Rapport 201012 xmpp_federatie_ocs_implementatiehandleidingsig-uc
Implementatiehandleiding XMPP-federatie voor OCS
Deze handleiding beschrijft hoe u XMPP kunt implementeren in de meestgebruikte Unified Communicationsoplossing: Microsoft Office Communications Server.
Rapport 201012 xmpp_federatie_ocs_implementatiehandleidingsig-uc
Implementatiehandleiding XMPP-federatie voor OCS
Deze handleiding beschrijft hoe u XMPP kunt implementeren in de meestgebruikte Unified Communicationsoplossing: Microsoft Office Communications Server.
De module iShare is gemaakt voor Microsoft
SharePoint en bedoeld om documenten te
kunnen raadplegen die opgeslagen zijn in het
elektronische archief van Easy Enterprise i.
iShare bestaat momenteel uit de volgende
functionaliteiten:
- Het zoeken van documenten
- Het zoeken van dossiers
- Het tonen van zoekresultaten
- Het tonen van zoekresultaten middels
een dossierview
- Het tonen van documenten
- Het toevoege
itslearning Gebruikersdag 2012 Determineren: de leerling in beeldKatinka Davina
Determineren: de leerling in beeld
Zorgen voor goed onderwijs is zorgen voor de toekomst. Kinderen een zo goed mogelijke start geven om vol vertrouwen deel te nemen aan de samenleving en ze helpen te worden wie ze willen of kunnen zijn. Dat willen we als ouders en onderwijsgevenden toch allemaal!? Een transparant determinatieproces speelt hierin een belangrijke rol. Het is geen koud selectiemiddel, maar een middel om de ontwikkeling van onze leerlingen op een verantwoorde manier te begeleiden. In deze presentatie laat Katinka Davina u zien welke digitale hulpmiddelen het leerplatform itslearning u biedt om het determinatieproces te ondersteunen in uw school.
More Related Content
Similar to Introductie Dapter e-portfolio voor Teletop DPF gebruikers
De module iShare is gemaakt voor Microsoft
SharePoint en bedoeld om documenten te
kunnen raadplegen die opgeslagen zijn in het
elektronische archief van Easy Enterprise i.
iShare bestaat momenteel uit de volgende
functionaliteiten:
- Het zoeken van documenten
- Het zoeken van dossiers
- Het tonen van zoekresultaten
- Het tonen van zoekresultaten middels
een dossierview
- Het tonen van documenten
- Het toevoege
itslearning Gebruikersdag 2012 Determineren: de leerling in beeldKatinka Davina
Determineren: de leerling in beeld
Zorgen voor goed onderwijs is zorgen voor de toekomst. Kinderen een zo goed mogelijke start geven om vol vertrouwen deel te nemen aan de samenleving en ze helpen te worden wie ze willen of kunnen zijn. Dat willen we als ouders en onderwijsgevenden toch allemaal!? Een transparant determinatieproces speelt hierin een belangrijke rol. Het is geen koud selectiemiddel, maar een middel om de ontwikkeling van onze leerlingen op een verantwoorde manier te begeleiden. In deze presentatie laat Katinka Davina u zien welke digitale hulpmiddelen het leerplatform itslearning u biedt om het determinatieproces te ondersteunen in uw school.
Pacman als implementatiemodel voor je digibordKatinka Davina
Deze presentatie is gegegeven op de 20ste i&i conferentie in Lunteren op 24 en 25 november 2010.
Je bent natuurlijk vrij om te leren, je bent ook vrij om deze dia’s te delen, echter onder een aantal voorwaarden. Deze voorwaarden of licentie vind je op de laatste dia.
Dactique VO ambassadeurs 'didactische inzet van digiborden'Katinka Davina
Deze presentatie is verzorgd op de VO ambassadeursdag op 2 november 2010 te Vleuten. Het onderwerp van deze dag was 'de didactische inzet van digiborden'.
3. In Dapter kunnen gebruikers meerdere portfolio’s voor verschillende doelen aanmaken enonderhouden. Een aantal voorbeelden van een mogelijk portfolio zijn: Taalportfolio CKV-dossier Maatschappelijke stage Ontwikkelings-/reflectieportfolio Per portfolio kunnen bezoekers worden uitgenodigd.
4. Het onderdeel productenis in Dapter de verzamelplek van alle documenten, foto’s, video’s, etc. die een gebruiker wil bewaren. Deze producten kunnen worden geordend met mappen, net zoals gebruikers dat gewend zijn van hun computer.
5. Voor beheerders kent Dapter een krachtige en flexibele formulierenbouwer. U bepaalt welke vragen en invoervelden er op een formulier moeten komen. Nadat u dit formulier beschikbaar heeft gesteld aan Dapter-gebruikers, kunnen zij het ingevulde formulier aan productentoevoegen.
