Đội chiến thắng sẽ được GV cộng 2 hoặc 3 điểm vào điểm miệng, các đội
còn lại được cộng ít hơn.
Slide đầu tiên sôiđộng, rực rỡ, nhạc nền.
Hoạt động 2: Chia lớp thành 4 đội và phổ biến luật chơi, bầu 4 đội trưởng và 1 thư
ký giúp tổng kết điểm.
Hoạt động 3: Kiểm soát diễn biến trò chơi:
Khi 1 đội chọn chủ đề, ta chỉ cần nhấp chuột vào chủ đề đó. Khi đó sẽhiện
ra các câu hỏi trong chủ đề, đội chơi tiếp tục chọn câu hỏi, ta nhấp vào câu hỏi thì
sẽ hiện ra nội dung câu hỏi đó.
Khi GV đọc xong câu hỏi, GV nhấp chuộtđể các ô chử hiện ra cho các em
suy nghĩ khoảng 10s. Sau đó GV nhấp chuột vào nút để bắt đầu tính giờ
60s cho các em thảo luận và trả lời.
Khi hết thời gian, để hiển thị đáp án, GV nhấn nút để hiển thị đáp
án.
Nếu đội trả lời đúng thì sẽ cộng them 10đ, còn sai thì sẽ không bị trừ điểm
nhưng quyền trả lời và quyền dành số điểm đó sẽ thuộc về đội nhanh tay bấm
chuông và trả lời đúng.
TIME

2. Lưu ý: Sau mỗi câu hỏi có phần cũng cố, tức là nhắc lại những nội dung kiến
thức có liên quan đến câu hỏi và quan trọng đối với học sinh. GV cần truyền đạt
lại sau khi đã công bố đáp án.
Trong quá trình thực hiện trò chơi, GV phải tích cực tạo không khí sôiđộng
bằng nhiều hình thức: khen, thưởng, tạo ra sử cạnh tranh…
Khi kết thúc mỗi câu hỏi đều có 2 mục:
Mục “tên của chủ đề đang chọn”, khi nhấp vào đó thì sẽ quay lại các
câu hỏi khác của chủ đề, GV tiếp tục chọn câu hỏi khác để tiếp tục
Mục , khi nhấp vào slide sẽquay về mục lục các chủ
đề khác chủ đề đang chọn. Chọn chủ đề khác khi các đội đã lần lượt trả lời hết các
câu hỏi trong chủ đề cũ.
Sau khithực hiện xong trò chơi, GV tổng kết điểm, trao quà và thưởng điểm:
Đội hạng 1: +2đ vào bài kt miệng.
Đội hạng 2: +1.5đ vào bài kt miệng.
Đội hạng 3 và hạng 4: +1đ vào bài kt miệng.
Sau đó, GV cho các em làm KT miệng ngay tại lớp với bài kiểm tra GV đã chuẩn bị
sẵn ở nhà, có nội dung thuộc trong trò chơi.