Presentatie over het belang van luisteren naar jongeren en methodes om naar hen te luisteren.
Gepresenteerd op OGZ congres op 18 mei 2011 over aanpak overgwicht bij jeugd.
Join-the-game presentatie tijdens de iZovator Award 2010Thijs de Vries
Maandag 15 november 2010 was de uitreiking van de iZovator Award 2010. Vanwege het zijn van een van de drie finalisten, werd er aan ons gevraagd een korte presentatie te geven over onze inzending.
Join-the-Game is een samenwerking tussen Maaike Gorter, Inge van Bruinessen (Twir) en Thijs de Vries (Creative Seeds).
VROAAM Presentatie tijdens de BNO CarrieredagThijs de Vries
Deze presentatie heb ik gegeven tijdens de BNO Carrieredag, genaamd VROAAM. Deze presentatie behandeld het creatief ondernemerschap, de valkuilen, de tips en de successen.
Presentatie over het belang van luisteren naar jongeren en methodes om naar hen te luisteren.
Gepresenteerd op OGZ congres op 18 mei 2011 over aanpak overgwicht bij jeugd.
Join-the-game presentatie tijdens de iZovator Award 2010Thijs de Vries
Maandag 15 november 2010 was de uitreiking van de iZovator Award 2010. Vanwege het zijn van een van de drie finalisten, werd er aan ons gevraagd een korte presentatie te geven over onze inzending.
Join-the-Game is een samenwerking tussen Maaike Gorter, Inge van Bruinessen (Twir) en Thijs de Vries (Creative Seeds).
VROAAM Presentatie tijdens de BNO CarrieredagThijs de Vries
Deze presentatie heb ik gegeven tijdens de BNO Carrieredag, genaamd VROAAM. Deze presentatie behandeld het creatief ondernemerschap, de valkuilen, de tips en de successen.
Holland Health organiseert eens in de zoveel tijd bijeenkomsten rondom verschillende, innovatieve thema's. Deze Health Cafés zijn bedoeld om mensen, ideëen en meningen op het gebied van de gezondheidszorg in Noordwest Holland bij elkaar te brengen.
Het derde Holland Health Cafe werd gehouden bij Tromp Medical in Castricum en was georganiseerd rondom het thema eHealth. Tijdens de bijeenkomst heb ik een korte lezing gegeven over de mogelijkheden van serious gaming in de Nederlandse, maar ook internationale gezondheidszorg.
Playful Learning - Gamification World Congress 2014 BarcelonaThijs de Vries
These are the slides from my presentation at the Gamification World Congress 2014 in Barcelona. The presenation is about how to improve education by looking at the core of games.
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit TwenteEls Dragt
Gastcollege voor de opleiding Communicatiewetenschap aan de Universiteit Twente. Thema: jongeren als doelgroep en hun gebruik van social media. Gastcollege geeft studenten input voor een vakopdracht: ontwerp een social media strategie voor de doelgroep jongeren.
Workshop > Jongeren begrijpen en bereikenEls Dragt
Workshop over jongeren begrijpen en bereiken voor een studiedag van docenten en medewerkers van de faculteit Natuur en Techniek van Hogeschool Utrecht op 5 april 2011.
Presentatie aan 'Sesposium', een symposium over toegankelijkheid van het hoger onderwijs voor dove en slechthorende studenten georganiseerd door Signo Ergo Sum, Amsterdam, 30 januari 2010.
Samen leren, het onderwijs volgens Generatie Z- Remco Pijpers, Paulien Kreutz...SURF Events
Sessieronde 2 (12.15-13.00)
Sprekers : Remco Pijpers (Mijn Kind Online), Paulien Kreutzer (Now It's Our Time), Nina Hoek van Dijke (Now It's Our Time), Marjolein Hooiveld - De Jong (Now It's Our Time)
Locatie : Goudriaan II
Omschrijving : In deze interactieve sessie ontdekt u hoe waardevol de meningen en ideeën van kinderen en jongeren zijn als u onderwijs (meer) wil laten aansluiten op hun ontwikkeling en belevingswereld. En op welke manier u dit zelf kunt doen op uw school of binnen uw organisatie. Er worden twee actuele cases behandeld door Now It's Our Time en Mijn Kind Online. We gaan in op vragen als Wat vinden kinderen belangrijk aan een leraar? En hoe leren we in het jaar 2025, met behulp van internet?
Holland Health organiseert eens in de zoveel tijd bijeenkomsten rondom verschillende, innovatieve thema's. Deze Health Cafés zijn bedoeld om mensen, ideëen en meningen op het gebied van de gezondheidszorg in Noordwest Holland bij elkaar te brengen.
Het derde Holland Health Cafe werd gehouden bij Tromp Medical in Castricum en was georganiseerd rondom het thema eHealth. Tijdens de bijeenkomst heb ik een korte lezing gegeven over de mogelijkheden van serious gaming in de Nederlandse, maar ook internationale gezondheidszorg.
Playful Learning - Gamification World Congress 2014 BarcelonaThijs de Vries
These are the slides from my presentation at the Gamification World Congress 2014 in Barcelona. The presenation is about how to improve education by looking at the core of games.
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit TwenteEls Dragt
Gastcollege voor de opleiding Communicatiewetenschap aan de Universiteit Twente. Thema: jongeren als doelgroep en hun gebruik van social media. Gastcollege geeft studenten input voor een vakopdracht: ontwerp een social media strategie voor de doelgroep jongeren.
