SlideShare a Scribd company logo
TASAWUF PERBANDINGAN (IUS 4163)
ISTILAH AHLI SUFI : DZAUQ DAN SYURB
DISEDIAKAN UNTUK :
PROF.MADYA. DR SYED
HADZRULLATHFI IN SYED OMAR
DISEDIAKAN OLEH :
NURHIDAYU BINTI AMRAN
MATRIK :
035274
ISM USULUDDIN DENGAN KAUNSELING
FAKULTI KONTEMPORARI ISLAM
DEFINISI MENURUT BAHASA
‫الذوق‬:RASA ATAU PERASAAN JIWA YANG ASYIK
‫الشرب‬:MINUM
ISTILAH DZAUQ DAN SYURB
MENURUT QUSYAIRI
PERKATAAN ‫الذوق‬‫والشرب‬‫والرى‬ ADALAH
PERKATAAN YANG DI GAMBARKAN SEBAGAI
HASIL PENGALAMAN TAJALLI YANG DILALUI
OLEH MEREKA DAN JUGA HASIL DARIPADA
KASYAF SERTA PENGALAMAN KEROHANIAN
MEREKA.
PERASAAN ROHANI
• Muamalah mereka yang suci dan bersih adalah hasil dari amalan
kerohanian dan ibadatnya maka membolehkan mereka merasai
perasaan DZAUQ iaitu dapat merasai nikmat yang tersirat serta makna-
makna yang tersirat
• Kedudukan mereka yang bersih dan jujur dalam ibadat membolehkan
mereka untuk merasai SYURB (minuman) rohani dalam pengalaman
tasawuf ini.
• Istiqomah mereka dalam hubungan menuju kepada Allah Taala
membolehkan mereka untuk merasa tenang, ARRU (kenyang) dan puas
hati dalam pengalaman kerohanian mereka.
Sesungguhnya orang-orang yang beriman ialah
mereka yang bila disebut nama Tuhanmu maka
gementarlah hati mereka, dan apabila dibacakan
ayat-ayatNya, bertambahlah iman mereka dan hanya
kepada Tuhanlah mereka bertawakkal
(surah anfal: 2)
DALIL AL-QURAN
YAHYA IBNU MUAZ :
Telah menulis kepada Abi Yazid al-Basthoni:
Inilah dia orang yang meminum daripada
gelas yang penuh kasih saying kepada
Allah. Nescaya ia tidak akan dahaga buat
selama-lamanya
KATA ULAMA
ketahuilah bahawa jalan-jalan yang menuju kepada
Allah lebih jelas berbanding perkara yang ghaib dan
tidak nampak. Ia tidak akan diketahui melainkan
orang-orang yang benar memahami rahsia yang
tersembunyi dan memiliki jiwa-jiwa yang halus serta
membebaskan jiwa daripada segala-galanya tentang
keduniaan.
Al-Qusyairi berkata
TERIMA KASIH

More Related Content

Viewers also liked

CHERISE MARTIN FINaL 1809856
CHERISE MARTIN FINaL 1809856CHERISE MARTIN FINaL 1809856
CHERISE MARTIN FINaL 1809856
Cherise Martin
 
Chelsey McCanlis CV
Chelsey McCanlis CVChelsey McCanlis CV
Chelsey McCanlis CV
Chelsey McCanlis
 
JC Carmona CV
JC Carmona CVJC Carmona CV
JC Carmona CV
Jess Carmona II
 
Fraude de Javier Duarte, ex gobernador de Veracruz
Fraude de Javier Duarte, ex gobernador de VeracruzFraude de Javier Duarte, ex gobernador de Veracruz
Fraude de Javier Duarte, ex gobernador de Veracruz
Karen Pamela Terrazas Ceniceros
 
Uso de la internet en la educacion
Uso de la internet en la educacionUso de la internet en la educacion
Uso de la internet en la educacion
Hayalivis Estefanía Morales de Díaz
 
Determinismo tecnologico
Determinismo tecnologicoDeterminismo tecnologico
Determinismo tecnologico
Ruthy Forte
 
Artigo
ArtigoArtigo
Artigo
adrielly23
 
pengenalan tentang Kanker Rahim
pengenalan tentang Kanker Rahimpengenalan tentang Kanker Rahim
pengenalan tentang Kanker Rahim
lia amalia
 
Comunicación Oral - Lenguaje y Comunicacion
Comunicación Oral - Lenguaje y ComunicacionComunicación Oral - Lenguaje y Comunicacion
Comunicación Oral - Lenguaje y Comunicacion
Fabiola Gil
 
Train the Trainer
Train the TrainerTrain the Trainer
Train the Trainer
Rachel Bowe
 
Museo de barquisimeto (1)
Museo de barquisimeto (1)Museo de barquisimeto (1)
Museo de barquisimeto (1)
Yenni Timaure
 
Assignment 3 drug table
Assignment 3 drug tableAssignment 3 drug table
Assignment 3 drug table
Rachel Bowe
 
profile
profileprofile
profile
blue mountt
 
Peronajes celebres
Peronajes celebresPeronajes celebres
Peronajes celebres
sandy hernandez
 
