Job Shadow - Proetoimasia

2. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
• Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
• Υλοποιείται υπό μορφή επίσκεψης σε εργασιακό περιβάλλον - επιχείρηση και διαρκεί
συνήθως 2-3 ώρες.
• Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου επισκέπτονται μία εταιρεία, έρχονται σε επαφή με
στελέχη της με σκοπό να γίνουν κοινωνοί της επαγγελματικής λειτουργίας των
στελεχών.

3. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στελέχη της εταιρείας μιλούν στους μαθητές:
• εξηγούν τη δομή της επιχείρησης και τα διάφορα τμήματα .
• τον τρόπο λειτουργίας τους και το ρόλο που παίζουν το καθένα ξεχωριστά
για το προϊόν ή την παροχή υπηρεσιών της εταιρείας.
• αναφέρουν παραδείγματα από την δική τους εμπειρία, κάνουν ερωτήσεις και
διεξάγουν διάλογο με τους μαθητές.

4. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
• Σύντομη ξενάγηση στους χώρους και εγκαταστάσεις της εταιρείας, εφόσον είναι εφικτό
• Ολοκλήρωση επίσκεψης με σύντομη συζήτηση, όπου οι μαθητές διατυπώνουν τυχόν
ερωτήσεις ή απορίες.
• Στελέχη της επιχείρησης διηγούνται τις προσωπικές τους εμπειρίες από τον
επιχειρηματικό χώρο και συχνά αναφέρονται στις σπουδές τους
Στόχος του προγράμματος είναι να βοηθήσει τους μαθητές να διερευνήσουν τις
δυνατότητες επαγγελματικής σταδιοδρομίας και ταυτόχρονα να αξιολογήσουν
δεξιότητες / ικανότητες που απαιτούνται για να ανταποκριθούν στην αγορά
εργασίας.

5. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Μέσω του προγράμματος οι μαθητές:
• ενημερώνονται για τη διάρθρωση της εταιρείας
• έρχονται σε προσωπική επαφή με ενεργά στελέχη επιχειρήσεων
• ανακαλύπτουν πώς κάθε εργαζόμενος και κάθε τμήμα διαδραματίζουν σημαντικό
ρόλο στην παραγωγή ενός προϊόντος ή στη διαδικασία παροχής υπηρεσιών
• αξιολογούν δεξιότητες και ικανότητες που απαιτούνται για να ανταποκριθούν στην
αγορά εργασίας
• διερευνούν ευκαιρίες επαγγελματικής σταδιοδρομίας

6. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ ΣΕ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ*
9.00-09.30
ΑΦΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
09.30-10.00
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ
10.00 - 11.30
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΡΟΣ ΤΑ ΣΤΕΛΕΧΗ
11.30 – 12.00
ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (εάν υπάρχει δυνατότητα )
12.00-12.30
ΔΙΑΛΛΕΙΜΑ – ΕΛΑΦΡΥ ΓΕΥΜΑ (εάν υπάρχει δυνατότητα)
12.30
ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ
*Οι ώρες μπορούν να διαφοροποιηθούν βάσει διαθεσιμότητας της εταιρείας και του σχολείου.
*Οι επισκέψεις πραγματοποιούνται πάντα εντός του ωρολογίου προγράμματος του σχολείου

7. Πριν τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής επίσκεψης :
• Είναι απαραίτητη η ενημέρωση/ εισαγωγή των μαθητών στο εκπαιδευτικό
πρόγραμμα και τους στόχους του.
• Αφιερώστε όσες διδακτικές ώρες κρίνετε απαραίτητες, στη διάρκεια των οποίων οι
μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να λάβουν όλες τις απαραίτητες πληροφορίες.
Μετά το πέρας της επίσκεψης είναι επίσης ουσιαστικής σημασίας :
• η αξιολόγηση του προγράμματος από τους συμμετέχοντες και η εκμάθηση
σύνταξης ευχαριστήριας επιστολής.

8. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ
Εισαγωγή
•Τονίστε στους μαθητές τους στόχους εκμάθησης του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού
προγράμματος στην τάξη (βλ. Slide No. 5) .
•Εστιάστε στο ρόλο της ομαδικής εργασίας στο σχολείο και στην εργασία. Εξηγήστε πώς
η ομαδική εργασία συνδέεται με την επιτυχία.
•Εξηγείστε πώς η δια βίου μάθηση είναι σημαντική για τη συνεχή επιτυχία στον
επαγγελματικό στίβο.

9. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ
Παρουσίαση της εταιρείας όπου θα πραγματοποιηθεί η επίσκεψη
•Ανεξάρτητα από την εταιρεία— ιδιωτική εταιρεία, κρατική υπηρεσία ή μη
κυβερνητικός οργανισμός— η προετοιμασία στην τάξη είναι πολύ σημαντική για την
επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής επίσκεψης.
•Εξηγήστε ότι τα Στελέχη της εταιρείας , που πρόκειται να πραγματοποιηθεί η επίσκεψη
θα διεξάγουν εθελοντικά τη συγκεκριμένη δραστηριότητα . Θα επενδύσουν
προσωπικό χρόνο για να προετοιμάσουν τις δραστηριότητες και να μοιραστούν την
εμπειρία τους.

10. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ
• Μελετήστε αρχικά τις πληροφορίες που θα βρείτε στην ιστοσελίδα της εταιρείας ή
την ενημερωτική παρουσίαση, που θα έχετε λάβει από το ΣΕΝ/JA Greece για την
εταιρεία, την οποία θα επισκεφτείτε.
• Κατόπιν, ενημερώστε τους μαθητές για την εταιρεία, την οποία θα επισκεφθούν.
• Ζητήστε από τους μαθητές να κάνουν έρευνα για την εταιρεία ή τον οργανισμό που
θα επισκεφτούν στο διαδίκτυο. Ειδικότερα, ζητήστε από τους μαθητές να βρουν την
εταιρική δήλωση αποστολής.

11. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ
Σύνδεση χώρου επίσκεψης με ενδιαφέροντα μαθητών
•Εντοπίστε ποια μαθήματα μελετούν οι μαθητές και πώς αυτά μπορούν να
συσχετιστούν με την επίσκεψη στο χώρο.
•Συζητήστε για τα ενδιαφέροντα των μαθητών σε σχέση με την συγκεκριμένη εταιρεία
όπου αυτό είναι εφικτό.

12. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ
Συνεντεύξεις από τους μαθητές στα στελέχη της εταιρείας
Προετοιμάστε τους μαθητές για να κάνουν ερωτήσεις στα στελέχη της εταιρείας.
Ενδεικτικές ερωτήσεις:
 Ποιες εμπειρίες της ζωής σας δείχνουν ότι μπορεί να είστε ένας εργατικός και
αξιόπιστος υπάλληλος;
 Πώς βλέπετε τον εαυτό σας επαγγελματικά σε πέντε χρόνια από τώρα;
 Αν διαπιστώσετε ότι έχετε μια σοβαρή σύγκρουση με έναν συνάδελφο και αυτή
επηρεάζει την απόδοση σας στην εργασία σας, πώς θα χειριστείτε το πρόβλημα;
 Εάν ένας πελάτης διαμαρτύρεται σχετικά με την υπηρεσία που έχει λάβει, πώς το
αντιμετωπίζετε ;
 Ποιο θεωρείτε ότι είναι το μεγαλύτερο πλεονέκτημα και ποιο το μεγαλύτερο
μειονέκτημά σας ;

13. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
• Υπενθυμίστε ότι τα Στελέχη της εταιρείας διεξάγουν εθελοντικά τη συγκριμένη
δραστηριότητα. Θα επενδύσουν προσωπικό χρόνο για να προετοιμάσουν τις
δραστηριότητες και να μοιραστούν την εμπειρία τους.
• Προετοιμάστε τους μαθητές για τη συγγραφή μιας ευχαριστήριας επιστολής, η
οποία θα απευθύνεται στην εταιρεία που επισκέφτηκαν.
• Εξηγήστε στους μαθητές ότι μια επιχειρηματική ευχαριστήρια επιστολή είναι
επίσημη, σαφής και σύντομη. Δακτυλογραφείται στον υπολογιστή και χωρίς
γραμματικά ή ορθογραφικά λάθη.

14. ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΕΝΟΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
• Δραστηριότητα μέσα στην τάξη: Εκμάθηση σύνταξης ευχαριστήριας επιστολής.
Ζητήστε από κάθε μαθητή να προετοιμάσει ένα ευχαριστήριο σημείωμα μιας
παραγράφου στο οποίο θα περιγράφει την εμπειρία του/της.
• Ζητήστε από κάθε μαθητή να συμπεριλάβει στην επιστολή το πλήρες όνομα και τον τίτλο,
(με σωστή ορθογραφία), του Στελέχους της εταιρείας. Όσο για τη διεύθυνση του
αποστολέα, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη διεύθυνση του σχολείου τους.
• Συμφωνείστε για το κατάλληλο περιεχόμενο και στείλτε ένα ευχαριστήριο σημείωμα
προς την εταιρεία και τα στελέχη που συμμετείχαν. Μπορείτε επίσης να στείλετε
αντίγραφα στο γραφείο του ΣΕΝ/JA Greece.
• Δώστε συγχαρητήρια στους μαθητές για την συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό
πρόγραμμα.