SlideShare a Scribd company logo
Innovatief met  Podcasting   Gent  ICT-praktijkdag 01/12/08 Cindy De Smet
Auteur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Creative Commons ,[object Object],[object Object]
Inhoud ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Video:Podcasting   in Plain English
Enkele cijfers ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat is een weblog? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Via reacties (comments)  bieden Weblogs hun lezers ook vaak de mogelijkheid om - al dan niet anoniem – hun mening onder berichten te plaatsen. Syndicatie  van de content is mogelijk via een zogenaamde RSS-feed ( RSS is een bestandsformaat dat het mogelijk maakt om informatie uit te wisselen).
Wat is een podcast? De term  podcasting  is een samentrekking van  iPod , de draagbare MP3-speler van Apple, en  broadcasting .  Podcasten betekent dat een audiobestand (alle digitale bestanden zijn mogelijk, dus ook video of software)  via software automatisch bij de gebruiker komt .
Naar een podcast luisteren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Een podcast aggregator? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Netvibes  demo
Podcasten & Onderwijs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Voorbeelden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Voorbeelden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Presentatiepakket demo
Zoeken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Voorbereiding ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Opnemen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Monteren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Publiceren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tips & Tricks ,[object Object],[object Object],[object Object]
Meer info ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Innovatief Met Podcasting

Web 2.0 Vdab
Web 2.0 VdabWeb 2.0 Vdab
Web 2.0 Vdab
CLT Leuven
 
Pod- & vodcasting
Pod- & vodcastingPod- & vodcasting
Pod- & vodcasting
Cindy De Smet
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
CLT Leuven
 
webtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictwebtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ict
Rina Timmerman
 
Podcasten met PPP 1 Brainstorm Klg
Podcasten met PPP 1 Brainstorm KlgPodcasten met PPP 1 Brainstorm Klg
Podcasten met PPP 1 Brainstorm KlgSee Genius
 
Podcasten voor de les
Podcasten voor de lesPodcasten voor de les
Podcasten voor de les
See Genius
 
Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0
Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0
Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0Alexander Stierman
 
Slidecast met Slideshare Demo
Slidecast met Slideshare DemoSlidecast met Slideshare Demo
Slidecast met Slideshare Demo
Pierre Gorissen
 
Gedeelde geluiden
Gedeelde geluidenGedeelde geluiden
Gedeelde geluiden
Creatief met ICT
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Jan Van Hee
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...Quentin Castel
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010
Wytze Koopal
 
Digidokter - Hoe je gegevens veilig bewaren
Digidokter - Hoe je gegevens veilig bewarenDigidokter - Hoe je gegevens veilig bewaren
Digidokter - Hoe je gegevens veilig bewaren
Gene Vangampelaere
 
Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015
Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015
Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015
Olaf Janssen
 
Mbo Studio Workshop Masterclass 2
Mbo Studio Workshop Masterclass 2Mbo Studio Workshop Masterclass 2
Mbo Studio Workshop Masterclass 2
kenict
 
Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)Maarten Verwaest
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
giedocusters
 
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard BaraniukSURFfoundation
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009
Wytze Koopal
 

Similar to Innovatief Met Podcasting (20)

Web 2.0 Vdab
Web 2.0 VdabWeb 2.0 Vdab
Web 2.0 Vdab
 
Pod- & vodcasting
Pod- & vodcastingPod- & vodcasting
Pod- & vodcasting
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
webtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictwebtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ict
 
Podcasten met PPP 1 Brainstorm Klg
Podcasten met PPP 1 Brainstorm KlgPodcasten met PPP 1 Brainstorm Klg
Podcasten met PPP 1 Brainstorm Klg
 
Podcasten voor de les
Podcasten voor de lesPodcasten voor de les
Podcasten voor de les
 
Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0
Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0
Maarifa - KenTa Informatie2007 Workshop Web 2.0
 
Slidecast met Slideshare Demo
Slidecast met Slideshare DemoSlidecast met Slideshare Demo
Slidecast met Slideshare Demo
 
Gedeelde geluiden
Gedeelde geluidenGedeelde geluiden
Gedeelde geluiden
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010
 
Digidokter - Hoe je gegevens veilig bewaren
Digidokter - Hoe je gegevens veilig bewarenDigidokter - Hoe je gegevens veilig bewaren
Digidokter - Hoe je gegevens veilig bewaren
 
Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015
Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015
Wikimedia Commons voor Kodi, WCN2015, Utrecht, 28-11-2015
 
Mbo Studio Workshop Masterclass 2
Mbo Studio Workshop Masterclass 2Mbo Studio Workshop Masterclass 2
Mbo Studio Workshop Masterclass 2
 
Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009
 

More from Cindy De Smet

Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...
Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...
Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...
Cindy De Smet
 
Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...
Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...
Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...
Cindy De Smet
 
Les classes inversées : état d'avancement et résultats de recherche
Les classes inversées : état d'avancement et résultats de rechercheLes classes inversées : état d'avancement et résultats de recherche
Les classes inversées : état d'avancement et résultats de recherche
Cindy De Smet
 
Les classes inversées : résultats de recherche en collège
Les classes inversées : résultats de recherche en collège Les classes inversées : résultats de recherche en collège
Les classes inversées : résultats de recherche en collège
Cindy De Smet
 
