Dokumen tersebut berisi serangkaian piagam penghargaan yang diberikan kepada guru-guru dan siswa atas prestasi yang dicapai dalam berbagai lomba akademik dan non-akademik yang diselenggarakan oleh berbagai lembaga pendidikan.
Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka BelajarRizalAlFatih1
Rangkuman singkat dari dokumen tersebut adalah:
1. Permainan ular tangga diterapkan dalam pembelajaran di kelas untuk membuat anak merasa bahagia dan semangat belajar.
2. Guru dan kepala sekolah merencanakan penerapan permainan pembelajaran di setiap kelas dengan berbagai metode.
3. Kegiatan permainan ular tangga berdampak positif pada motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, serta kepemimpinan pengembangan sekolah dengan indikator dan bukti fisik yang mendukung pencapaian kompetensi tersebut.
Dokumen ini berisi lembar penilaian capaian peserta didik pada Proyek 1 Kegiatan Kemah Kepemimpinan untuk kelas VII. Terdapat 25 sub elemen capaian yang dinilai dengan skala BB, MB, BSH, dan SB berdasarkan rubrik penilaian. Guru diminta untuk memberi tanda V pada kolom capaian yang dicapai siswa.
Dokumen tersebut berisi serangkaian piagam penghargaan yang diberikan kepada guru-guru dan siswa atas prestasi yang dicapai dalam berbagai lomba akademik dan non-akademik yang diselenggarakan oleh berbagai lembaga pendidikan.
Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka BelajarRizalAlFatih1
Rangkuman singkat dari dokumen tersebut adalah:
1. Permainan ular tangga diterapkan dalam pembelajaran di kelas untuk membuat anak merasa bahagia dan semangat belajar.
2. Guru dan kepala sekolah merencanakan penerapan permainan pembelajaran di setiap kelas dengan berbagai metode.
3. Kegiatan permainan ular tangga berdampak positif pada motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, serta kepemimpinan pengembangan sekolah dengan indikator dan bukti fisik yang mendukung pencapaian kompetensi tersebut.
Dokumen ini berisi lembar penilaian capaian peserta didik pada Proyek 1 Kegiatan Kemah Kepemimpinan untuk kelas VII. Terdapat 25 sub elemen capaian yang dinilai dengan skala BB, MB, BSH, dan SB berdasarkan rubrik penilaian. Guru diminta untuk memberi tanda V pada kolom capaian yang dicapai siswa.
Format supervisi penilaian proses belajar mengajarRoyadi Nusa
Format supervisi penilaian proses belajar mengajar memberikan panduan untuk menilai kegiatan belajar mengajar guru di sekolah. Format ini meliputi penilaian perangkat pembelajaran, kelengkapan sekenario, kegiatan inti, sumber belajar, dan penutup pembelajaran berdasarkan aspek-aspek tertentu dengan kriteria dan bobot nilai yang telah ditetapkan. Hasil penilaian kemudian dikategorikan ke dalam kategori sangat baik, baik,
Dokumen ini berisi daftar inventaris kelas XII RPL 2 di SMK Al-Azhar Batam tahun 2013/2014. Terdapat 30 siswa yang terdiri dari 25 laki-laki dan 5 perempuan. Barang-barang yang tercantum diantaranya al-quran, jam dinding, kipas angin, kursi guru dan siswa, lampu, meja guru dan siswa, papan mading dan tulis, penghapus, sapu, sejadah, dan tempat sampah.
Buku kunjungan kelas dan supervisi SD Negeri Balewangi 01 tahun pelajaran 2011/2012 untuk merekam kunjungan dan supervisi kegiatan belajar mengajar di kelas beserta kesan, saran, dan rekomendasi untuk perbaikan.
Dokumen tersebut merupakan modul asesmen untuk proyek peningkatan profil pelajar Pancasila yang berfokus pada dimensi gotong royong dan kreatif. Modul ini menjelaskan tahapan, indikator, dan teknik penilaian yang digunakan untuk menilai pencapaian siswa dalam proyek tersebut.