La recreación
La recreaciónLa recreación
La recreación
Fabiola Gil
 
Los medios de comunicacion
Los medios de comunicacionLos medios de comunicacion
Los medios de comunicacion
dannyedcas
 

Viewers also liked (16)

CHERISE MARTIN FINaL 1809856
CHERISE MARTIN FINaL 1809856CHERISE MARTIN FINaL 1809856
CHERISE MARTIN FINaL 1809856
 
Chelsey McCanlis CV
Chelsey McCanlis CVChelsey McCanlis CV
Chelsey McCanlis CV
 
JC Carmona CV
JC Carmona CVJC Carmona CV
JC Carmona CV
 
Fraude de Javier Duarte, ex gobernador de Veracruz
Fraude de Javier Duarte, ex gobernador de VeracruzFraude de Javier Duarte, ex gobernador de Veracruz
Fraude de Javier Duarte, ex gobernador de Veracruz
 
Uso de la internet en la educacion
Uso de la internet en la educacionUso de la internet en la educacion
Uso de la internet en la educacion
 
Determinismo tecnologico
Determinismo tecnologicoDeterminismo tecnologico
Determinismo tecnologico
 
Artigo
ArtigoArtigo
Artigo
 
pengenalan tentang Kanker Rahim
pengenalan tentang Kanker Rahimpengenalan tentang Kanker Rahim
pengenalan tentang Kanker Rahim
 
Comunicación Oral - Lenguaje y Comunicacion
Comunicación Oral - Lenguaje y ComunicacionComunicación Oral - Lenguaje y Comunicacion
Comunicación Oral - Lenguaje y Comunicacion
 
Train the Trainer
Train the TrainerTrain the Trainer
Train the Trainer
 
Museo de barquisimeto (1)
Museo de barquisimeto (1)Museo de barquisimeto (1)
Museo de barquisimeto (1)
 
Assignment 3 drug table
Assignment 3 drug tableAssignment 3 drug table
Assignment 3 drug table
 
profile
profileprofile
profile
 
Peronajes celebres
Peronajes celebresPeronajes celebres
Peronajes celebres
 
La recreación
La recreaciónLa recreación
La recreación
 
Los medios de comunicacion
Los medios de comunicacionLos medios de comunicacion
Los medios de comunicacion
 

Recently uploaded

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 

Recently uploaded (20)

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 

IUS 4163

  • 1. TASAWUF PERBANDINGAN (IUS 4163) ISTILAH AHLI SUFI : DZAUQ DAN SYURB DISEDIAKAN UNTUK : PROF.MADYA. DR SYED HADZRULLATHFI IN SYED OMAR DISEDIAKAN OLEH : NURHIDAYU BINTI AMRAN MATRIK : 035274 ISM USULUDDIN DENGAN KAUNSELING FAKULTI KONTEMPORARI ISLAM
  • 2. DEFINISI MENURUT BAHASA ‫الذوق‬:RASA ATAU PERASAAN JIWA YANG ASYIK ‫الشرب‬:MINUM
  • 3. ISTILAH DZAUQ DAN SYURB MENURUT QUSYAIRI PERKATAAN ‫الذوق‬‫والشرب‬‫والرى‬ ADALAH PERKATAAN YANG DI GAMBARKAN SEBAGAI HASIL PENGALAMAN TAJALLI YANG DILALUI OLEH MEREKA DAN JUGA HASIL DARIPADA KASYAF SERTA PENGALAMAN KEROHANIAN MEREKA.
  • 4. PERASAAN ROHANI • Muamalah mereka yang suci dan bersih adalah hasil dari amalan kerohanian dan ibadatnya maka membolehkan mereka merasai perasaan DZAUQ iaitu dapat merasai nikmat yang tersirat serta makna- makna yang tersirat • Kedudukan mereka yang bersih dan jujur dalam ibadat membolehkan mereka untuk merasai SYURB (minuman) rohani dalam pengalaman tasawuf ini. • Istiqomah mereka dalam hubungan menuju kepada Allah Taala membolehkan mereka untuk merasa tenang, ARRU (kenyang) dan puas hati dalam pengalaman kerohanian mereka.
  • 5. Sesungguhnya orang-orang yang beriman ialah mereka yang bila disebut nama Tuhanmu maka gementarlah hati mereka, dan apabila dibacakan ayat-ayatNya, bertambahlah iman mereka dan hanya kepada Tuhanlah mereka bertawakkal (surah anfal: 2) DALIL AL-QURAN
  • 6. YAHYA IBNU MUAZ : Telah menulis kepada Abi Yazid al-Basthoni: Inilah dia orang yang meminum daripada gelas yang penuh kasih saying kepada Allah. Nescaya ia tidak akan dahaga buat selama-lamanya KATA ULAMA
  • 7. ketahuilah bahawa jalan-jalan yang menuju kepada Allah lebih jelas berbanding perkara yang ghaib dan tidak nampak. Ia tidak akan diketahui melainkan orang-orang yang benar memahami rahsia yang tersembunyi dan memiliki jiwa-jiwa yang halus serta membebaskan jiwa daripada segala-galanya tentang keduniaan. Al-Qusyairi berkata