1. 南つつじヶ丘小学校でのiPadを使った学習に
関する校内研修を公開します。ワークショップ
iPad WS
型研修で行います。ぜひお越し下さい。
MINAMI-
TSUTSUJIGAOKA
ELEMENTARY
SCHOOL
iPad WS
亀岡市内各校 校長 様
情報教育主任 様
亀岡市立南つつじヶ丘小学校
校長 末永 礼子
iPadを活用した学習についての研修のお知らせ
京都府亀岡市立南つつじヶ丘小学校 教諭 広瀬一弥
iPadがやってきました この度、研究のキックオフとして、夏期休 日時 7月30日 13:30∼15:30
業中に校内研修を行います。その研修を公開
何から始めましょうか 場所 南つつじヶ丘小学校 会議室
し、市内の先生方にも自由に参加していただ
内容 １ 指導者が使うiPad活用
南つつじヶ丘小学校では、平成２４年度、 けるように考えました。
パナソニック教育財団の助成を受けタブレット ２ 児童が使うiPad活用
つきましては、右記の通り研修会を開きま

2. 研修の道案内
１ なぜiPadなのか
２ つかってみよう
３ 実践紹介
４ ワークショップ 組写真を作ろう
５ ワークショップ さあなにからはじめましょうか

3. 教育の情報化ビジョン
教育の情報化による「学びのイノベーション」
21世紀を生きる子どもたちに求められる力を育む教育を行うためには
子どもたちの学習や生活の主要な場である学校において、教育の情報
化を推進することが必要
教育の情報化の推進
○子どもたちの情報活用能力の育成
○ICTを効果的に活用した分かりやすく深まる授業の実現
○校務の情報化の推進

4. 教育の情報化ビジョン
一斉学習
一斉指導による学び
個別学習
子どもたち一人一人の能力や特性に応じた学び
協働学習
子どもたち同士が教え合い学び合う協働的な学び

5. 教育の情報化ビジョン
電子黒板
一斉学習
個別学習
iPad
協働学習

6. パナソニック財団研究テーマ
ICTを活用した言語活動の指導と評価の工夫改善
∼映像を媒体とした言語活動の充実で
「ことばの力」を 育成する∼

7. ミッション１
聖徳太子は何歳まで生きたか？
Safari

8. ミッション２
夏の自然の観察をして、
グループで話し合い、
話し合ったことを発表しよう
Skitchi

9. ミッション３
昼間に星が見えるとしたら
どんな星が見えるかしらべよう
StarWalk

10. ワークショップ１
組写真を作ろう
・写真を撮る
・写真を貼る
・字を入力する

11. ワークショップ２
授業の中でどう使うか考える
教科・ねらい・どのタイミング

12. ふりかえり 中学年B
初めて触った→見やすい やってて楽しい
子どもの方が覚えるのが早い
電子黒板での共有が効果的
他校の先生から
持ち帰って進めていきたい

13. ふりかえり 高学年B
今日は楽しかった
何年後かに入るものに対応したい
恊働学習のなかの言語活動に有効
教育効果が高い
動画を撮って、体育の指導に使う
他校の先生から
無限の可能性がある 可能性を見付けて
教育効果ある使い方を

14. ふりかえり
全員が初めて使った
いろいろなことができる
新しい可能性を
F フレンドリー
E イージー
S スピーディー
E エフィシエント