Workshop > Jongeren begrijpen en bereikenEls Dragt
Workshop over jongeren begrijpen en bereiken voor een studiedag van docenten en medewerkers van de faculteit Natuur en Techniek van Hogeschool Utrecht op 5 april 2011.
Presentatie aan 'Sesposium', een symposium over toegankelijkheid van het hoger onderwijs voor dove en slechthorende studenten georganiseerd door Signo Ergo Sum, Amsterdam, 30 januari 2010.
Samen leren, het onderwijs volgens Generatie Z- Remco Pijpers, Paulien Kreutz...SURF Events
Sessieronde 2 (12.15-13.00)
Sprekers : Remco Pijpers (Mijn Kind Online), Paulien Kreutzer (Now It's Our Time), Nina Hoek van Dijke (Now It's Our Time), Marjolein Hooiveld - De Jong (Now It's Our Time)
Locatie : Goudriaan II
Omschrijving : In deze interactieve sessie ontdekt u hoe waardevol de meningen en ideeën van kinderen en jongeren zijn als u onderwijs (meer) wil laten aansluiten op hun ontwikkeling en belevingswereld. En op welke manier u dit zelf kunt doen op uw school of binnen uw organisatie. Er worden twee actuele cases behandeld door Now It's Our Time en Mijn Kind Online. We gaan in op vragen als Wat vinden kinderen belangrijk aan een leraar? En hoe leren we in het jaar 2025, met behulp van internet?
TikTok. Instagram. Games.
De jeugd van tegenwoordig is vaak vergroeid met hun smartphone of tablet.
Hoe gaan we daar als leerkrachten, opvoeders en ouders mee om?
Alles met mate!
Praktische tips om mediawijs met de nieuwe media om te gaan. Voor grote en kleine kinderen.
Inspirerende interviews met Bert Coenen en Marjo de Bot bij hun afscheid aan de Leergang Supervisie & Coaching en de Master Begeleidingskunde van Hogeschool Rotterdam.
Bert Coenen en Marjo de Bot nemen u in interviews met Esther Groenewegen mee hoe zij het vak hebben zien ontwikkelen en daar zelf een belangrijke bijdrage aan hebben gehad. Want dat hebben ze! Reden om dit magazine te maken is het afscheid van beide in
mei 2015. In de interviews geven zij niet alleen een terugblik, maar vooral hun mening over de verdere ontwikkeling van het vak.
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsClaire Boonstra
Voorbeeld van een presentatie (versie inclusief ondertitels) van Claire Boonstra van Operation Education over het creëren van beweging in het onderwijs met de simpele woorden "Waarom" en "Waartoe". Deze versie is van rond april 2015.
10. Wie zijn wij? Verschillen en overeenkomsten - toen en nu Foto meegenomen? Bespreek - in groepjes van 3 - aan de hand van je foto: > Wat is hetzelfde? > Wat is anders? > Op post- its schrijven en op flip-over plakken. Tijd: 5 minuten
11. Wie zijn wij? “ Jonge mensen staan niet meer op als een oudere de kamer binnenkomt. Zij spreken hun ouders tegen, houden niet hun mond in gezelschap en tiranniseren hun leraren. Ze geven de voorkeur aan kletspraatjes in plaats van training.” Socrates (ca. 470-399 v. Chr.)
13. Wie zijn wij? > 12 tot 25 jaar > middelbare school > (evt.) vervolgstudie > starter op arbeidsmarkt > 2.614.333 in NL - waarvan 418.905 allochtoon (CBS, mei 2010)
14. Wie zijn wij? Ik ben 12-15 > spiegelen > onzeker > ik in de groep Ik ben 15-18 > losmaken > experimenteren > ik buiten de groep Ik ben 18-25 > eigen identiteit > volwassen worden > ik en volwassenen
26. > Ontwikkelingen > Focus op leerling ook in de samenleving > Rol docent van kennisautoriteit naar begeleider > Het nieuwe leren zelfstandig leren moet je leren > Informatie verwerken leren in netwerken / niet lineair (o.a. uit: Generatie Einstein 3.0, 2010) Wij op school
27. > Citaten uit ‘Puberbrein binnenstebuiten’ “ We zijn natuurlijk jong dus vinden we school niet leuk…. Dat hoort er toch bij? Een te strenge school vind ik niks, maar school moet ook weer niet te populair gaan doen.” (Charley, 17 jaar) “ Als ik burgermeester was, zou ik zorgen dat docenten strenger worden.” (Ahmed, 13 jaar) Wij op school
28. > Tips voor docenten uit ‘Puberbrein binnenstebuiten’ > Bied structuur en regels > Heb oog voor de individuele leerling > Straal passie uit voor je vak > Geef complimenten als jongeren iets goed doen Wij op school
30. Els Dragt a.k.a. Ask Somebody ELS Mail: [email_address] Twitter: somebody_ELS Slideshare: Els Dragt LinkedIN: http:// nl.linkedin.com/in/elsdragt Foto's door Leon Leeflang
Editor's Notes
Jongeren bevinden zich tegenwoordig in een heel groot netwerk van groepen: Gezin / Vrienden / Sport / Bijbaan / Subcultuur / SCHOOL