6. Net zoals Teletop dpf werkt Dapter met sjablonen. Op basis van een sjabloon krijgt een gebruiker een Dapter-omgeving conform de inrichting van dit sjabloon. De sjablonen van Dapter bieden u de mogelijkheid om voorgedefiniëerde portfolio’s, formulieren, mappen en zelfs bestanden aan eindgebruikers beschikbaar te stellen. Daarnaast zijn deze sjablonen dynamisch; plaatst u bijvoorbeeld een nieuw bestand in het sjabloon, dan zal deze ook naar de afgeleide omgevingen worden gedistribueerd.
7. Dapter kent een moderne Web2.0 interfacedie aansluit bij het gebruikersgemak van de eigen computer, zoals bijvoorbeeld het verslepen van bestanden. Daarnaast sluit de interface aan bij wat men gewend is van sociale netwerken, zoals bijvoorbeeld Hyves. Zo kan bijvoorbeeld in elk portfolio gebruik worden gemaakt van een fotoalbum en een blog.
8. Upgrade Teletop dpf naarDapter e-portfolio Wat gebeurt er met mijn Teletop portfolio?
9. Bij het overzetten van uw portfoliobestanden blijft alle inhoud behouden. Ook de relaties tussen items binnen Teletop dpf en de rechten voor genodigden blijven gewaarborgd*. Dapter is echter een compleet nieuwe applicatie met een nieuwe interface en nieuwe mogelijkheden. Hoe de functionaliteit van Teletop dpf terugkomt in Dapter ziet u hierna. * Enige uitzondering hierop is bepaalde inhoud die aan de tekstbewerker is toegevoegd, zoals afbeeldingen, video’s en weblinks. Deze vindt u als losse items terug in Dapter e-portfolio.
10. In Teletop dpf kan een bezoeker 2 rechten hebben. Het recht Lezen geeft toegang tot de onderdelen Welkom, CV en Showcase. Het recht Lezen en beoordelen geeft ook toegang tot de onderdelen PAP en Reflectie. Om onderscheid tussen deze rechten te maken, krijgt een gebruiker na de overzetting 2 standaard portfolio’s. Deze dragen de naam die aan de menuonderdelen CV en Showcase en PAP en Reflectie is gegeven. Na het overzetten kan de gebruiker deze portfolio’s verder gaan vullen. U kunt echter ook meer of andere portfolio’s beschikbaar stellen.
11. Voor de verschillende menuonderdelen uit Teletop dpf wordt in Dapter een map aangemaakt in het onderdeel producten. Deze mappen behouden de naam zoals deze in het sjabloon zijn ingesteld. Voor een aantal keuzelijsten, zoals bijvoorbeeld Vakken, worden tevens submappen aangemaakt.
12. Dapter benadert elk bestand als apart item. In Teletop dpf was een bestand altijd een bijlage van een item. Deze bijlagen vindt u na het overzetten naar Dapter terug in de bijbehorende map.
13. Zoals hiervoor is toegelicht, was een bestand in Teletop dpf een bijlage van een item. Dit item kan nog meer informatie bevatten, zoals bijvoorbeeld een beschrijving. Om deze informatie niet verloren te laten gaan, is elk item na de overzetting als ingevuld formulier terug te vinden. Eventuele bijlagen zijn als link in dit formulier opgenomen. Alle Archief-items uit Teletop dpf, zijn in Dapter terug te vinden in de bijbehorende Vak-map. Welke map dit is, wordt bepaald door de optie die uit de keuzelijst Vakken voor het item is geselecteerd.
14. Dapter kent de mogelijkheid om een product als favoriette markeren. Gemarkeerde producten worden direct getoond in portfolio’s die gebruik maken van de favorieten-functionaliteit. Het portfolio CV & Showcase bevat deze functionaliteit. Items die in Teletop dpf werden getoond in de showcase, zijn hierin opgenomen.
15. Indien een Teletopdpf-sjabloon gebruik maakt van de keuzelijst Vaardigheden, dan wordt tijdens de overzetting voor elke vaardigheid een formulier aangemaakt. In dit formulier wordt naar de producten verwezen die aan deze vaardigheid zijn gekoppeld. Indien gebruik wordt gemaakt van deze keuzelijst, dan zullen deze vaardigheid-formulieren zijn opgenomen in het portfolio CV & Showcase.
16. Kenmerken Gebruiksvriendelijke Web 2.0 toepassing Voldoet aan de e-portfolio NL standaard (NTA2035) Compatibel met SCORM 2004 Doelgerichte tooling voor o.m. Formulieren Assessments Documentbeheer Reflectie en feedback Portfolio’s Dapter e-portfolio
17. Meer weten? Maak een afspraak met één van onze adviseurs! Bel 053-4803130 of vul het contactformulier in op www.dapter.nl Dapter is een oplossing van Dactique