Surat izin dari Kepala Sekolah SMP Negeri Marga Baru kepada Kepala SMAN Marga Baru untuk mengijinkan dua orang guru SMAN Marga Baru menjadi pengawas ujian nasional susulan yang diselenggarakan pada 1-2 Mei 2013 di Dinas Pendidikan Kabupaten Musi Rawas.
Program kerja bimbingan dan konseling SMAN 2 Pamekasan tahun 2022-2023 bertujuan membantu perkembangan siswa secara utuh melalui empat bidang bimbingan yaitu pribadi, sosial, belajar dan karier. Pelaksanaannya meliputi pengembangan materi, kegiatan layanan dan evaluasi untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai dengan tugas perkembangan remaja.
Dokumen ini membahas perencanaan pembelajaran di SD Paket A yang bertujuan untuk merumuskan pemahaman bermakna. Dokumen ini menjelaskan langkah-langkah perencanaan pembelajaran mulai dari menentukan tujuan belajar, menganalisis situasi kelas, melakukan asesmen awal, menetapkan strategi dan metode pembelajaran, memilih bahan ajar, sosialisasi target belajar, pelaksanaan pembelajaran dan asesmen, hingga ref
Jumping in with Both Toes: Integrating Social Media into your CommunityBeth Brodovsky
This program is a manager\'s-level view on some basics of social media and how to make decisions on the value of adding social tactics to your communications efforts.
Dokumen tersebut membahas strategi penanggulangan cyber crime jangka pendek, menengah, dan panjang yang mencakup penegakan hukum, mengoptimalkan peraturan yang ada, rekrutmen aparat hukum yang ahli IT, pembentukan cyber police, kerja sama internasional, penyusunan undang-undang khusus cyber crime, dan perjanjian bilateral antar negara.
Format supervisi penilaian proses belajar mengajarRoyadi Nusa
Format supervisi penilaian proses belajar mengajar memberikan panduan untuk menilai kegiatan belajar mengajar guru di sekolah. Format ini meliputi penilaian perangkat pembelajaran, kelengkapan sekenario, kegiatan inti, sumber belajar, dan penutup pembelajaran berdasarkan aspek-aspek tertentu dengan kriteria dan bobot nilai yang telah ditetapkan. Hasil penilaian kemudian dikategorikan ke dalam kategori sangat baik, baik,
Dokumen ini berisi daftar inventaris kelas XII RPL 2 di SMK Al-Azhar Batam tahun 2013/2014. Terdapat 30 siswa yang terdiri dari 25 laki-laki dan 5 perempuan. Barang-barang yang tercantum diantaranya al-quran, jam dinding, kipas angin, kursi guru dan siswa, lampu, meja guru dan siswa, papan mading dan tulis, penghapus, sapu, sejadah, dan tempat sampah.
Buku kunjungan kelas dan supervisi SD Negeri Balewangi 01 tahun pelajaran 2011/2012 untuk merekam kunjungan dan supervisi kegiatan belajar mengajar di kelas beserta kesan, saran, dan rekomendasi untuk perbaikan.
Dokumen tersebut merupakan modul asesmen untuk proyek peningkatan profil pelajar Pancasila yang berfokus pada dimensi gotong royong dan kreatif. Modul ini menjelaskan tahapan, indikator, dan teknik penilaian yang digunakan untuk menilai pencapaian siswa dalam proyek tersebut.
Surat izin dari Kepala Sekolah SMP Negeri Marga Baru kepada Kepala SMAN Marga Baru untuk mengijinkan dua orang guru SMAN Marga Baru menjadi pengawas ujian nasional susulan yang diselenggarakan pada 1-2 Mei 2013 di Dinas Pendidikan Kabupaten Musi Rawas.