De wetenschap achter eLearning
De wetenschap achter eLearningDe wetenschap achter eLearning
De wetenschap achter eLearning
Cindy De Smet
 
Gezocht: social media pro(o)f. Alle lessen mediawijs?
Gezocht: social media pro(o)f.Alle lessen mediawijs?Gezocht: social media pro(o)f.Alle lessen mediawijs?
Gezocht: social media pro(o)f. Alle lessen mediawijs?
Cindy De Smet
 
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Cindy De Smet
 
Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.
Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.
Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.
Cindy De Smet
 
Expertisedag hogent
Expertisedag hogentExpertisedag hogent
Expertisedag hogent
Cindy De Smet
 
Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?
Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?
Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?
Cindy De Smet
 
Social Media. Revolution, Evolution, Solution.
Social Media. Revolution, Evolution, Solution.Social Media. Revolution, Evolution, Solution.
Social Media. Revolution, Evolution, Solution.
Cindy De Smet
 
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELOGebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Cindy De Smet
 
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

Cindy De Smet
 
Technologie, wetenschap en secundair onderwijs
Technologie, wetenschap en secundair onderwijsTechnologie, wetenschap en secundair onderwijs
Technologie, wetenschap en secundair onderwijs
Cindy De Smet
 
Doe het met een wiki
Doe het met een wikiDoe het met een wiki
Doe het met een wiki
Cindy De Smet
 
Acceptation of the LMS by the secondary school teacher
Acceptation of the LMS by the secondary school teacherAcceptation of the LMS by the secondary school teacher
Acceptation of the LMS by the secondary school teacher
Cindy De Smet
 
De leerkracht en de ELO: visie en gebruik
De leerkracht en de ELO: visie en gebruik De leerkracht en de ELO: visie en gebruik
De leerkracht en de ELO: visie en gebruik
Cindy De Smet
 
Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen
Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelenWorkshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen
Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen
Cindy De Smet
 
Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties
Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicatiesEen persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties
Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties
Cindy De Smet
 
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiekHet gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Cindy De Smet
 

More from Cindy De Smet (20)

Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...
Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...
Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves...
 
Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...
Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...
Forme scolaire et créativité : l’enseignant face aux usages créatifs du numér...
 
Les classes inversées : état d'avancement et résultats de recherche
Les classes inversées : état d'avancement et résultats de rechercheLes classes inversées : état d'avancement et résultats de recherche
Les classes inversées : état d'avancement et résultats de recherche
 
Les classes inversées : résultats de recherche en collège
Les classes inversées : résultats de recherche en collège Les classes inversées : résultats de recherche en collège
Les classes inversées : résultats de recherche en collège
 
De wetenschap achter eLearning
De wetenschap achter eLearningDe wetenschap achter eLearning
De wetenschap achter eLearning
 
Gezocht: social media pro(o)f. Alle lessen mediawijs?
Gezocht: social media pro(o)f.Alle lessen mediawijs?Gezocht: social media pro(o)f.Alle lessen mediawijs?
Gezocht: social media pro(o)f. Alle lessen mediawijs?
 
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
 
Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.
Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.
Blended learning, LMS, learning paths.Overview of my dissertation.
 
Expertisedag hogent
Expertisedag hogentExpertisedag hogent
Expertisedag hogent
 
Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?
Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?
Hoe gebruiken leerkrachten hun ELO?
 
Social Media. Revolution, Evolution, Solution.
Social Media. Revolution, Evolution, Solution.Social Media. Revolution, Evolution, Solution.
Social Media. Revolution, Evolution, Solution.
 
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELOGebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
 
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

 
Technologie, wetenschap en secundair onderwijs
Technologie, wetenschap en secundair onderwijsTechnologie, wetenschap en secundair onderwijs
Technologie, wetenschap en secundair onderwijs
 
Doe het met een wiki
Doe het met een wikiDoe het met een wiki
Doe het met een wiki
 
Acceptation of the LMS by the secondary school teacher
Acceptation of the LMS by the secondary school teacherAcceptation of the LMS by the secondary school teacher
Acceptation of the LMS by the secondary school teacher
 
De leerkracht en de ELO: visie en gebruik
De leerkracht en de ELO: visie en gebruik De leerkracht en de ELO: visie en gebruik
De leerkracht en de ELO: visie en gebruik
 
Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen
Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelenWorkshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen
Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen
 
Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties
Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicatiesEen persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties
Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties
 
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiekHet gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
Het gebruik van wiki's, ELO's en digitale didaktiek
 

Innovatief Met Podcasting

  • 1. Innovatief met Podcasting Gent ICT-praktijkdag 01/12/08 Cindy De Smet
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Video:Podcasting in Plain English
  • 6.
  • 7.
  • 8. Via reacties (comments) bieden Weblogs hun lezers ook vaak de mogelijkheid om - al dan niet anoniem – hun mening onder berichten te plaatsen. Syndicatie van de content is mogelijk via een zogenaamde RSS-feed ( RSS is een bestandsformaat dat het mogelijk maakt om informatie uit te wisselen).
  • 9. Wat is een podcast? De term podcasting is een samentrekking van iPod , de draagbare MP3-speler van Apple, en broadcasting . Podcasten betekent dat een audiobestand (alle digitale bestanden zijn mogelijk, dus ook video of software) via software automatisch bij de gebruiker komt .
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.