Program kerja bimbingan dan konseling SMAN 2 Pamekasan tahun 2022-2023 bertujuan membantu perkembangan siswa secara utuh melalui empat bidang bimbingan yaitu pribadi, sosial, belajar dan karier. Pelaksanaannya meliputi pengembangan materi, kegiatan layanan dan evaluasi untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai dengan tugas perkembangan remaja.
Dokumen ini membahas perencanaan pembelajaran di SD Paket A yang bertujuan untuk merumuskan pemahaman bermakna. Dokumen ini menjelaskan langkah-langkah perencanaan pembelajaran mulai dari menentukan tujuan belajar, menganalisis situasi kelas, melakukan asesmen awal, menetapkan strategi dan metode pembelajaran, memilih bahan ajar, sosialisasi target belajar, pelaksanaan pembelajaran dan asesmen, hingga ref
Jumping in with Both Toes: Integrating Social Media into your CommunityBeth Brodovsky
This program is a manager\'s-level view on some basics of social media and how to make decisions on the value of adding social tactics to your communications efforts.
Dokumen tersebut membahas strategi penanggulangan cyber crime jangka pendek, menengah, dan panjang yang mencakup penegakan hukum, mengoptimalkan peraturan yang ada, rekrutmen aparat hukum yang ahli IT, pembentukan cyber police, kerja sama internasional, penyusunan undang-undang khusus cyber crime, dan perjanjian bilateral antar negara.
Penilaian risiko bank mencakup identifikasi, analisis, dan evaluasi terhadap 8 jenis risiko yang dihadapi bank, termasuk risiko kredit, pasar, operasional, likuiditas, hukum, strategis, reputasi, dan kepatuhan. Penilaian ini menghasilkan profil risiko bank yang menilai risiko inheren dan kualitas penerapan manajemen risiko untuk setiap jenis risiko. Risiko inheren merupakan risiko yang melekat pada kegiatan bisnis bank, sedangkan pen
Dokumen tersebut membahas sikap dan kebijakan yang dapat diambil untuk menghadapi tantangan globalisasi. Beberapa sikap positif yang disebutkan meliputi memanfaatkan teknologi untuk pendidikan dan kemajuan, sedangkan untuk menanggulangi pengaruh negatif disebutkan perlu memperkuat iman, persatuan bangsa, dan memilih pergaulan yang baik. Kebijakan yang dianjurkan meliputi meningkatkan daya saing ekonomi,
Modul ini membahas kebijakan Kemendikbud terkait Penilaian Kinerja Guru dan Penilaian Kompetensi Berkelanjutan, yang bertujuan untuk meningkatkan profesionalitas dan kompetensi guru secara berkelanjutan."
Dokumen tersebut membahas tentang garis dan sudut dalam geometri. Garis didefinisikan sebagai deretan titik yang memanjang ke dua arah, sedangkan sudut didefinisikan sebagai daerah yang dibentuk oleh pertemuan dua garis. Dokumen tersebut juga membahas berbagai sifat dan kedudukan garis serta satuan dan operasi dasar pada sudut.
The document recounts the author's holiday last summer where they visited several places. They spent two days in Cleveland watching basketball matches, then went to Hollywood to see the film studios. Their final stop was New York City where they visited the Statue of Liberty. The various locations made the author feel at home but they had to return home, hoping to visit the places again next time.
Pertemuan pengembangan silabus mata pelajaran di MTS Hubbul Wathan NW Tanah Grogot pada tanggal 7 Juli 2014 dihadiri oleh 12 guru. Kegiatan tersebut bertujuan mengembangkan silabus tiap mata pelajaran untuk tahun ajaran 2014/2015.
Dokumen tersebut merupakan curriculum vitae seorang guru bernama Anju Nofarof Hasudungan. Ia lulusan pendidikan sejarah Universitas Riau dengan prestasi belajar tinggi. Selama kuliah aktif dalam organisasi mahasiswa dan menjabat beberapa jabatan kepengurusan. Setelah lulus, mengajar di pedalaman Papua dan mendirikan organisasi pendidikan.
Dokumen ini membahas tentang ujian nasional dan ujian sekolah berstandar nasional tahun 2019. Mencakup jadwal, mata pelajaran, bentuk soal, dan tanggal penting pelaksanaannya untuk SMP. Ujian nasional akan diselenggarakan pada 22-25 April 2019 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris dan IPA, sedangkan ujian sekolah berstandar nasional diselenggarakan pada 5-12 April 2019 untuk berbagai mata pelajaran
Jadual aktiviti mingguan sekolah selama 4 minggu bermula 8 April hingga 19 Mei 2013. Minggu pertama melancarkan Minggu Sahsiah & Akhlak Mulia pada 8 April. Minggu kedua melancarkan Program Anti-Dadah & Anti-Rokok pada 15 April. Minggu ketiga menumpukan kepada kepentingan kokurikulum pada 17 April. Minggu keempat pula menumpukan kepada pelancaran Minggu Kerjaya pada 22 April.
Dokumen ini berisi kalender pendidikan dan jumlah jam belajar efektif untuk PAUD, SD, SMP, SMA dan SMK di Kota Bandar Lampung untuk tahun pelajaran 2014/2015. Dokumen ini juga menjelaskan tanggal-tanggal libur nasional dan sekolah sesuai aturan pemerintah.
Surat keputusan menetapkan pembagian tugas guru dalam proses pembelajaran, tugas tambahan, dan bimbingan konseling di SMAS Tampo untuk semester ganjil tahun ajaran 2013/2014, mencakup penugasan mengajar mata pelajaran tertentu, kegiatan ekstrakurikuler, dan jadwal piket guru.
Surat keputusan menetapkan pembagian tugas guru dalam proses pembelajaran, tugas tambahan, dan bimbingan konseling di SMAS Tampo untuk semester ganjil tahun ajaran 2013/2014, mencakup penugasan mengajar mata pelajaran tertentu, kegiatan ekstrakurikuler, dan jadwal piket guru.
Surat keputusan menetapkan pembagian tugas guru dalam proses pembelajaran, tugas tambahan, dan bimbingan konseling di SMAS Tampo untuk semester ganjil tahun ajaran 2013/2014, mencakup penugasan mengajar mata pelajaran tertentu, kegiatan ekstrakurikuler, dan jadwal piket guru.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
Jadwal mgmp smstgenap
1. PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) IPA GUGUS 8 SMP
Jl. Laswi Kompleks Desa Manggungharja Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung
No. Hari / Tanggal Waktu Tempat Materi
Koordinator Acara /
Penyaji Materi
3
Kamis,
6 Maret 2014
07.30 s.d. 13.00 SMP KP Ciparay
Mengkaji RPP Kelas 7
Kurikulum 2013
Mengkaji Bahan Ajar Kelas 7
Kurikulum 2013
Ketua MGMP IPA /
4
Kamis,
20 Maret 2014
07.30 s.d. 13.00 SMP KP Ciparay
Mengkaji RPP Kelas 8
Kurikulum 2013
Ketua MGMP IPA /
5
Kamis,
3 April 2014
07.30 s.d. 13.00 SMP KP Ciparay
Mengkaji Bahan Ajar Kelas 8
Kurikulum 2013
Ketua MGMP IPA /
6
Kamis,
17 April 2014
07.30 s.d. 13.00 SMP KP Ciparay
Mengkaji Buku Siswa dan Guru
Kelas 7&8 Kurikulum 2013
Ketua MGMP IPA /
7
Kamis,
1 Mei 2014
07.30 s.d. 13.00 SMP KP Ciparay Menyusun Kisi-Kisi UKK 2014 Ketua MGMP IPA /
JADWAL KEGIATAN MGMP IPA
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014
